ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ


Αρχική ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΤΕΕ - ΕΠΑΛ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΤΟΜΕΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ 2011-2012

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΤΟΜΕΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ 2011-2012

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ
ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΠΑΛ 2011-2012

ΤΟΜΕΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ - ΟΧΗΜΑΤΩΝ

Αριθ.Πρωτ.104035/Γ2/12-09-2011/ΥΠΔΒΜΘ

ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Β΄
Πληροφορίες: Βιολέτης Αν.
Τηλ: 210 344 3276
FAX: 210 344 3253
e-mail: t09tee07(α)minedu.gov.gr

ΘΕΜΑ: «Καθορισμός εξεταστέας–διδακτέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ Τάξης των Ημερησίων & Δ΄ Τάξης των Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012»

Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις του άρθρου 7 του ν. 3475/2006 (ΦΕΚ 146 Α ) «Οργάνωση και λειτουργία της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 46Α).

2. Τις διατάξεις της παραγράφου 3 του άρθρου 10 ν. 3748/2009 «Πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 29 Α΄).

3. Το Π.Δ. 50/2008 «Φοίτηση και αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου» (ΕΠΑ.Λ.) (ΦΕΚ 81Α)

4. Το Π.Δ. 43/2010 «Τροποποίηση και συμπλήρωση του Π.Δ. 50/2008 (ΦΕΚ 81 Α΄) «Φοίτηση και αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.)» (ΦΕΚ 86 Α΄).

5. Το Π.Δ. 187/2009 «Διορισμός Υπουργών και Υφυπουργών» (ΦΕΚ 214 Α΄).

6. Την με αρ. 9/4-05-2011 Πράξη του Τμήματος Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

7. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά όργανα που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (ΦΕΚ 98 Α΄), κατ΄ εφαρμογή των οποίων βεβαιώνεται ότι από τις διατάξεις της παρούσης δεν προκαλείται δαπάνη εις βάρος του κρατικού προϋπολογισμού.

Αποφασίζουμε:

Τον καθορισμό της Εξεταστέας Ύλης των Μαθημάτων της Γ΄ Τάξης των Ημερησίων και Δ΄ Τάξης των Εσπερινών ΕΠΑ.Λ για εισαγωγή αποφοίτων στα Πανεπιστήμια & Τ.Ε.Ι. του σχολικού έτους 2011 – 2012 ως εξής:

{...}

1.ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ»

ΒΙΒΛΙΟ: Στοιχεία Μηχανών – Σχέδιο: ( Ι. Καρβέλη, Α. Μπαλντούκα, Α. Ντασκαγιάννη, έκδ. ΟΕΔΒ)

Α/Α
ΚΕΦΑΛΑΙΟ / Περιεχόμενο
Σελίδες
1.
Κεφάλαιο 7
ΜEΣΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΕΡEΩΣΗΣ.
131-141

Γενικά περί συνδέσεων-Είδησυνδέσεων.

7.1 Ήλος.
7.1.1 Περιγραφή-Χρήση ήλου (καρφιού).
7.1.2 Κατηγορίες-Τύποι ήλων (καρφιών).
7.1.3 Κατασκευαστικά στοιχεία ήλου.

7.2 Ηλώσεις.
7.2.1 Λειτουργικός σκοπός-Περιγραφή-Χρήση ηλώσεων.
7.2.2 Κατηγορίες-Τύποι-Κατασκευαστικά στοιχεία ηλώσεων.
7.2.3 Μέθοδοι κατασκευής ηλώσεων.

7.3 Κοχλιωτές συνδέσεις.
7.3.1 Περιγραφή-Χρήσεις κοχλιών.
7.3.2 Κατασκευή σπειρώματος.
142-147
7.3.4 Λειτουργικός σκοπός κοχλιών.
149-151

7.4 Συγκολλήσεις.
7.4.1 Περιγραφή –Σκοπός-Χρήσεις συγκόλλησης.
7.4.2 Κατηγορίες συγκολλήσεων.
7.4.3 Κατασκευαστικά στοιχεία.
154-161
 

7.5 Σφήνες.
7.5.1 Περιγραφή-Χρήση-Κατασκευαστικά στοιχεία σφηνών.
7.5.2 Κατηγορίες-Τύποι σφηνών.
162-165
2.

Κεφάλαιο 8
Η ΠΕΡΙΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ.
177-180
8.1 Γενικές έννοιες.
8.2. Βασικά φυσικά μεγέθη και σχέσεις τους.
3.

Κεφάλαιο 9
ΜΕΣΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
184-190
9.1.Άξονες – Άτρακτοι - Στροφείς
9.1.1. Περιγραφή – Ορισμός
9.1.2. Σκοπός που εξυπηρετούν
9.1.3. Τύποι και κατηγορίες
9.1.4. Μορφολογικά χαρακτηριστικά – υλικά αξόνων
9.1.5. Συνθήκες λειτουργίας – καταπόνηση
9.1.6. Τοποθέτηση – λειτουργία – συντήρηση
9.2. Έδρανα-Είδη εδράνων
9.2.1. Περιγραφή – Ορισμός
9.2.2. Σκοπός που εξυπηρετούν
9.2.3. Τύποι και κατηγορίες
9.2.4. Μορφολογικά χαρακτηριστικά – υλικά κατασκευής
9.2.5. Συνθήκες λειτουργίας – καταπόνηση
9.2.6. Τοποθέτηση – λειτουργία – συντήρηση
191-206
9.3. Σύνδεσμοι-Είδη Συνδέσμων
9.3.1. Περιγραφή – Ορισμός – Είδη
9.3.2. Σταθεροί ή άκαμπτοι σύνδεσμοι
9.3.3. Κινητοί ή εύκαμπτοι σύνδεσμοι
9.3.4. Λυόμενοι σύνδεσμοι – Συμπλέκτες
(Εξαιρούνται οι παράγραφοι-εικόνες που αναφέρονται στο σχεδιασμό των συνδέσμων)
207-220
Επισήμανση:
Η παράγραφος 9.2.4 της εξεταστέας ύλης αναφέρεται στo βιβλίο "Στοιχεία Μηχανών-Σχέδιο» ως παράγραφος 9.3.4, λόγω τυπογραφικού λάθους.
4.

Κεφάλαιο 10
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
226-240
10.1. Οδοντώσεις
10.1.1. Ορισμός – Περιγραφή
10.1.2. Λειτουργικός σκοπός – χρήσεις
10.1.3 .Κατηγορίες – Τύποι
10.1.4. Κατασκευαστικά στοιχεία
10.1.5. Συνθήκες – σχέσεις λειτουργίας
10.1.6. Οδηγίες εφαρμογής – λειτουργίας
10.2. Ιμάντες
10.2.1. Ορισμός – Περιγραφή
10.2.2. Λειτουργικός σκοπός – Χρήσεις
10.2.3. Κατηγορίες – Τύποι
10.2.4. Κατασκευαστικά στοιχεία
10.2.5. Συνθήκες – σχέσεις λειτουργίας
10.2.6. Οδηγίες εφαρμογής – λειτουργίας
242-254
10.3. Αλυσίδες
10.3.1 .Ορισμός – Περιγραφή
10.3.2. Λειτουργικός σκοπός – χρήσεις
10.3.3. Κατηγορίες – Τύποι
10.3.4. Κατασκευαστικά στοιχεία
10.3.5. Συνθήκες – σχέσεις λειτουργίας
10.3.6.Οδηγίες εφαρμογής -λειτουργίας
256-268
5.
Κεφάλαιο 11
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΣΤΡΟΦΑΛΟΥ
275-279
11.1. Περιγραφή – Ορισμός
11.2. Σκοπός που εξυπηρετεί ο μηχανισμός εμβόλου – διωστήρα – στροφάλου
11.3. Τύποι και κατηγορίες – Βασικά γεωμετρικά μεγέθη.
11.4. Μορφολογικά χαρακτηριστικά – Υλικά κατασκευής
11.5. Συνθήκες λειτουργίας - καταπόνηση

 Από το ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ του βιβλίου «ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ-ΣΧΕΔΙΟ »
Α/Α
ΚΕΦΑΛΑΙΟ / Περιεχόμενο
Σελίδες
6.
Κεφάλαιο 14
ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ – ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ
307-362
14.1. Εισαγωγικά στοιχεία
14.2. Υπολογισμοί αντοχής
14.3. Ηλώσεις
14.3.1. Καταπόνηση ηλώσεων
14.3.2. Παραδείγματα εφαρμογής
14.4. Κοχλιοσυνδέσεις
14.4.1. Υπολογισμός των κοχλιών σε αντοχή
14.4.2. Παραδείγματα εφαρμογής
14.4.3. Ασκήσεις για λύσεις
14.5. Σφήνες
14.5.1. Επιλογές σφηνών
14.5.2. Εφαρμογές
14.6. ΄Ατρακτοι – Άξονες
14.6.1. Υπολογισμός ατράκτων- αξόνων
14.6.2. Παράδειγμα υπολογισμού ατράκτου
14.6.3. Ασκήσεις για λύση
14.7. Έδρανα κύλισης (ρουλμάν)
14.7.1. Γεωμετρικά χαρακτηριστικά εδράνων κύλισης
14.7.2. Υπολογισμός εδράνων κύλισης
14.7.3. Πίνακες υπολογισμού εδράνων κύλισης
14.7.4. Παράδειγμα υπολογισμού εδράνων κύλισης
14.7.5 Ασκήσεις για λύση
14.8. Οδοντώσεις
14.8.1. Λειτουργικές σχέσεις
14.8.2. Παράδειγμα εφαρμογής
14.8.3. Ασκήσεις για λύση
14.8.4. Υπολογισμοί αντοχής
14.8.5. Παράδειγμα εφαρμογής.
14.8.6. Ασκήσεις για λύση
 
14.9. Ιμάντες
14.9.1. Λειτουργικές σχέσεις
14.9.2. Παράδειγμα εφαρμογής
14.9.3. Ασκήσεις για λύση
14.9.4 Υπολογισμοί αντοχής. (Παραδείγματα εφαρμογής και ασκήσεις για λύσεις)
14.10. Αλυσίδες
14.10.1. Λειτουργικά και κατασκευαστικά στοιχεία
14.10.2. Μέθοδος επιλογής
14.10.3. Παράδειγμα εφαρμογής
14.10.4. Ασκήσεις για λύση.
 

 


rssfeed Ενημέρωση μέσω RSS
Εάν θεωρείτε ότι το περιεχόμενο αυτής της σελίδας είναι σημαντικό, και θέλετε να το προτείνετε σε άλλους, τότε....
Email Drucken Favoriten Twitter Facebook Myspace blogger google Yahoo
 
Διαφήμιση

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ


Προσαρμοσμένη αναζήτηση

Επίκαιρα

Δημοφιλή

Διαφήμιση

ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ

Πότε θεωρείτε καλύτερο να διδάσκονται τα μαθήματα κατεύθυνσης στο Λύκειο;
 

Valid Valid XHTML 1.0 Transitional and Valid CSS!