ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ


Αρχική ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΤΕΕ - ΕΠΑΛ ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΟΜΕΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ 2011 2012

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΟΜΕΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ 2011 2012

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΠΑΛ 2011-2012

ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤA : ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤA : ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Αριθ.Πρωτ.104035/Γ2/12-09-2011/ΥΠΔΒΜΘ

ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Β΄
Πληροφορίες: Βιολέτης Αν.
Τηλ: 210 344 3276
FAX: 210 344 3253
e-mail: t09tee07(α)minedu.gov.gr

ΘΕΜΑ: «Καθορισμός εξεταστέας–διδακτέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ Τάξης των Ημερησίων & Δ΄ Τάξης των Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012»

Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις του άρθρου 7 του ν. 3475/2006 (ΦΕΚ 146 Α ) «Οργάνωση και λειτουργία της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 46Α).

2. Τις διατάξεις της παραγράφου 3 του άρθρου 10 ν. 3748/2009 «Πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 29 Α΄).

3. Το Π.Δ. 50/2008 «Φοίτηση και αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου» (ΕΠΑ.Λ.) (ΦΕΚ 81Α)

4. Το Π.Δ. 43/2010 «Τροποποίηση και συμπλήρωση του Π.Δ. 50/2008 (ΦΕΚ 81 Α΄) «Φοίτηση και αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.)» (ΦΕΚ 86 Α΄).

5. Το Π.Δ. 187/2009 «Διορισμός Υπουργών και Υφυπουργών» (ΦΕΚ 214 Α΄).

6. Την με αρ. 9/4-05-2011 Πράξη του Τμήματος Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

7. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά όργανα που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (ΦΕΚ 98 Α΄), κατ΄ εφαρμογή των οποίων βεβαιώνεται ότι από τις διατάξεις της παρούσης δεν προκαλείται δαπάνη εις βάρος του κρατικού προϋπολογισμού.

Αποφασίζουμε:

Τον καθορισμό της Εξεταστέας Ύλης των Μαθημάτων της Γ΄ Τάξης των Ημερησίων και Δ΄ Τάξης των Εσπερινών ΕΠΑ.Λ για εισαγωγή αποφοίτων στα Πανεπιστήμια & Τ.Ε.Ι. του σχολικού έτους 2011 – 2012 ως εξής:

{...}

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Εξεταστέα-διδακτέα ύλη του μαθήματος «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων» των ειδικοτήτων «Υπαλλήλων Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών» και «Υπαλλήλων Τουριστικών Επιχειρήσεων» του Τομέα Οικονομικών και Διοικητικών Υπηρεσιών των Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λυκείων που εξετάζεται πανελλαδικώς.

Η εξεταστέα - διδακτέα ύλη είναι η ίδια για τα Ημερήσια και τα Εσπερινά ΕΠΑ.Λ. και είναι η ακόλουθη:

Από το βιβλίο «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων» των Μ. Βαξεβανίδου, Π. Ρεκλείτη: έκδοση ΟΕΔΒ:

Κεφάλαιο 1: Η Επιχείρηση

1.1. Η Έννοια της Επιχείρησης
 
1.1.1. Εισαγωγή
σελ. 16
1.1.2. Μορφές Επιχειρήσεων
σελ. 16
1.1.2.α Ιδιοκτησιακό Καθεστώς
σελ. 17-19
1.1.2.γ Τομέας δραστηριότητας
σελ. 25-26
1.1.2.δ Το μέγεθος των Επιχειρήσεων
σελ. 26-27
1.1.2.ε Η Γεωγραφική Έκταση των Δραστηριοτήτων
σελ. 27

1.2. Οι Λειτουργίες της Επιχείρησης
 
1.2.1 Εισαγωγή
σελ. 33
1.2.2 Η Παραγωγική Λειτουργία
σελ. 33-34
1.2.3 Η Εμπορική Λειτουργία
σελ. 34
1.2.4 Η Οικονομική Λειτουργία
σελ. 34

1.3. Η Επιχείρηση ως Κοινωνική Οργάνωση
σελ. 38-39
1.3.1 Εισαγωγή
σελ. 38
1.3.2 Η Κοινωνική Ευθύνη των Επιχειρήσεων
σελ. 38-39
1.3.3 Ο Κοινωνικός Ισολογισμός
σελ. 39

1.4. Το Περιβάλλον της Επιχείρησης
σελ. 41-44
1.4.1 Εισαγωγή
σελ. 41-42
1.4.2 Κατηγορίες του Εξωτερικού Περιβάλλοντος
σελ. 42-44

1.5. Οι επιδιώξεις της Επιχείρησης
σελ. 47-50
1.5.1 Εισαγωγή
σελ. 47
1.5.2 Η Αποτελεσματικότητα
σελ. 47-48
1.5.3 Η Αποδοτικότητα
σελ. 48
1.5.4 Η Παραγωγικότητα
σελ. 48-50
1.5.5 Η Ανταγωνιστικότητα
σελ. 50

Κεφάλαιο 2: Οργάνωση και Διοίκηση

2.2. Η Έννοια της Διοίκησης
2.2.1 Εισαγωγή
σελ. 66-67

2.3. Οι γνώσεις, οι ικανότητες και τα χαρακτηριστικά των σύγχρονων διοικητικών στελεχών
σελ. 73-75
2.3.1 Γνώσεις
σελ. 73-74
2.3.2 Ικανότητες
σελ. 74-75
2.3.3 Χαρακτηριστικά προσωπικότητας
σελ. 75

2.4. Οργάνωση και Διοίκηση (Management)
σελ. 77-80
2.4.1 Εισαγωγή
σελ. 77
2.4.2 Ιστορική εξέλιξη του management
σελ. 77-79
2.4.3 Οι λειτουργίες της Οργάνωσης & Διοίκησης
σελ. 79-80

2.5. Μάρκετινγκ (Marketing)
σελ. 83-85
2.5.1 Εισαγωγή
σελ. 83-84
2.5.2 Έννοια και περιεχόμενο του Marketing
σελ. 84
2.5.3 Το μίγμα marketing
σελ. 85

2.6. Διοίκηση Πωλήσεων
2.6.1 Εισαγωγή - Βασικές έννοιες
σελ. 94-95
σελ. 94-95

2.7. Χρηματοοικονομική Διοίκηση

2.7.1 Εισαγωγή - Βασικές έννοιες
2.7.2 Περιεχόμενο της Χρηματοοικονομικής λειτουργίας
2.7.2. α Η λειτουργία του προϋπολογισμού
2.7.2. β Η ταμειακή λειτουργία
2.7.2.γ Η λογιστική λειτουργία
2.7.2.δ Η λειτουργία Διαχείρισης Κεφαλαίων

σελ. 98-100
σελ. 98-99
σελ. 99
σελ. 99
σελ. 99-100
σελ. 100
σελ. 100

2.8 Διοίκηση Παραγωγής

2.8.1 Εισαγωγή - Έννοια και Φύση της Παραγωγής
2.8.2 Σκοποί και επί μέρους λειτουργίες της Διοίκησης Παραγωγής
2.8.2 α Τοποθεσία εργοστασίου και διάταξη χώρων
2.8.2.β Σχεδιασμός παραγωγής
2.8.2 γ Προγραμματισμός
2.8.2.δ Διασφάλιση ποιότητας και έλεγχος της παραγωγής
2.8.2. ε Αποθήκευση
2.8.2.στ Συντήρηση και αντικατάσταση του μηχανικού εξοπλισμού και των εγκαταστάσεων παραγωγής
2.8.2.ζ Προμήθειες

103-108

σελ.103-104
σελ.104-105
σελ.105
σελ.105-106
σελ.106
σελ.106-107
σελ.107
σελ.107-108
σελ.108

2.9 Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων

2.9.1 Εισαγωγή
2.9.1.α Προγραμματισμός ανθρώπινου δυναμικού
2.9.1.β Προσλήψεις
2.9.1.γ Εκπαίδευση και Ανάπτυξη
2.9.1.δ Μεταθέσεις και Προαγωγές Προσωπικού
2.9.1.ε Αξιολόγηση και Πολιτική Αμοιβών
2.9.1.στ. Κοινωνική και Υγειονομική Υποστήριξη
2.9.1.ζ. Εργασιακές Σχέσεις

σελ.112-115

σελ.112-113
σελ.113
σελ.113
σελ.113-114
σελ.114
σελ.114
σελ.114
σελ.115

Κεφάλαιο 3: Οι Διοικητικές Λειτουργίες της Επιχείρησης

3.5. Λήψη Αποφάσεων
σελ.216-226
3.5.1 Εισαγωγή
σελ.216-217
3.5.2 Συνήθη Προβλήματα κατά την Λήψη Αποφάσεων
σελ.217-219
3.5.3 Διαδικασία Λήψης Αποφάσεων
σελ.220-223
3.5.4 Μέθοδοι Λήψης Ομαδικών Αποφάσεων
 σελ.224-226  

Κεφάλαιο 4: Σύγχρονες Τάσεις της Οργάνωσης και Διοίκησης
4.3. Ο Οργανισμός που μαθαίνει
σελ. 253-256
4.3.1 Εισαγωγή - Η Έννοια της Μάθησης
σελ.253
4.3.2 Η έννοια της οργανωσιακής μάθησης
σελ.254
4.3.3 Η έννοια του Οργανισμού που Μαθαίνει
σελ.254
4.3.4 Μετασχηματισμός των επιχειρήσεων σε οργανισμούς που μαθαίνουν
σελ.254-256
4.3.5 Παραγωγή μάθησης και προσαρμογή της μάθησης
σελ.256
4.3.6 Ο νέος ρόλος της ηγεσίας
σελ.256

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
Βιβλίο: «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων» των Μ. Βαξεβανίδου, Π. Ρεκλείτη.

Διορθώσεις:
Σελ. 48: στον τύπο 1.6.1 Να βάλουμε .100 (επί εκατό)
Σελ. 49: σειρά 13 να παραλειφθεί το «και οι χρηματικοί πόροι.»
Σελ. 78: σειρά 27 το «διεύθυνσης» να γίνει «διοίκησης»
Σελ. 84: στην πρώτη κουκίδα η φράση «τις μεταβαλλόμενες συνθήκες της αγοράς και την συμπεριφορά.... του καταναλωτή» να γίνει «την έρευνα αγοράς που αφορά τις μεταβαλλόμενες συνθήκες της αγοράς ... του καταναλωτή».
Σελ. 100: Τα περιεχόμενα των παρενθέσεων « (Αγορών, για έσοδα μέχρι 25 εκατ. Δραχμές)............. (Εσόδων - Εξόδων, για έσοδα μέχρι 250 εκατ. Δρχ.)....(διάφορα βιβλία που τηρούνται για έσοδα πάνω από 250 εκατ. Δραχμές) να γίνουν αντίστοιχα « (βιβλίο Αγορών), )..................... (βιβλίο Εσόδων - Εξόδων), ....(διάφορα βιβλία που τηρούνται όπως Ημερολόγιο, Βιβλίο Απογραφών και Ισολογισμών κτλ.


rssfeed Ενημέρωση μέσω RSS
Εάν θεωρείτε ότι το περιεχόμενο αυτής της σελίδας είναι σημαντικό, και θέλετε να το προτείνετε σε άλλους, τότε....
Email Drucken Favoriten Twitter Facebook Myspace blogger google Yahoo
 
Διαφήμιση

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ


Προσαρμοσμένη αναζήτηση

Επίκαιρα

Δημοφιλή

Διαφήμιση

ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ

Πότε θεωρείτε καλύτερο να διδάσκονται τα μαθήματα κατεύθυνσης στο Λύκειο;
 

Valid Valid XHTML 1.0 Transitional and Valid CSS!