ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

Αρχική ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ - ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ Πληροφορίες ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΕΠΑΣ ΤΟΥ ΟΑΕΔ


ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΕΠΑΣ ΤΟΥ ΟΑΕΔ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  
ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΕΠΑΣ ΤΟΥ ΟΑΕΔ

ΘΕΜΑ: « Καθορισμός κριτηρίων για τη διαδικασία αξιολόγησης και επιλογής του με Σύμβαση εξαρτημένης εργασίας ορισμένου χρόνου εκπαιδευτικού Προσωπικού των Σχολών ΕΠΑΣ Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ.»

Έχοντας υπόψη: 
1. Τις διατάξεις :
α) του Π.Δ/τος 63/2005 «Κωδικοποίηση της νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα» (ΦΕΚ Α΄98).
β) Του άρθρου 6 του Ν. 2640/1998 (ΦΕΚ 206/Α) «Δευτεροβάθμια Τεχνική - Επαγγελματική Εκπαίδευση», όπως ισχύει.
γ) Του άρθρου 16 του Ν. 2643/1998 (ΦΕΚ 220/Α) «Μέριμνα για την  απασχόληση προσώπων ειδικών κατηγοριών και άλλες διατάξεις»
δ) Του Ν.2956/2001 (ΦΕΚ 258/Α) «Αναδιάρθρωση του ΟΑΕΔ και άλλες διατάξεις»
ε) Του άρθρου 18, παρ.2 του Ν. 3475/13-7-2006 (ΦΕΚ 146/Α΄) «Οργάνωση και λειτουργία της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις»
στ) Του άρθρου 67, παρ.4α του Ν.3518/2006 (ΦΕΚ 272/Α) «Αναδιάρθρωση του ΤΣΜΕΔΕ και ρύθμιση άλλων θεμάτων
αρμοδιότητας του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας.
ζ) Του άρθρου 6, του Ν. 3552/2007 (ΦΕΚ 77/Α) «Ερμηνευτική διάταξη του άρθρου 27 του Ν.2190/94.
η) Της αριθμ. 40041/2007 ΚΑ των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων & Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας (ΦΕΚ 639/Β) «Μετατροπή των ΤΕΕ Μαθητείας Α’ Κύκλου του ΟΑΕΔ σε Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑΣ).

2. Την υπ' αριθμ. Υ1 απόφαση του Πρωθυπουργού «Μεταβολή τίτλων Υπουργείων και καθορισμός της σειράς τάξης των Υπουργείων» (ΦΕΚ 513/10.3.2004).

3. Την υπ' αριθμ. 190898/8-7-2004 απόφαση του Υπουργού Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας «Καθορισμός κριτηρίων επιλογής, διαδικασίας αξιολόγησης και επιλογής του με σύμβαση εξαρτημένης εργασίας ορισμένου χρόνου εκπαιδευτικού προσωπικού των σχολών Τ.Ε.Ε. του Ο.Α.Ε.Δ.» (ΦΕΚ 1035/Β)

4.Την υπ' αριθμ. 80029/2007 ΚΑ ανάθεσης αρμοδιοτήτων στον Υφυπουργό Απασχόλησης (ΦΕΚ 783/Β)

5.Την υπ’ αρθμ. 1518/20/22.6.2004 απόφαση του Δ.Σ. του Ο.Α.Ε.Δ., η οποία διαβιβάστηκε με το υπ’ αριθμ. Β116153/25.6.2004 έγγραφο του Οργανισμού.

Αποφασίζουμε
 

Καθορίζουμε τα κριτήρια για τη διαδικασία αξιολόγησης και επιλογής του με σύμβαση εξαρτημένης εργασίας ορισμένου χρόνου εκπαιδευτικού προσωπικού των Σχολών ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ, ως ακολούθως :

Α. ΥΠΟΒΟΛΗ, ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗ­ΤΙΚΩΝ
 

Η διαδικασία και ο τρόπος υποβολής, παραλαβής και ελέγχου των δικαιολογητικών των υποψηφίων εκπαιδευτικών για τα ΕΠΑ.Σ Ο.Α.Ε.Δ. καθορίζεται στην οικεία προ­κήρυξη.
Εκπαιδευτικοί που υπάγονται στην κυρωθείσα με την παρ.5 του άρθρου 27 του Ν.2190(ΦΕΚ 28 Α΄) απόφαση, όπως ερμηνεύτηκε με την διάταξη του άρθρου 6 του Ν.3552/07(ΦΕΚ 77/Α΄) προσλαμβάνονται ύστερα από υποβολή αίτησης στον ΟΑΕΔ κατά προτεραιότητα έναντι των άλλων υποψηφίων.

B. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ 

1. Αίτηση

Η Αίτηση συμμετοχής είναι έντυπη και χορηγείται από την Γραμματεία των Σχολών Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ.
Αίτηση υποβάλλεται στη Σχολή Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. που αναφέρεται στην προκήρυξη.
Σε περίπτωση που στον ίδιο νομό λειτουργούν πλέον της μιας ΕΠΑ.Σ του Ο.Α.Ε.Δ. η αίτηση υπο­βάλλεται σε ένα από αυτά και παρέχει τη δυνατότητα στον υποψήφιο/α, να δηλώνει ότι επιθυμεί να αξιολογηθεί για την ίδια ειδικότητα και σε άλλη ΕΠΑ.Σ του ΟΑΕΔ του ίδιου νομού. Στην αίτηση και την αντίστοιχη θέση αναγράφεται οπωσδήποτε, η ειδικότητα για την οποία ο υποψήφιος εν­διαφέρεται, όπως αυτή αναφέρεται στην αντίστοιχη προ­κήρυξη. Κατά την κατάρτιση των πινάκων αξιολόγησης οι συνταξιούχοι και όσοι, πολιτικοί διοικητικοί υπάλληλοι του κράτους και των Ν.Π.Δ.Δ, υπάγονται στη διάταξη του άρθρου 31, παρ.1 του Ν. 3528/2007 (ΦΕΚ Α26-ΥΚ) και έχουν υποβάλλει αίτηση, κατα­τάσσονται σε ιδιαίτερο πίνακα και έπονται των λοιπών υποψηφίων.

2.Βασικός Τίτλος Σπουδών

Ως βασικός τίτλος σπουδών θεωρείται εκείνος με την ει­δικότητα του οποίου είναι κάποιος υποψήφιος και πρέπει να αναφέρεται σαφώς στην αίτηση.
Στον βασικό τίτλο σπουδών πρέπει να αναφέρεται επα­κριβώς η ειδικότητα, η οποία και θα πρέπει να είναι σύμ­φωνη με τη σχετική προκήρυξη, καθώς και η ημερομηνία κατά την οποία ο υποψήφιος κατέστη πτυχιούχος.
Ο βασικός τίτλος σπουδών υποβάλλεται σε αντίγραφο ή σε νόμιμα επικυρωμένο φωτοαντίγραφο. Αντί του αντι­γράφου τίτλου σπουδών μπορεί να υποβάλλεται πιστο­ποιητικό σπουδών, στο οποίο όμως πρέπει να αναφέρο­νται όλα τα παραπάνω στοιχεία.
Σε περίπτωση που ο βασικός τίτλος σπουδών έχει εκδο­θεί από εκπαιδευτικό ίδρυμα του εξωτερικού πρέπει ο υποψήφιος να υποβάλλει:
  • Φωτοαντίγραφο του τίτλου σπουδών.
  • Βεβαίωση Ισοτιμίας και Αντιστοιχίας του τίτλου σπου­δών από αρμόδιο φορέα (ΔΙΚΑΤΣΑ, ΙΤΕ, ΟΕΕΚ κ.λ.π.).
3.Τίτλοι Αναγνωρισμένων Μεταπτυχιακών Σπουδών

Ως τίτλοι αναγνωρισμένων μεταπτυχιακών σπουδών εν­νοούνται μεταπτυχιακοί τίτλοι ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων του εσωτερικού ή του εξωτερικού αποδεδειγ­μένης διάρκειας τουλάχιστον ενός έτους (μεταπτυχιακά πιστοποιητικά, master, D.E.A.).
Μεταπτυχιακοί τίτλοι για να αξιολογηθούν πρέπει να αφορούν το βασικό τίτλο σπουδών.

4.Τίτλοι ή Βεβαιώσεις Παιδαγωγικών Σπουδών

Ως τίτλοι ή βεβαιώσεις Παιδαγωγικών Σπουδών εννο­ούνται τίτλοι ή βεβαιώσεις Παιδαγωγικών Σπουδών ανα­γνωρισμένων Ιδρυμάτων, τουλάχιστον ενός διδακτικού εξαμήνου.
Τίτλοι ή βεβαιώσεις Παιδαγωγικών σπουδών εκπαιδευ­τικών ιδρυμάτων του εξωτερικού αξιολογούνται μόνο στην περίπτωση που είναι επικυρωμένα από αρμόδιες αρ­χές και συνοδεύονται από επίσημη μετάφραση στην Ελ­ληνική γλώσσα του Υπουργείου Εξωτερικών.
Ως τίτλος Παιδαγωγικών σπουδών θα θεωρείται και η κτήση δεύτερου πτυχίου των κλάδων ΠΕ1, ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ4, ΠΕ5, ΠΕ6, ΠΕ7, ΠΕ8, ΠΕ11, ΠΕ16, πτυχίου ΑΣΕΤΕΜ, τα οποία θεωρούνται ότι εμπεριέχουν Παιδαγωγική κα­τάρτιση (άρθρο 14 παρ. 8
Ν. 1566/1985 ) και πτυχίο Διδα­σκάλου και Νηπιαγωγών.
Ο τίτλος Παιδαγωγικών Σπουδών δεν είναι απαραίτητο να έχει αποκτηθεί στην ειδικότητα για την οποία υποβάλ­λεται η αίτηση.

5.Βεβαιώσεις Διδακτικής Εμπειρίας

Η Διδακτική εμπειρία που βεβαιώνεται πρέπει να έχει αποκτηθεί σε β' βάθμια εκπαίδευση, στην ειδικότητα του βασικού πτυχίου και απαραίτητα μετά την κτήση του πτυ­χίου.
Η Διδακτική εμπειρία σε αναγνωρισμένα Ιδιωτικά Σχολεία πρέπει απαραίτητα να βεβαιώνεται για την ακρίβεια του περιεχομένου της από Δημόσια εκπαιδευτική αρχή.
Σε κάθε Βεβαίωση Διδακτικής Εμπειρίας θα πρέπει οπωσδήποτε να αναφέρονται:
- Το χρονικό διάστημα (έναρξη-λήξη) διδασκαλίας.
- Οι συνολικές ώρες διδασκαλίας στο χρονικό διάστημα που αναφέρεται στη βεβαίωση ή προκειμένου για ανα­πληρωτές το εβδομαδιαίο ωράριο διδασκαλίας τους.
- Η ιδιότητα, ο κλάδος και η ειδικότητα με την οποία πραγματοποιήθηκε η διδασκαλία από τον ενδιαφερόμενο εκπαιδευτικό.
Βεβαιώσεις που δεν αναφέρονται ή δεν δύνανται να υπολογιστούν ακριβώς από τις αναγραφόμενες συνολι­κές ώρες διδασκαλίας, δεν θα λαμβάνονται υπόψη.

6.Βεβαιώσεις Επαγγελματικής Εμπειρίας

Βεβαιώσεις που αναφέρονται σε διδακτικό έργο οποι­ασδήποτε μορφής δεν προσμετρούνται ως επαγγελματι­κή εμπειρία.
Η επαγγελματική εμπειρία για να αξιολογηθεί θα πρέπει να έχει αποκτηθεί στην ειδικότητα του βασικού πτυχίου και οπωσδήποτε μετά την απόκτηση του πτυχίου αυτού.

Αναλυτικά:

α) Επαγγελματική Εμπειρία στο Δημόσιο Τομέα
Οι βεβαιώσεις απασχόλησης στον Δημόσιο Τομέα θα πρέπει να έχουν εκδοθεί από αρμόδιες Υπηρεσίες και να αναγράφουν με σαφήνεια το χρονικό διάστημα της εργα­σίας, την υπαλληλική κατηγορία και βαθμό, την ειδικότη­τα, το πτυχίο, την εργασία ή το επιτελεσθέν έργο και το συγκεκριμένο είδος απασχόλησης κατά το αντίστοιχο χρονικό διάστημα.

β) Επαγγελματική Εμπειρία στον Ιδιωτικό Τομέα
Οι βεβαιώσεις απασχόλησης στον Ιδιωτικό Τομέα εφό­σον πρόκειται για:
β1) Μισθωτούς
Θα πρέπει να έχουν εκδοθεί από τον εργοδότη και να αναγράφουν με σαφήνεια το χρονικό διάστημα της εργα­σίας, την ειδικότητα, το πτυχίο, την εργασία ή το επιτελε­σθέν έργο και το συγκεκριμένο είδος απασχόλησης κατά το αντίστοιχο χρονικό διάστημα.

 
β2) Ελεύθερους Επαγγελματίες
 
1.Έναρξη επαγγέλματος από την αντίστοιχη Οικονομι­κή Εφορία.
2.Φωτοτυπίες των εντύπων Ε1 των αντίστοιχων Οικο­νομικών Ετών τα οποία ο υποψήφιος επικαλείται ως Επαγ­γελματική Εμπειρία συνοδευόμενα από υπεύθυνη δήλω­ση σύμφωνα με την οποία τα προσκομιζόμενα έγγραφα έτσι ακριβώς έχουν κατατεθεί στις αντίστοιχες Οικονομι­κές Εφορίες.
3. Για να αξιολογηθεί η προϋπηρεσία σε ελεύθερο επάγγελμα θα πρέπει το εισόδημα που δηλώνεται από αντίστοιχο οικονομικό έτος να είναι ίσο τουλάχιστον με το ελάχιστο αφορολόγητο όριο φυσικού προσώπου για το αντίστοιχο έτος.
 
β3)Σε κάθε περίπτωση εργαζομένων στον Ιδιωτικό Το­μέα πέρα από τις παραπάνω βεβαιώσεις δεν γίνονται δε­κτά και δεν αξιολογούνται φωτοαντίγραφα βιβλιαρίων ενσήμων, σημειώματα καταβολής εισφορών, εκκαθαρι­στικά σημειώματα εφορίας, αποδείξεις ασφαλιστικών ταμείων κ.τ.λ.

 
γ) Επαγγελματική Εμπειρία εκτός Ελλάδος
Η επαγγελματική Εμπειρία εκτός Ελλάδος αναγνωρίζε­ται εφόσον ο υποψήφιος υποβάλλει:
  • Δήλωση εργοδότη όπως παράγραφος Β,6,β1 του παρόντος Κεφαλαίου συνοδευόμενη από επίσημη μετάφρα­ση του ΥΠ. Εξωτερικών.
  • Βεβαίωση Ελληνικού Ασφαλιστικού φορέα ότι η πα­ραπάνω προϋπηρεσία αναγνωρίζεται ως συντάξιμος χρό­νος.

Γ. ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟ­ΓΗΣ 

Ενστάσεις

1. Για την αξιολόγηση των υποψήφιων ωρομισθίων εκ­παιδευτικών με βάση τα
νόμιμα υποβληθέντα δικαιολογη­τικά και τα αντίστοιχα προσόντα τους συγκροτείται με απόφαση του Διοικητή του Ο.Α.Ε.Δ. σε κάθε περιφερεια­κή Διεύθυνση, επιτροπή αποτελούμενη από εκπαιδευτι­κούς ή και διοικητικούς υπαλλήλους της αντίστοιχης πε­ριφερειακής Διεύθυνσης.
Σε περίπτωση έλλειψης ή κωλύματος των παραπάνω μελών με απόφαση του Διοικητή του Ο.Α.Ε.Δ. ορίζονται οι αντικαταστάτες τους.
Η Επιτροπή αυτή:
I.Ελέγχει την εγκυρότητα και την πληρότητα των δικαι­ολογητικών αυτών και αποκλείει τους μη δικαιούμενους να συμμετάσχουν στην επιλογή με βάση τα δικαιολογητι­κά αυτά.
II.Ταξινομεί τα δικαιολογητικά κατά ειδικότητα σύμφω­να με τη σχετική προκήρυξη και βαθμολογεί όλα τα δικαι­ολογητικά των υποψηφίων σύμφωνα με τα προβλεπόμε­να στην παρούσα Απόφαση. Για κάθε ένα υποψήφιο συντάσσει Έκθεση Αξιολόγησης.
III.Μετά τη βαθμολόγηση όλων των υποψηφίων συ­ντάσσει Πίνακα Αξιολόγησης Ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών κατά ειδικότητα σύμφωνα με τη σχετική προκήρυξη και κατά σειρά αξιολόγησης με βάση το συνολικό βαθμό κάθε υποψηφίου.
IV.Συντάσσει Πίνακα Αποκλειομένων από τη διαδικασία επιλογής υποψηφίων στον οποίο αναγράφεται συνοπτικά η αιτιολογία αποκλεισμού για κάθε ένα υποψήφιο.
V.Αποφασίζει για κάθε θέμα που προκύπτει κατά τη διαδικασία αξιολόγησης των υποψηφίων ωρομισθίων εκπαι­δευτικών και αφορά στα κριτήρια και τη διαδικασία αξιο­λόγησης που δεν προβλέπεται από την παρούσα απόφα­ση.
VI.Οι περιπτώσεις των παραγράφων IV & V επανεξετά­ζονται από τη δευτεροβάθμια επιτροπή, στην οποία απο­στέλλονται ολόκληροι οι φάκελοι των εν λόγω υποψη­φίων, ενώ παράλληλα σημειώνεται στους πίνακες που θα αναρτηθούν στην Εκπαιδευτική Μονάδα δίπλα στο όνομα κάθε υποψηφίου από τους παραπάνω η ένδειξη «επανεξέταση». Ο υποψήφιος ενημερώνεται για τους λόγους της παραπομπής σε επανεξέταση από τον Πρόεδρο της Επιτροπής για να έχει τη δυνατότητα ένστασης όπως και οι υπόλοιποι υποψήφιοι.
VIα. Η Επιτροπή μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας αξιολόγησης των υποψηφίων, παραδίδει στον Διευθυντή της σχολής μαθητείας τα στοιχεία όλων των υποψηφίων, της έκθεσης αξιολόγησης, τους συγκεντρωτικούς πίνακες αξιολόγη­σης και τον πίνακα αποκλειομένων.
VIβ. Ο Διευθυντής της σχολής μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. την επόμενη ερ­γάσιμη ημέρα, μετά τη λήξη του έργου της Επιτροπής Επιλογής Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών, αναρτά σε εμφα­νές σημείο της Εκπαιδευτικής Μονάδας αντίγραφα των Πινάκων Αξιολόγησης και του Πίνακα Αποκλειομένων και ανακοίνωση για το δικαιωμάτων Υποψηφίων Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών υποβολής ένστασης κατά των Πινάκων μέ­σα σε προθεσμία 5 (πέντε) εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία ανάρτησης τους.

Οι ενστάσεις κατά των πινάκων από υποψηφίους εκπαι­δευτικούς που πήραν μέρος στην επιλογή για να εξετα­στούν πρέπει:
  • Να έχουν υποβληθεί μέσα στην προβλεπόμενη χρονι­κή προθεσμία.
  • Να περιλαμβάνουν τα πλήρη στοιχεία του υποψήφιου στη σχολή μαθητείας και την ειδικότητα για την οποία ήταν υποψήφιοι και τους συγκεκριμένους λόγους για τους οποίους ενίστανται αναλυτικά. Κανένα νέο δικαιολογητικό δεν υποβάλλεται μετά την ένσταση.
2. Με Απόφαση του Διοικητή του Ο.Α.Ε.Δ. συγκροτού­νται σε κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση του Οργανισμού δευτεροβάθμιες τριμελείς Επιτροπές αποτελούμενες από:
α) Τον Περιφερειακό Διευθυντή, ως Πρόεδρο.
β) Εκπρόσωπο της Διοίκησης, ως μέλος.
γ) Τον Διευθυντή της εκπαιδευτικής μονάδας, ως μέ­λος.
Σε περίπτωση έλλειψης ή κωλύματος των παραπάνω μελών με απόφαση του Διοικητή του Ο.Α.Ε.Δ. ορίζεται η αντικατάσταση τους. Ειδικά στις περιπτώσεις αποκλει­σμού λόγω ακαταλληλότητας ο Διευθυντής της εκπαι­δευτικής μονάδας αντικαθίσταται από άλλο Διευθυντή εκπαιδευτικής μονάδας της ίδιας Περιφερειακής Διεύ­θυνσης.

Η Επιτροπή αυτή:
I.Επανεξετάζει τις περιπτώσεις εκείνες που παραπέ­μπονται σε αυτή από τις Πρωτοβάθμιες Επιτροπές καθώς και όποια περίπτωση εισηγείται μέλος της επιτροπής αυ­τής.
II.Κρίνει τις υποβληθείσες ενστάσεις και οι αποφάσεις της είναι οριστικές.
III. Ελέγχει και επικυρώνει τους τελικούς Πίνακες Αξιο­λόγησης Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών και τον Πίνακα Αποκλειομένων όπως αυτοί διαμορφώνονται μετά την επανε­ξέταση των ανωτέρω.
IV.Ενημερώνει, το συντομότερο δυνατό (με FΑΧ) τη Δι­εύθυνση Εκπαίδευσης του Οργανισμού, για κάθε θέμα επιλογής ωρομισθίων εκπαιδευτικών, που δεν προβλέπε­ται από την παρούσα απόφαση, αναφέροντας συγχρό­νως την πρόταση της και ενεργεί κατόπιν οδηγιών της Δι­εύθυνσης Εκπαίδευσης.
V.Συντάσσει σχετικό πρακτικό, στο οποίο περιλαμβά­νονται ο επικυρωμένος Πίνακας Αποκλειομένων και οι επι­κυρωμένοι Πίνακες Αξιολόγησης κατά σχολείο και ειδικότητα σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις.
Το έργο των Επιτροπών λήγει μετά την ολοκλήρωση των παραπάνω διαδικασιών. Οι νέοι τελικοί πίνακες, που θα προκύψουν μετά την ολοκλήρωση του έργου της παραπάνω επιτροπής, παρα­δίδονται στον Διευθυντή της αντίστοιχης Εκπαιδευτικής Μονάδας και αναρτώνται εντός δύο (2) ημερών στον πί­νακα Ανακοινώσεων της Εκπαιδευτικής Μονάδας.
VI.Ο Διευθυντής της εκπαιδευτικής μονάδας αιτείται με ΦΑΞ στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης την έγκριση των κενών του θέσεων κατά κλάδο και ειδικότητα. Μετά την έγκριση, ειδοποιεί τους υποψήφιους του πίνακα αξιολόγησης με τηλεγράφημα ή κάθε πρόσφορο μέσο που αποδεικνύει ότι έλαβαν γνώση - κατά απόλυτη σειρά προτεραιότητας.

Δ. ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ  

Αποκλείεται από τη διαδικασία επιλογής ωρομισθίων εκπαιδευτικών υποψήφιος/ α, ο/ η οποίος/α:
- Έχει αξιολογηθεί και προσληφθεί στα σχολεία του ΟΑΕΔ και αποχωρεί οικειοθελώς κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, πλην των περιπτώσεων κύησης και ασθένειας δι­κής του ή συζύγου του ή συγγενών Α βαθμού, αποκλείε­ται από τις προκηρύξεις των δύο επόμενων σχολικών ετών.
- Δεν έχει τα απαιτούμενα τυπικά προσόντα σύμφωνα με την αντίστοιχη προκήρυξη ειδικοτήτων.
- Δεν υποβάλλει αντίγραφα ή επικυρωμένα φωτοαντί­γραφα τίτλων σπουδών.
- Δεν υποβάλλει αναγνώριση του βασικού τίτλου σπου­δών αλλοδαπής από τα σχετικά αρμόδια όργανα (ΔΙΚΑΤΣΑ, Συμβούλιο Ισοτιμιών κ.λ.π.).
- Δεν έχει υποβάλλει αντίγραφο δελτίου ταυτότητας.
- Έχει αξιολογηθεί από τον Διευθυντή του σχολείου ως ακατάλληλος/ η με βάση στοιχεία που προκύπτουν από προη­γούμενη στον Ο.Α.Ε.Δ. διδακτική του απασχόληση και αφού έχει αποσταλεί προς τη Δ/νση Εκπαίδευσης μέχρι τη λήξη του προηγούμενου διδακτικού έτους τεκμηριω­μένη έκθεση του Διευθυντή του σχολείου.
- Έχει κατά το παρελθόν υποβάλλει ψευδή δήλωση του Νόμου 1599/1986.
-Έχει διαπιστωθεί ότι υπέβαλε ψευδή στοιχεία στον Ο.Α.Ε.Δ. ενόψει πρόσληψής του με oποιαδήποτε σχέση.
- Έχει συμπληρώσει το 65ο έτος της ηλικίας του.
 

Ε. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
 

α) Για τους υποψηφίους ωρομισθίους εκπαιδευτικούς ισχύουν οι διατάξεις του Νόμου 1566/1985, Άρθρα 13 και 14.

β) Η αξιολόγηση των υποψηφίων γίνεται με βάση τα επόμενα κριτήρια:
  • Διδακτική Εμπειρία
  • Επαγγελματική εμπειρία
  • Παιδαγωγικές Σπουδές
  • Μεταπτυχιακές Σπουδές
  • Αυξημένα προσόντα κλάδων ΔΕ
  • Κοινωνικά κριτήρια
  • Βαθμός πτυχίου
Ειδικότερα:

1. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ
Το σύνολο των ωρών διδακτικής εμπειρίας των τελευ­ταίων δεκαπέντε ετών (15) από την τελευταία ημέρα ισχύος της προκήρυξης με βάση τα αναγραφόμενα στην παράγραφο Β.5 αξιολογείται ως εξής:
Στο ίδιο χρονικό διάστημα δεν είναι δυνατό να συνυπο­λογίζεται διδακτική εμπειρία περισσότερη από 28 διδα­κτικές ώρες ανά εκπαιδευτική εβδομάδα.
Κάθε ώρα διδακτικής Εμπειρίας σε Β'βάθμια εκπαίδευ­ση βαθμολογείται με 1 (ένα) μόριο.

2. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ
Στο ίδιο χρονικό διάστημα μόνο μία επαγγελματική εμπειρία αξιολογείται.
Κάθε ημέρα εργασίας επαγγελματικής εμπειρίας των τελευταίων τριών ετών για τους υποψήφιους των κλάδων ΠΕ, ΤΕ και ΔΕ από την τελευταία ημέρα ισχύος της προ­κήρυξης με βάση τα αναγραφόμενα στην παράγραφο ( Β.6) αξιολογείται με ένα (1) μόριο για τους κλάδους ΠΕ, ΤΕ, ΔΕ.

3. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
Οι υποψήφιοι κάτοχοι Παιδαγωγικών σπουδών όπως αυτές προβλέπονται από την παράγραφο (β.4) μοριοδοτούνται με 2000 μόρια τα οποία προστίθενται στο σύνολο των μορίων τους.

4. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
Στους υποψήφιους κλάδου ΠΕ κατόχους μεταπτυχια­κών σπουδών όπως αυτές προβλέπονται από την παρά­γραφο (Β.3) προσμετρούνται για Μεταπτυχιακό (Master, κ.λ.π.) 1000 μόρια. Αξιολογεί­ται μέχρι ένας (1) τίτλος τα μόρια του οποίου προστίθε­νται στο σύνολο των μορίων του.

5. ΑΥΞΗΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΚΛΑΔΩΝ ΔΕ
Στους υποψήφιους κλάδων ΔΕ λαμβάνονται υπόψη και αξιολογούνται το απολυτήριο ΤΕΕ Α' κύκλου εφόσον είναι αντίστοιχης ειδικότητας της προκήρυξης και το απολυτή­ριο λυκείου.
α) Στους υποψήφιους κλάδου ΔΕ κατόχους απολυτηρί­ου ΤΕΕ Α' κύκλου προσμετρούνται 2000 μόρια.
β) Στους υποψήφιους του κλάδου ΔΕ κατόχους απολυ­τηρίου λυκείου προσμετρούνται 1000 μόρια.

6. ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ
Σε κάθε υποψήφιο/α στο σύνολο των μορίων του προ­στίθενται 100 μόρια για το πρώτο τέκνο, 200 μόρια για το δεύτερο τέκνο, 300 μόρια για το τρίτο τέκνο, [συμπερι­λαμβάνοντας τα ενήλικα τέκνα με αναπηρίες ανίκανα ισοβίως για εργασία, που τον επιβαρύνουν φορολογικά]. Όπως προκύπτει από το Ε1 της φορολογικής δήλωσης του οικονομικού έτους που λήγει η προκήρυξη ή του προηγούμενου έτους, εφόσον δεν έχει νόμιμα υποβάλει δήλωση για το έτος που λήγει η προκήρυξη. Για κάθε τέ­κνο πέρα του τρίτου προστίθενται 100 μόρια.

7. ΒΑΘΜΟΣ ΠΤΥΧΙΟΥ
Ο βαθμός πτυχίου λαμβάνεται υπόψη, εφόσον οι υπο­ψήφιοι ισοβαθμούν στους πίνακες αξιολόγησης και προη­γείται ο έχων μεγαλύτερο βαθμό πτυχίου.
Υποψήφιοι που ο βαθμός δεν αναγράφεται αλλά υπάρ­χει μόνον ο χαρακτηρισμός ΚΑΛΩΣ, Λ. ΚΑΛΩΣ και ΑΡΙΣΤΑ θεωρείται ο βαθμός πτυχίου ως εξής:
ΚΑΛΩΣ = 5
Λ. ΚΑΛΩΣ = 6,5
ΑΡΙΣΤΑ = 8,5
Σε περίπτωση που ο βαθμός έχει εκδοθεί από εκπαι­δευτικό ίδρυμα του εξωτερικού πρέπει ο υποψήφιος να υποβάλλει βεβαίωση αντιστοιχίας του βαθμού σπουδών από αρμόδιο φορέα (ΔΙΚΑΤΣΑ, ΙΤΕ, ΟΕΕΚ κ.λ.π.

Σε περίπτωση που ο βαθμός δεν αναφέρεται σε δεκαβάθμια κλίμακα ή δεν συνοδεύεται από βεβαίωση αντι­στοιχίας του από αρμόδιο φορέα ως βαθμός πτυχίου θε­ωρείται το πέντε (5).

- Καταρτίζεται πίνακας υποψηφίων με κριτήριο το άθροισμα των μορίων της διδακτικής εμπειρίας στις Σχολές του ΟΑΕΔ, στη β/θμια εκπ/ση, των μορίων του Μεταπτυχιακού Τίτλου, εφόσον υπάρχει και των μορίων των κοινωνικών κριτηρίων, εφόσον υπάρχουν.
- Σε περίπτωση ισοβαθμίας προηγείται ο υποψήφιος με το μεγαλύτερο αριθμό τέκνων.
- Εφόσον εξαντληθούν οι υποψήφιοι του παραπάνω πί­νακα προσλαμβάνονται από νέο πίνακα υποψήφιοι συνταξιούχοι και όσοι πολιτικοί, διοικητικοί υπάλληλοι του
κράτους και των ΝΠΔΔ υπάγονται στις διατάξεις του νό­μου 2683/1999 ΦΕΚ Α19, που αξιολογούνται μετά ίδια ως άνω κριτήρια.

2. ΛΟΙΠΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΠΕ &ΤΕ
(Απόφοιτοι ΑΕΙ κλάδων των οποίων ο βασικός τίτλος σπουδών δεν εμπεριέχει παιδαγωγικό τίτλο, απόφοιτοι ΤΕΙ και απόφοιτοι ΤΕΕ β' κύκλου και ισότιμων).

- Καταρτίζεται πίνακας υποψηφίων με κριτήριο το αθροισμάτων μορίων της διδακτικής εμπειρίας, σε ΤΕΕ ή Σχολές του Ο.Α.Ε.Δ., σε β' βάθμια εκπαίδευση, των μο­ρίων της επαγγελματικής εμπειρίας, των μορίων του παι­δαγωγικού τίτλου, εφόσον υπάρχει, των μορίων του Μεταπτυχιακού Τίτλου, εφόσον υπάρχει και των μορίων των κοινωνικών κριτηρίων, εφόσον υπάρχουν.
- Σε περίπτωση ισοβαθμίας προηγείται ο υποψήφιος με το μεγαλύτερο αριθμό τέκνων.
- Εφόσον εξαντληθούν οι υποψήφιοι των παραπάνω πι­νάκων προσλαμβάνονται από νέο πίνακα υποψήφιοι συνταξιούχοι και όσοι πολιτικοί, διοικητικοί υπάλληλοι του κράτους και των ΝΠΔΔ υπάγονται στις διατάξεις του νό­μου 2683/1999 ΦΕΚ Α19, που αξιολογούνται με τα ίδια ως άνω κριτήρια.

3. ΚΛΑΔΟΙ ΔΕ
Για τους υποψήφιους κατηγορίας ΔΕ.

- Οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν περατώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση του Ν. 1566/1985.
- Καταρτίζεται πίνακας υποψηφίων με κριτήριο το άθροισμα των μορίων της διδακτικής εμπειρίας στα ΤΕΕ ή Σχολές του Ο.Α.Ε.Δ., της β' βάθμιας εκπαίδευσης, των μορίων της επαγγελματικής εμπειρίας των μορίων του απολυτηρίου Λυκείου ή απολυτηρίου ΤΕΕ Α' κύκλου ή ισό­τιμου, εφόσον υπάρχει και των μορίων των κοινωνικών κριτηρίων, εφόσον υπάρχουν.
- Σε περίπτωση ισοβαθμίας προηγείται ο έχων μεγαλύτερη επαγγελματική εμπειρία.
- Σε περίπτωση νέας ισοβαθμίας προηγείται ο υποψήφιος με τον μεγαλύτερο αριθμό τέκνων.

Για όλους τους κλάδους (ΠΕ,ΤΕ,ΔΕ) και τις ειδικότητες που απαιτείται άσκηση επαγγέλματος ή βιβλιάριο υγείας είναι απαραίτητη η προσκόμιση νόμιμα επικυρωμένου φωτοαντιγράφου.

Ειδικά για τις περιπτώσεις υποψηφίων ΔΕ με επάρκεια διδασκαλίας ξένων γλωσσών, οι υποψήφιοι θα αξιολο­γούνται με τη διαδικασία αξιολόγησης των υποψηφίων ΠΕ της αντίστοιχης ειδικότητας.
- Εφόσον εξαντληθούν οι υποψήφιοι του παραπάνω πί­νακα προσλαμβάνονται από νέο πίνακα υποψήφιοι συνταξιούχοι και όσοι πολιτικοί, διοικητικοί υπάλληλοι του
κράτους και των ΝΠΔΔ υπάγονται στις διατάξεις του νόμου 2683/1999 ΦΕΚ Α19, που αξιολογούνται με τα ίδια ως άνω κριτήρια.
ΣΤ.  
Σε περίπτωση που για τη λειτουργία και την ολοκλη­ρωμένη εκπαίδευση κάποιας ειδικότητας απαιτούνται αυ­ξημένα τυπικά προσόντα για τους ωρομίσθιους εκπαι­δευτικούς, αυτά θα αναφέρονται σαφώς στην προκήρυξη της αντίστοιχης ειδικότητας, θα δημιουργείται ειδικός πί­νακας αξιολόγησης των υποψηφίων, οι οποίοι διαθέτουν τα απαιτούμενα αυξημένα τυπικά προσόντα, και από τον πίνακα αυτό θα γίνεται και η επιλογή των ωρομισθίων εκ­παιδευτικών.
Η ανάγκη ύπαρξης των αυξημένων τυπικών προσόντων, που μπορεί να προκύπτει από την εφαρμογή ειδικών προ­γραμμάτων ή την ιδιαιτερότητα λειτουργίας κάποιας ειδι­κότητας σε συγκεκριμένη Εκπαιδευτική Μονάδα κ.λ.π., θα κρίνεται από τον Διευθυντή της Εκπαιδευτικής Μονάδας ο οποίος θα υποβάλει σχετική πρόταση στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του Ο.Α.Ε.Δ. πλήρως αιτιολογημένη και τε­λικά θα εγκρίνεται από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
Ζ.
 
Για την λειτουργία εργαστηρίων που χρησιμοποιεί ο Ο.Α.Ε.Δ. και ανήκουν σε εγκαταστάσεις άλλων φορέων, όπως Ναύσταθμος Σαλαμίνας, Ελληνικά Αμυντικά Συστήματα ΑΒΕΕ κ.τ.λ., μπορεί ο Οργανισμός με απόφαση Διοικητή να προσλαμβάνει εκπαι­δευτικό προσωπικό που προτείνουν οι φορείς που ανήκουν οι εγκαταστάσεις, εφόσον οι προτεινόμενοι εκπαιδευτικοί έχουν τα απαιτούμενα τυπικά προσόντα που απαιτούνται από το αναλυτικό πρόγραμμα της ειδικότητας.
Η.  
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, εφόσον δημι­ουργηθούν ανάγκες εκπαιδευτικού προσωπικού και εξα­ντληθούν όλοι οι υποψήφιοι των αντίστοιχων πινάκων αξιολόγησης, δύναται ο Ο.Α.Ε.Δ. να προσλαμβάνει εκπαι­δευτικό προσωπικό με κατευθείαν πρόσληψη μέχρι την ολοκλήρωση της διαδικασίας πρόσληψης κατά τις διατά­ξεις της παρούσας και εφόσον οι προσλαμβανόμενοι κέκτηνται τα προσόντα των κλάδων και ειδικοτήτων της προκήρυξης που θα καλύψουν. Οι παραπάνω προσλή­ψεις γίνονται με απόφαση του Διοικητή του Ο.Α.Ε.Δ.
Θ.
 
Η πρόσληψη των επιλεγόμενων ωρομισθίων εκπαι­δευτικών κατά ΕΠΑ.Σ γίνεται με απόφαση του Διοικητή του Ο.Α.Ε.Δ.
Οι προσλαβανόμενοι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί, δύνανται να απασχολούνται παράλληλα και στα Τ.Ε.Ε. Μαθητείας μέχρι την ολοκήρωση της λειτουργίας τους.
Κάθε άλλη λεπτομέρεια που δεν περιλαμβάνεται στην παρούσα απόφαση και προκύπτει κατά την διαδικα­σία επιλογής έκτατου εκπαιδευτικού προσωπικού των ΕΠΑ.Σ του Ο.Α.Ε.Δ. ρυθμίζεται με απόφαση του Διοικητή του Ο.Α.Ε.Δ.

Από την έναρξη της απόφασης αυτής παύει να ισχύει η αριθμ. 190898/2004 όμοια.

Η απόφαση αυτή έχει δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ 1151/Β/10-7-2007).

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

rssfeed Ενημέρωση μέσω RSS
Εάν θεωρείτε ότι το περιεχόμενο αυτής της σελίδας είναι σημαντικό, και θέλετε να το προτείνετε σε άλλους, τότε....
Email Drucken Favoriten Twitter Facebook Myspace blogger google Yahoo
 
Διαφήμιση

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ


Προσαρμοσμένη αναζήτηση
Διαφήμιση

ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ

Πότε θεωρείτε καλύτερο να διδάσκονται τα μαθήματα κατεύθυνσης στο Λύκειο;
 

Valid Valid XHTML 1.0 Transitional and Valid CSS!