Πρόσκληση Μετάταξης Εκπαιδευτικών από και προς Σιβιτανίδειο Σχολή

Αξιολόγηση Χρήστη: 0 / 5

Αστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια ΑνενεργάΑστέρια Ανενεργά
 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΜΕΤΑΤΑΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ 2018-2019

Αρ.Πρωτ.114552/Ε2/06-07-2018/ΥΠΠΕΘ

ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Β΄
Ε-mail : dprb(ΣΤΟ)minedu.gov.gr
FAX: 210-3442282
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ:
Ε. Τραϊφόρου, Α. Μαλαφούρη : 210-3442804
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ:
Οικείες Δ/νσεις Εκπ/σης

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετατάξεις εκπαιδευτικών της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. στη Δευτεροβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση και εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων (Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.) σχολικού έτους 2018-2019.

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας μετατάξεων εκπαιδευτικού προσωπικού της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. προς τη Δευτεροβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση και αντιστρόφως, για το σχολικό έτος 2018-2019, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθ. 85, παρ. 2 του Ν. 4547/2018 (ΦΕΚ 102Α/12-06-2018)

καλεί

α) εκπαιδευτικούς της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. να υποβάλουν αίτηση μετάταξης με τα απαραίτητα δικαιολογητικά για τη Δευτεροβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση. Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί δύνανται να υποβάλουν αίτηση για περισσότερους του ενός κλάδου/ειδικότητας εφόσον κατέχουν αντίστοιχο τίτλο σπουδών ή/και για περισσότερες από μία περιοχές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
και

β) εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αίτηση μετάταξης με τα απαραίτητα δικαιολογητικά για τη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων (Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.). Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί δύνανται να υποβάλουν αίτηση για περισσότερους του ενός κλάδου/ειδικότητας εφόσον κατέχουν αντίστοιχο τίτλο σπουδών.

Οι μετατάξεις αυτές πραγματοποιούνται σε οργανικά κενά (παράτημα 1: οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα και περιοχή της Δευτεροβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης και παράτημα 2: οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.) και διενεργούνται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, ύστερα από γνώμη των αρμόδιων υπηρεσιακών συμβουλίων και σύμφωνη γνώμη του Δ.Σ. της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. Για τις ως άνω μετατάξεις ισχύουν τα κριτήρια για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις διατάξεις του π.δ. 50/1996 (Α΄ 45).

Για τη μετάταξη πρέπει να έχει παρέλθει διετία από διορισμό ή από προηγούμενη μετάταξη, με εξαίρεση τη μετάταξη σε απομακρυσμένη - παραμεθόρια περιοχή.

Στην περίπτωση μετατάξεων από κλάδο σε κλάδο οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να έχουν συμπληρώσει πέντε (5) έτη εκπαιδευτικής υπηρεσίας στον κλάδο που υπηρετούν.

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ, ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ ΤΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ

1. ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ

Οι αιτήσεις μετάταξης υποβάλλονται από 09-07-2018 έως 18-07-2018.

Οι εκπαιδευτικοί της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. αποστέλλουν την αίτησή τους (παράρτημα 3) μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά στη Διεύθυνση Διοικητικού της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.

Οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποστέλλουν την αίτησή τους (παράρτημα 4) μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά στη Διεύθυνση της περιοχής που ανήκουν οργανικά, ώστε στη συνέχεια να καταχωρισθεί ηλεκτρονικά στο σύστημα e-Datacenter.

Τα έντυπα των αιτήσεων μετάταξης που θα συμπληρώσουν οι εκπαιδευτικοί επισυνάπτονται στην παρούσα πρόσκληση.

Η αίτηση θα υποβάλλεται υπογεγραμμένη από τον εκπαιδευτικό, αποκλειστικά μέσω μηνύματος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά ψηφιοποιημένα σε μορφή pdf. Τα δικαιολογητικά αυτά αφορούν μόνο στην απόδειξη των μοριοδοτούμενων κριτήριων μετάταξης, όπως αυτά ορίζονται στο Μέρος Δεύτερο της παρούσας.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Καθώς η υποβολή των δικαιολογητικών στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης θα γίνει αποκλειστικά με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί όπως τα ψηφιοποιήσουν σε αρχείο/α pdf, με ανάλυση σάρωσης 200 ή 300 dpi σε ασπρόμαυρο. Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατή η αποστολή, λόγω μεγέθους των αρχείων (συνήθως 8 MB), η αποστολή μπορεί να γίνει τμηματικά, αναφέροντας στο τέλος του θέματος κάθε μηνύματος «Μέρος 1ο», «Μέρος 2ο» κοκ.

Εφιστούμε την προσοχή ως προς την λεπτομερή ανάγνωση της παρούσας πρόσκλησης-εγκυκλίου τόσο απ’ τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς για την υποβολή των ορθών δικαιολογητικών εντός των προβλεπόμενων προθεσμιών, όσο και από τις Διευθύνσεις Δ.Ε. για την ορθή καταχώρηση των αιτήσεων.

Τα στοιχεία που δηλώνονται στην αίτηση μετάταξης έχουν την έννοια της υπεύθυνης δήλωσης, με βάση τα οριζόμενα στο άρθρο 8 του Ν.1599/86 και ψευδής δήλωση συνεπάγεται κυρώσεις που προβλέπονται από την παράγραφο 6 του άρθρου 22 του ίδιου νόμου.

2. ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

2.1. Τρόπος και προθεσμία καταχώρισης των αιτήσεων

Όλες οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καταχωρίζονται ηλεκτρονικά στο σύστημα e-Datacenter από τις Διευθύνσεις της περιοχής που ανήκουν οργανικά έως και 20-07-2018.

ΠΡΟΣΟΧΗ: τυχόν περισσότερες προτιμήσεις για κλάδους/ειδικότητες της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε., δηλ. πέραν του κλάδου/ειδικότητας διορισμού θα καταχωριστούν στο πεδίο «Παρατηρήσεις».

Οι Διευθυντές των Διευθύνσεων, όπου και θα αποστέλλονται οι αιτήσεις, θα πρέπει να επιληφθούν του αυστηρού ελέγχου της διαδικασίας καταχώρισης των αιτήσεων στο σύστημα μεταθέσεων e-Datacenter, προς αποφυγή λαθών.

Συγκεκριμένα, πρέπει να ελέγχουν την ορθότητα των αναγραφόμενων στην αίτηση στοιχείων με βάση τα επισυναπτόμενα δικαιολογητικά και τους φακέλους των εκπαιδευτικών και την καταχώριση των αιτήσεων, η οποία θα γίνεται αποκλειστικά από τους ορισθέντες χειριστές του ηλεκτρονικού συστήματος e-Datacenter.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ. Σχετικά με την αυτεπάγγελτη αναζήτηση των δικαιολογητικών εφιστούμε την προσοχή στη Διεύθυνση Διοικητικού της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. και στις Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης ότι -όπου προβλέπεται αυτή- πρέπει οπωσδήποτε να γίνεται από την υπηρεσία.

2.2. Παραλαβή αντιγράφου και έλεγχος ορθότητας καταχώρισης από τους αιτούντες

Μετά την καταχώριση της αίτησης, οι εκπαιδευτικοί παραλαμβάνουν άμεσα ηλεκτρονικό αντίγραφο της καταχωρισμένης αίτησής τους με αριθμό πρωτοκόλλου, το οποίο υποχρεούνται να ελέγξουν ως προς την ορθότητα των περιληφθέντων/καταχωρισθέντων στοιχείων και κυρίως των κριτηρίων μετάταξης, ώστε να υπάρχει δυνατότητα διόρθωσης σε περίπτωση λάθους. Επισήμανση τυχόν λαθών γνωστοποιείται ομοίως με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προς την οικεία ΔΔΕ εντός τριών (3) ημερών, ήτοι έως και 23-07-2018. Οι απαιτούμενες διορθώσεις θα πρέπει να έχουν καταχωρισθεί έως και 24-07-2018.

2.3. Αποστολή αιτήσεων στην Κ.Υ. του Υπουργείου

Οι αιτήσεις, με συνημμένα τα ψηφιοποιημένα δικαιολογητικά, για τις οποίες πρέπει να αποφανθεί αρμοδίως η Υπηρεσία ή το ΚΥΣΔΕ (π.χ. αμφισβητούμενες περιπτώσεις υπαγωγής στα κριτήρια μετάταξης) θα αποσταλούν από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης για κάθε εκπαιδευτικό ξεχωριστά προς τη Δ/νση Διοίκησης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Π.Ε. & Δ.Ε. – Τμήμα Β΄ του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων έως και 24-07-2018 με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο πρωτόκολλο του ΥΠΠΕΘ, στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. με θέμα «Αμφισβητούμενα κριτήρια μετάταξης στη Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.».

3. ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΤΗΣ Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.

Οι αιτήσεις μετάταξης όλων των εκπαιδευτικών και τα συνημμένα ψηφιοποιημένα δικαιολογητικά μαζί με τη γνώμη του οικείου Υπηρεσιακού Συμβουλίου, όπως αυτή διατυπώνεται στο πρακτικό/βεβαίωση της σχετικής συνεδρίασης θα αποσταλούν από την Διεύθυνση Διοικητικού της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. προς τη Δ/νση Διοίκησης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Π.Ε. & Δ.Ε. – Τμήμα Β΄ του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων έως και 20-07-2018 με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο πρωτόκολλο του ΥΠΠΕΘ, στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. με θέμα «Αιτήσεις μετάταξης από την Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση».
Επισήμανση: Λόγω του ότι δεν αποτυπώνονται στο ηλεκτρονικό σύστημα διαχείρισης προσωπικού εκπαιδευτικών Π.Ε. και Δ.Ε. οι εκπαιδευτικοί της Σ.Δ.Σ.Τ.Ε., απαιτείται επιπλέον και η αποστολή βεβαίωσης συνολικής υπηρεσίας και τυχόν προϋπηρεσίας σε άλλες σχολικές μονάδες.

ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ

Για τις μετατάξεις από και προς την Σ.Δ.Σ.Τ.Ε. ισχύουν τα κριτήρια των μεταθέσεων της παρ. 1 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996:

1) η συνολική υπηρεσία
2) η συνυπηρέτηση
3) οι οικογενειακοί λόγοι
4) οι συνθήκες διαβίωσης στις έδρες των σχολείων όπου υπηρέτησαν ή υπηρετούν
5) η εντοπιότητα
6) η πρώτη προτίμηση.

Επισημαίνουμε ότι για τις μετατάξεις προς την Σ.Δ.Σ.Τ.Ε., το τελευταίο κριτήριο είναι άνευ περιεχομένου, καθώς η προτίμηση είναι μοναδική.

Σε περίπτωση ισοβαθμίας των εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τις παρ. 11 και 13 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996, προηγούνται οι εκπαιδευτικοί που υπερέχουν κατά κριτήριο, εάν αυτά συντρέχουν και με την εξής σειρά:

α) στη συνυπηρέτηση
β) στην εντοπιότητα
γ) στους οικογενειακούς λόγους
δ) στη συνολική υπηρεσία
ε) στις δυσμενείς συνθήκες λειτουργίας των σχολείων όπου υπηρέτησαν ή υπηρετούν
στ) στην πρώτη προτίμηση.

Σε περίπτωση ισοβαθμίας και στα επιμέρους κριτήρια τότε λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία και η σειρά δημοσίευσης του διορισμού τους στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Τα κριτήρια αναλυτικά κατά κατηγορία έχουν ως ακολούθως:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α’
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

1. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ:

1.1. Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 16 παρ. 3 του Π.Δ. 50/1996 «Ως συνολική υπηρεσία λαμβάνεται ο χρόνος πραγματικής υπηρεσίας στα σχολεία ή σχολές της δημόσιας εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.»

1.2. Στη διάταξη της παρ. 5 του άρθρου 30 του Ν.3848/2010 ορίζεται ότι «Οι μονάδες μετάθεσης για τη συνολική υπηρεσία των εκπαιδευτικών, όπως αυτή καθορίζεται με τις παραγράφους 3 και 4 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996, προσδιορίζονται με συντελεστή δυόμισι για κάθε έτος υπηρεσίας.»

2. ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΥΠΟΨΗ ΓΙΑ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΧΡΟΝΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ:

2.1. Σύμφωνα με το άρθρο 16 παρ.3 περ. α έως ε του Π.Δ. 50/1996 ως πραγματική εκπαιδευτική υπηρεσία για κάθε εκπαιδευτικό θεωρείται:

α) Ο συνολικός χρόνος από την ημερομηνία δημοσίευσης στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως του διορισμού του μέχρι 31 Αυγούστου του έτους κατά το οποίο διενεργούνται οι μεταθέσεις, εφόσον ανέλαβαν υπηρεσία εντός του μηνός Σεπτεμβρίου. Για όσους ανέλαβαν υπηρεσία μετά την 30ή Σεπτεμβρίου η συνολική υπηρεσία τους υπολογίζεται από την ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας.

β) Ο χρόνος εκπαιδευτικής υπηρεσίας στα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, η υπηρεσία σε ξένα σχολεία στα οποία δίδαξαν σε τάξεις ή τμήματα ελληνοπαίδων καθώς και η υπηρεσία σε ελληνικά σχολεία της Κύπρου, εφόσον λαμβάνεται υπόψη για μισθολογική εξέλιξη κατά τις κείμενες διατάξεις.

γ) Ο χρόνος που οι εκπαιδευτικοί υπηρέτησαν στη δημόσια ή ιδιωτική Α/θμια ή Β/θμια εκπαίδευση με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου. (Σχετικό είναι και το με αριθμό 1924/23-9-2002 απαντητικό έγγραφο του Νομικού Συμβούλου ΥΠ.Ε.Π.Θ.)
Διευκρινίζουμε ότι ο χρόνος στην ιδιωτική Α/θμια ή Β/θμια εκπαίδευση υπολογίζεται, χωρίς να αφαιρούνται, όπου στη σχετική βεβαίωση αναφέρονται, οι καλοκαιρινοί μήνες.

δ) Ο χρόνος εκπαιδευτικής υπηρεσίας που προσφέρθηκε σε σχολεία αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με ωριαία αντιμισθία.

ε) Ο χρόνος εκπαιδευτικής υπηρεσίας σε εκπαιδευτικά ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της ημεδαπής, εφόσον αυτός λαμβάνεται υπόψη για μισθολογική εξέλιξη.

2.2. Επίσης ως πραγματική εκπαιδευτική υπηρεσία θεωρείται:

α) Ο χρόνος εκπαιδευτικής υπηρεσίας στα δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η οποία προσφέρθηκε μετά την ημερομηνία ένταξης των χωρών αυτών στην Ευρωπαϊκή Ένωση (άρθρο 2 παρ. 3 του Ν. 3687/1-8-2008, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 11 του αρθ. 8 του Ν. 4076/2012 και του άρθρου 39 της Συνθήκης των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, του άρθρου 7 παρ. 1 και 4 του Κανονισμού με αριθμ. 1612/68 και τη νομολογία του ΔΕΚ).

β) Ο χρόνος αναγνωρισμένης εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ05, ΠΕ06 και ΠΕ07 στο Βρετανικό Συμβούλιο, το Γαλλικό Ινστιτούτο και το Ινστιτούτο Γκαίτε [Άρθρο 8 παρ.17 του Ν.2817/00 (Φ.Ε.Κ. 78 Α’)].

γ) Η προϋπηρεσία εκπαιδευτικών και μελών του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού σε παιδικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς νομικών προσώπων δημοσίου δικαίου ή νομικών προσώπων ιδιωτικού δικαίου, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα (εφόσον αυτό αποδεικνύεται από την ιδρυτική τους πράξη ή το καταστατικό ίδρυσής τους), ή στο Ψυχολογικό Κέντρο Βορείου Ελλάδος και στο Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής, αναγνωρίζεται ως δημόσια εκπαιδευτική υπηρεσία, μετά το διορισμό τους σε θέσεις μόνιμου εκπαιδευτικού ή ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού των Υπουργείων Παιδείας και Υγείας. Προϋπηρεσία με μειωμένο ωράριο αναγνωρίζεται με αναγωγή στο υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας. Η παρούσα ρύθμιση έχει αναδρομική ισχύ από την έναρξη εφαρμογής των άρθρων 59 και 61 του ν. 2413/1996 (ΦΕΚ 124 Α'). [Άρθρο 8 παρ. 8 του Ν. 2817/2000, όπως αυτό ισχύει. Σχετική η αρ. 2748/01 απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών)].

δ) Ο χρόνος αναγνωρισμένης εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας στα ξένα σχολεία της ημεδαπής υπαγόμενα στην Α/θμια ή Β/θμια βαθμίδα εκπαίδευσης (παρ.22 άρθρο 9 του Ν.2817/2000 Φ.Ε.Κ. 78 Α’).

ε) Ο χρόνος αναγνωρισμένης προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών:

  • στη Σιβιτανίδειο, στα Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα (Μ.Π.Κ.) και στην Πρόσθετη Διδακτική στήριξη.
  • στα Δημόσια Λύκεια Εμπορικού Ναυτικού (Δ.Λ.Ε.Ν.) άρθρο 16 του Ν.2743/99 – Φ.Ε.Κ. 211 Α’.
  • στην ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΠΑΤΕΣ-ΣΕΛΕΤΕ) και στα δημόσια Ι.Ε.Κ. αρμοδιότητας ΥΠ.Π.Ε.Θ.,
    εφόσον ο χρόνος αυτός λαμβάνεται υπόψη για μισθολογική εξέλιξη,

στ) Ο χρόνος των παρακάτω αναφερόμενων αδειών:

  • αναρρωτικών αδειών με αποδοχές σύμφωνα με τα άρθρ. 55-56 του Ν.3528/2007 (ΦΕΚ 26/9-2-200 τ.Α’) ή με προγενέστερους Υπαλ. Κώδικες, εφόσον χορηγήθηκαν κατά το χρόνο ισχύος αυτών καθώς και ο χρόνος αναρρωτικής άδειας άνευ αποδοχών που χορηγήθηκε κατά το χρόνο ισχύος του Π.Δ. 611/1977 (άρθρο 112),
  • αδειών άνευ αποδοχών της περ. Ε΄ του άρθρου 16 του Ν. 1566/85 που δεν υπερβαίνουν τον ένα μήνα εντός του ίδιου ημερολογιακού έτους (άρθρο 17 Ν.2470/97) πριν την 1-11-2011 (Ν. 4024/2011),
  • αδειών άνευ αποδοχών που χορηγούνται σύμφωνα με τις διατάξεις άρθρου 51 παρ. 1 και 4 του Ν. 3528/2007 από την έναρξη εφαρμογής του Ν.4024/2011, δηλαδή από 1-11-2011 και μετά,
  • αδειών υπηρεσιακής εκπαίδευσης,
  • αδειών μητρότητας (κύησης, λοχείας), αδειών ανατροφής τέκνου εννέα μηνών με αποδοχές και έξι μηνών επιπλέον για γέννηση διδύμων (άρθρ. 6, παρ. 1 του Ν. 4210/2013), τρίμηνων αδειών με αποδοχές στην περίπτωση γέννησης τρίτου παιδιού και τρίμηνων αδειών χωρίς αποδοχές που είχαν χορηγηθεί σύμφωνα με το άρθρο 5 του Νόμου 1483/1984,
  • γονικών αδειών των άρθρων 50 και 51 του Ν.4075/2012 όπως τροποποιήθηκαν από το άρθρο 39 του Ν. 4144/2013 που χορηγήθηκαν μέχρι 14-02-2017,
  • ειδικών αδειών όπως ορίζονται στα άρθρα 93 παρ. 1 και 2 του Ν. 3852/2010 και 50 του Ν. 3528/2007, όπως συμπληρώθηκαν με το άρθρο 149 του Ν. 4483/2017, ή σε προγενέστερους Κώδικες εφόσον χορηγήθηκαν κατά το χρόνο ισχύος αυτών,
  • αδειών ασθένειας τέκνου του άρθρου 31 του Ν. 4440/2016.

ζ) Σύμφωνα με το άρθρο 49 του Ν. 4115/2013 (Α’ 24) «Στους Εκπαιδευτικούς του Τεχνικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου Α΄ Κύκλου του Γενικού Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης «Παπανικολάου», οι οποίοι έχουν ήδη μεταταχθεί σε αντίστοιχες οργανικές θέσεις και αντίστοιχους κλάδους εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία τους στο παραπάνω Εκπαιδευτήριο ως προς τον υπολογισμό των μορίων της στη συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία.»

η) Σύμφωνα με την παρ. 14 του άρθρου 66 του Ν. 4386/2016 (Α΄ 83), προστίθεται στο Ν. 4186/2013 (Α΄193), νέο άρθρο 14Α "Ειδικά θέματα εκπαιδευτικών" στην παρ. 1 του οποίου ορίζεται ότι, "Η αναγνωρισθείσα ως πραγματική υπηρεσία με το άρθρο 39 του ν. 4369/2016 (Α΄33) των εκπαιδευτικών που τέθηκαν σε καθεστώς διαθεσιμότητας, αναγνωρίζεται και ως εκπαιδευτική υπηρεσία για κάθε συνέπεια”.

3. ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΥΠΟΨΗ ΓΙΑ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ
(ούτε συνολικής υπηρεσίας ούτε συνθηκών διαβίωσης)

α) Ο χρόνος που ο εκπαιδευτικός υπηρέτησε σε νοσοκομεία, σε ΝΕΛΕ, Σχολές Μαθητείας/ΤΕΕ του ΟΑΕΔ, σε Ιδιωτικά Ι.Ε.Κ., ΚΕΚ, ΠΕΚ, Σχολή Ευελπίδων, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, Σχολή Ικάρων, Σχολές Υπαξιωματικών Στρατού, Ναυτικού και Αεροπορίας, Αξιωματικών ΕΛ.ΑΣ. και Αστυφυλάκων και λοιπών στρατιωτικών σχολών και σε σχολές ή σχολεία που δεν υπάγονται στην αρμοδιότητα του Υπουργείου Παιδείας.

β) Ο χρόνος άδειας άνευ αποδοχών πέραν του μηνός για κάθε ημερολογιακό έτος που χορηγείται σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 51 του Ν. 3528/2007.

γ) H προϋπηρεσία του εκπαιδευτικού ως διοικητικού υπαλλήλου.

δ) Ο χρόνος κατά τον οποίο υπηρέτησαν ως διοικητικοί υπάλληλοι, μετά από μετάταξη, η οποία στη συνέχεια ανακλήθηκε.

4. ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ

Ο τρόπος υπολογισμού υπηρεσίας εκπαιδευτικών (μονίμων και αναπληρωτών) γίνεται σύμφωνα με τον γενικό ορισμό της παρ. 4 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996 όπου αναφέρεται ότι: «Ο συνολικός χρόνος πραγματικής υπηρεσίας των εκπαιδευτικών εκφράζεται σε έτη και μήνες. Χρόνος ίσος ή μεγαλύτερος των δεκαπέντε (15) ημερών υπολογίζεται ως πλήρης μήνας, ενώ σε αντίθετη περίπτωση δεν λαμβάνεται υπόψη. Όπου κατά τον υπολογισμό των μονάδων μετάθεσης ως συνολική υπηρεσία προκύπτει αριθμός με δεκαδικό μέρος, διατηρούνται μόνο τα δύο πρώτα ψηφία του.»

Τύπος υπολογισμού:

(έτη + [μήνες / 12] ) *2,5

ή

(έτη +2,5) + ( [μήνες / 12] ) *2,5)

5. ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΕΥΡΕΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΕ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

5.1. Γενική θεώρηση:

Στην εύρεση του συνολικού χρόνου πραγματικής υπηρεσίας για την υπηρέτηση ωρομισθίων εκπαιδευτικών καθώς και για υπηρέτηση εκπαιδευτικών σε ιδιωτικά σχολεία με μειωμένο ωράριο, που η απλή αφαίρεση συμμιγών δεν μας δίνει πραγματικό χρόνο λαμβάνοντας υπόψη ότι ως πλήρες θεωρείται το υποχρεωτικό ωράριο του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση κατά περίπτωση, ο τρόπος υπολογισμού θα γίνεται σύμφωνα με τα παρακάτω αναφερόμενα.

5.2. Υπολογισμός προϋπηρεσίας ωρομίσθιου

Όπως ορίζεται στην περ. δ της παρ. 3 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996 ο χρόνος εκπαιδευτικής υπηρεσίας που προσφέρθηκε στο δημόσιο με ωριαία αντιμισθία «υπολογίζεται με κλάσμα που έχει αριθμητή τις προσφερθείσες ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας και παρανομαστή το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας που ισχύει κατά το χρόνο υπολογισμού των μονάδων μετάθεσης για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς της αντίστοιχης βαθμίδας εκπαίδευσης».

Έτσι, λαμβάνοντας υπόψη ότι:

α) το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας για τη Β/θμια έως και το σχολικό έτος 2012-2013 ήταν 21 ώρες, προκύπτει ο εξής τύπος υπολογισμού:

(ΩΡΕΣ ΠΡΟΣΦΕΡΘΕΙΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ / 21) * (6-ΗΜΕΡΕΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ / 25-ΕΝΑΣ ΜΗΝΑΣ)

Το δεκαδικό μέρος που προκύπτει το πολλαπλασιάζουμε επί 30 και στρογγυλοποιούμε, αν προκύπτει δεκαδικό μέρος στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο, για να βρούμε τις λοιπές μέρες, τις οποίες στη συνέχεια αν είναι πάνω από 15 τις υπολογίζουμε, σύμφωνα με τη νομοθεσία, σε μήνα και εάν είναι λιγότερες από 15 δεν τις υπολογίζουμε καθόλου.

Παράδειγμα: Εκπαιδευτικός έχει 584 ώρες διδασκαλίας:

 (584/21) * (6/25) = 6,674 Δηλ. έχει 6 μήνες και υπόλοιπο 0,674 μήνες

Μετατρέπουμε το υπόλοιπο των μηνών σε ημέρες με τον τύπο: υπόλοιπο μηνών Χ 30.

Έτσι: 0,674 X 30 = 20 μέρες και επειδή είναι πάνω από 15 τις υπολογίζουμε για ένα (1) ολόκληρο μήνα.

β) το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας για τη Β/θμια από το σχολικό έτος 2013-2014 είναι 23 ώρες, προκύπτει ο εξής τύπος υπολογισμού:

(ΩΡΕΣ ΠΡΟΣΦΕΡΘΕΙΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ / 23) * (6-ΗΜΕΡΕΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ / 25-ΕΝΑΣ ΜΗΝΑΣ)

Το δεκαδικό μέρος που προκύπτει το πολλαπλασιάζουμε επί 30 και στρογγυλοποιούμε, αν προκύπτει δεκαδικό μέρος στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο, για να βρούμε τις λοιπές μέρες, τις οποίες στη συνέχεια αν είναι πάνω από 15 τις υπολογίζουμε, σύμφωνα με τη νομοθεσία, σε μήνα και εάν είναι λιγότερες από 15 δεν τις υπολογίζουμε καθόλου.

Παράδειγμα: Εκπαιδευτικός έχει 630 ώρες διδασκαλίας:

(630/23) * (6/25) = 6,573 Δηλ. έχει 6 μήνες και υπόλοιπο 0,573 μήνες

Μετατρέπουμε το υπόλοιπο των μηνών σε ημέρες με τον τύπο: υπόλοιπο μηνών Χ 30.

Έτσι: 0,573 X 30 = 17 μέρες και επειδή είναι πάνω από 15 τις υπολογίζουμε για ένα (1) ολόκληρο μήνα.

5.3. Υπολογισμός προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών που υπηρέτησαν στην ιδιωτική εκπαίδευση με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου και μειωμένο ωράριο

α) Η αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών που υπηρέτησαν στην ιδιωτική εκπαίδευση με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου και μειωμένο ωράριο γίνεται με τον ακόλουθο τύπο, αφού πρώτα βρούμε το διάστημα υπηρέτησης σε μήνες και μέρες με αφαίρεση συμμιγών.

(ΩΡΕΣ ΠΡΟΣΦΕΡΘΕΙΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ / ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΩΡΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ) * (ΜΗΝΕΣ + ΜΕΡΕΣ/30)

ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ: Διαιρούμε τις ημέρες με το 30 για να βρούμε την αναλογία τους σε μήνες και εφαρμόζουμε τον τύπο θεωρώντας ως υποχρεωτικό ωράριο για την Α/θμια 24 ώρες και για τη Β/θμια 21 ώρες έως και το σχολικό έτος 2012-2013 και 23 ώρες από το σχολικό έτος 2013-2014.

Παράδειγμα 1 (με 21 ώρες):

Εκπαιδευτικός με μειωμένο εβδομαδιαίο ωράριο 14 ωρών έχει προϋπηρεσία σε ιδιωτικό σχολείο από 1/9/2003 έως 14/2/2004.

Ο υπολογισμός γίνεται ως εξής:
Αφαιρούμε τους συμμιγείς αριθμούς των ημερομηνιών υπηρέτησης και προκύπτει χρονικό διάστημα προϋπηρεσίας 5 μήνες και 14 ημέρες. Στη συνέχεια εφαρμόζουμε τον τύπο και μας δίνει το εξής αποτέλεσμα:

(14/21) * (5 + 14/30) = 3,64 Δηλαδή 3 μήνες και υπόλοιπο 0,64 μήνες

Όπως και παραπάνω, μετατρέπουμε το υπόλοιπο των μηνών σε ημέρες και έχουμε: 0,64 X 30 = 19 μέρες, που μας δίνουν ένα μήνα αφού είναι πάνω από 15 ημέρες.

Παράδειγμα 2 (με 23 ώρες):

Εκπαιδευτικός με μειωμένο εβδομαδιαίο ωράριο 12 ωρών έχει προϋπηρεσία σε ιδιωτικό σχολείο από 1/9/2003 έως 12/2/2004.

Ο υπολογισμός γίνεται ως εξής:

Αφαιρούμε τους συμμιγείς αριθμούς των ημερομηνιών υπηρέτησης και προκύπτει χρονικό διάστημα προϋπηρεσίας 5 μήνες και 12 ημέρες. Στη συνέχεια εφαρμόζουμε τον τύπο και μας δίνει το εξής αποτέλεσμα:

(12/23) * ( 5 + 12/30 ) = 2,82 Δηλαδή 2 μήνες και υπόλοιπο 0,82 μήνες

Όπως και παραπάνω, μετατρέπουμε το υπόλοιπο των μηνών σε ημέρες και έχουμε: 0,82 X 30 = 25 μέρες, που μας δίνουν ένα μήνα αφού είναι πάνω από 15 ημέρες.

β) Διαφοροποιήσεις:

Στην περίπτωση που έχουν εκδοθεί από τις Διευθύνσεις Α/θμιας ή Β/θμιας Εκπ/σης βεβαιώσεις προϋπηρεσίας με υπολογισμένο χρονικό διάστημα εκπαιδευτικής υπηρεσίας το οποίο δεν ταυτίζεται με το αποτέλεσμα που προκύπτει από την εφαρμογή του προηγούμενου τύπου (όπως είναι και ο προγραμματισμός στο σύστημα e-Datacenter), τότε καταχωρίζουμε το χρόνο των βεβαιώσεων αυτών.

Για να καταχωρισθεί ο χρόνος προϋπηρεσίας ιδιωτικών εκπαιδευτικών με τον τρόπο αυτό, πρέπει στην καρτέλα των υπηρετήσεων:
- στο πεδίο «Σχέση εργασίας» να επιλεγεί «Ιδιωτικού δικαίου» και
- να αναγράφεται οπωσδήποτε ο αριθμός βεβαίωσης (αριθμός και ημερομηνία).

Με την καταχώριση των στοιχείων αυτών θα δίνεται η δυνατότητα της χειροκίνητης πληκτρολόγησης στο πεδίο του χρόνου υπηρεσίας. Κατά την καταχώριση, όταν η υπηρέτηση στη βεβαίωση φαίνεται ενιαία, καταχωρίζεται και ως μία ενιαία υπηρέτηση.

ΠΡΟΣΟΧΗ:
1) Όταν καταχωρίζονται στο σύστημα μεταθέσεων e-Datacenter βεβαιώσεις προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών σε ιδιωτικά σχολεία, δεν θα πρέπει -όπου υπάρχουν- να αφαιρούνται οι καλοκαιρινοί μήνες.
2) Επισημαίνουμε ότι σε περίπτωση που εκπαιδευτικός έχει πολλαπλές υπηρετήσεις εντός του ίδιου χρονικού διαστήματος, σε ετήσια βάση αυτές δεν μπορούν να υπερβαίνουν αθροιστικά τους 12 μήνες.

6. ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

6.1. Αναδρομικός διορισμός: Σε περίπτωση αναδρομικού διορισμού ο εκπαιδευτικός δικαιούται για το αντίστοιχο διάστημα μονάδες για συνολική υπηρεσία.

6.2. Ανάληψη υπηρεσίας μετά την 30η Σεπτεμβρίου: Για τους εκπαιδευτικούς που ανέλαβαν υπηρεσία μετά την 30η Σεπτεμβρίου, σύμφωνα με το άρθρο 16 του Π.Δ. 50/1996, ως χρόνος πραγματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας θεωρείται η συνολική υπηρεσία τους από την ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας και όχι από την ημερομηνία του ΦΕΚ διορισμού.

6.3. Υπηρεσία σε φροντιστήριο: Προϋπηρεσία εκπαιδευτικών σε φροντιστήριο δεν αναγνωρίζεται ως χρόνος συνολικής υπηρεσίας για τις μεταθέσεις, καθότι δεν εμπίπτει στις διατάξεις της παρ. 3 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996, ούτε στις διατάξεις της παρ. 17 του άρθρου 8 του Ν. 2817/2000 (ΦΕΚ 78Α΄).

6.4. Ωράριο για υπολογισμό προϋπηρεσίας:

α) Για τον υπολογισμό των μονάδων μετάθεσης συνολικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας ως πλήρες ωράριο λαμβάνεται υπόψη το υποχρεωτικό ωράριο του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Ως υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας θεωρείται το υποχρεωτικό ωράριο του νεοδιόριστου της βαθμίδας εκπαίδευσης στην οποία διορίζεται ο εκπαιδευτικός και όχι της βαθμίδας στην οποία έχει αποκτηθεί η προϋπηρεσία. Ως εκ τούτου, κατά την καταχώριση εκπαιδευτικής υπηρεσίας εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν προϋπηρεσία π.χ. στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ωρομίσθιοι, στο πεδίο «Υποχρεωτικό εβδομ. ωράριο νεοδιόριστου ίδιας βαθμίδας» να καταχωρίζεται ο αριθμός των 21 ωρών έως και το σχολικό έτος 2012-2013 και 23 ωρών από το σχολικό έτος 2013-2014.

β) Σε περίπτωση μειωμένου ωραρίου το σύνολο των ωρών διδασκαλίας διαιρείται δια του υποχρεωτικού ωραρίου.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β’
ΣΥΝΥΠΗΡΕΤΗΣΗ

α. Νομικό πλαίσιο

1. Στην παρ. 5 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996 ορίζεται ότι «Μονάδες μετάθεσης για συνυπηρέτηση λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί που ζητούν μετάθεση από μία περιοχή σε άλλη, εφόσον ο/η σύζυγος υπηρετεί ή εργάζεται στην περιοχή αυτή. Οι μονάδες συνυπηρέτησης υπολογίζονται και για μεταθέσεις από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής, ή τις τοποθετήσεις σε συγκεκριμένα σχολεία, εφόσον ο/η σύζυγος υπηρετεί ή εργάζεται στην περιφέρεια του Δήμου ή της Κοινότητας, όπου ζητείται η μετάθεση ή η τοποθέτηση. Οι εκπαιδευτικοί των παραπάνω περιπτώσεων λαμβάνουν τέσσερις (4) μονάδες μετάθεσης για συνυπηρέτηση.»

2. Στην παρ. 6 του ίδιου άρθρου ορίζονται τα ακόλουθα: «Για την απόδειξη του τόπου και της φύσης της εργασίας του ή της συζύγου υποβάλλονται κατά περίπτωση τα παρακάτω δικαιολογητικά:
α) προκειμένου περί υπαλλήλων του δημοσίου ή υπαλλήλων ΝΠΔΔ ή ΟΤΑ ή υπαλλήλων του υπόλοιπου δημόσιου τομέα όπως αυτός καθορίστηκε με τη διάταξη της παραγράφου 6 του άρθρου 1 του Ν.1256/1982 (ΦΕΚ 65 τ.Α'), όπως τροποποιήθηκε μεταγενέστερα και ισχύει ή άμισθων δημοσίων υπαλλήλων ή λειτουργών, βεβαίωση της υπηρεσίας του, από την οποία να προκύπτει ότι ο ή η σύζυγος υπηρετεί οργανικά και όχι με απόσπαση στο συγκεκριμένο τόπο.
β) προκειμένου περί εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα ή ελεύθερων επαγγελματιών, βεβαίωση του ασφαλιστικού τους φορέα (ΙΚΑ, ΤΕΒΕ, ΟΓΑ κ.λ.π.) από την οποία να προκύπτει ότι ο ή η σύζυγος εργάζεται στον τόπο που ζητείται η μετάθεση τουλάχιστον τα δύο τελευταία χρόνια από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και είναι ασφαλισμένος στον οικείο ασφαλιστικό φορέα.»

Η μοριοδότηση της συνυπηρέτησης στις μεταθέσεις και τις τοποθετήσεις από το σχολικό έτος 2012-2013, πραγματοποιείται με βάση τους διευρυμένους δήμους σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.3852/2010 «Νέα Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης και της Αποκεντρωμένης Διοίκησης-Πρόγραμμα Καλλικράτης».

3. Στην παρ. 1 του άρθρου 72 του Ν.4316/2014 ορίζεται ότι «Προστίθεται παράγραφος 14 στο άρθρο 16 του π.δ. 50/1996 (Α΄ 45) ως ακολούθως: «14. Οι διατάξεις του παρόντος άρθρου εφαρμόζονται και όταν ο εκπαιδευτικός έχει συνάψει σύμφωνο συμβίωσης.»».

β. Διευκρινίσεις

1. Οι μονάδες συνυπηρέτησης υπολογίζονται μόνο για την περιοχή μετάθεσης (μία), όπου υπηρετεί οργανικά (όχι με απόσπαση) ή εργάζεται ο/η σύζυγος και όχι για όλο το νομό.

2. Η διετία εργασίας των συζύγων εκπαιδευτικών πρέπει να έχει συμπληρωθεί μέχρι την ημερομηνία λήξης υποβολής της αίτησης μετάταξης, πλην των δημοσίων υπαλλήλων για τους οποίους δεν απαιτείται διετία.

3. Όπου οι υπηρεσίες του ασφαλιστικού φορέα δεν χορηγούν βεβαιώσεις για την απόδειξη της συνυπηρέτησης των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα, γίνονται δεκτές βεβαιώσεις του εργοδότη ή των εργοδοτών. Οι βεβαιώσεις αυτές λαμβάνονται υπόψη μόνον εφόσον συμφωνούν με το βιβλιάριο ασφάλισης ή τα μηχανογραφικά δελτία ασφάλισης που υποχρεωτικά υποβάλλουν οι ενδιαφερόμενοι. Σε περίπτωση όπου οι ασφαλιστικές εισφορές δεν είναι οριστικοποιήμενες δύνανται να προσκομιστούν οι υποβληθείσες από τον εργοδότη ΑΠΔ (Αναλυτική Περιοδική Δήλωση) (άρθρο 8 παρ. 6 Ν. 2972/2001).

4. Όπου ο ασφαλιστικός φορέας δεν χορηγεί βεβαίωση για την απόδειξη της συνυπηρέτησης των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα, λόγω οφειλής εισφορών, γίνονται δεκτές υποβληθείσες περιοδικές δηλώσεις Φ.Π.Α. των τελευταίων δύο ετών.

5. Εκπαιδευτικοί σύζυγοι αναπληρωτών δεν δικαιούνται μονάδες συνυπηρέτησης (γνωμοδότηση 95/91 Γραφείου Νομικού Συμβούλου Κ.Υ. ΥΠ.Ε.Π.Θ.).

6. Εκπαιδευτικοί των οποίων οι σύζυγοι εκπαιδευτικοί βρίσκονται στη διάθεση του Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. δικαιούνται μονάδες συνυπηρέτησης για την περιοχή μετάθεσης που ανήκει ο/η σύζυγος.

7. Εκπαιδευτικοί σύζυγοι στελεχών εκπαίδευσης δικαιούνται μονάδες συνυπηρέτησης στην περιοχή της οργανικής θέσης των συζύγων και όχι αυτής που ασκούν τα καθήκοντά τους.

8. Εκπαιδευτικοί, οι σύζυγοι των οποίων υπηρετούν με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία λαμβάνουν μονάδες συνυπηρέτησης για την περιοχή όπου βρίσκεται το ΠΠΣ.

9. Για την απόδειξη συνυπηρέτησης συζύγων ιατρών που δεν εργάζονται στο δημόσιο τομέα, θα πρέπει να υποβληθούν τα δικαιολογητικά της παρ. 2β του παρόντος κεφαλαίου.

10. Για τον υπολογισμό μονάδων συνυπηρέτησης σε εκπαιδευτικούς συζύγους δικηγόρων, δεν απαιτείται διετής υπηρεσία του δικηγόρου μέχρι την ημερομηνία της υποβολής της αίτησης μετάθεσης στην περιοχή όπου ζητείται μετάθεση, και αυτό διότι οι δικηγόροι είναι άμισθοι δημόσιοι λειτουργοί. Σε περίπτωση που δικηγόρος σύζυγος εκπαιδευτικού διατηρεί νόμιμα περισσότερα από ένα γραφεία στην έδρα του δικηγορικού συλλόγου του οποίου είναι μέλος είτε και σε άλλη πόλη εντός της περιφέρειας αυτού ή εκτός αυτής και τα γραφεία αυτά βρίσκονται σε διαφορετικές περιοχές μετάθεσης, οι μονάδες μετάθεσης για συνυπηρέτηση θα υπολογιστούν σε μία μόνο περιοχή μετάθεσης την οποία θα επιλέξει ο ενδιαφερόμενος.

11. Ο χρόνος επιδότησης ανεργίας και ο χρόνος απασχόλησης σε προγράμματα κοινωφελούς χαρακτήρα προσμετράται για τη συνυπηρέτηση, εφόσον προσκομίζεται σχετική βεβαίωση από τον ΟΑΕΔ στην πρώτη περίπτωση ότι είναι εγγεγραμμένος στο Μητρώο επιδοτούμενων ανέργων και στη δεύτερη βεβαίωση προϋπηρεσίας. Σε κάθε περίπτωση κατά το χρόνο υποβολής της αίτησης για μετάθεση του εκπαιδευτικού πρέπει να υπάρχει ενεργός σύμβαση εργασίας του/της συζύγου του (σχετ.αρ.250/89 ατομική γνωμοδότηση Ν.Υ.Δ./Κ.Υ. ΥΠ.Π.Ε.Θ.).

12. Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου πρώτου, παρ. Θ18 «Καταργούμενες διατάξεις» υποπαρ. 1 και 2 του Ν. 4093/2012 (ΦΕΚ 222/12-11-2012) από τις 30-4-2013 αίρονται οι περιορισμοί για την χορήγηση άδειας λειτουργίας ιδιωτικού σχολείου ή φροντιστηρίου, ενώ από την έναρξη ισχύος του νόμου αυτού, παύει να υφίσταται κώλυμα μετάθεσης ή τοποθέτησης δημόσιου εκπαιδευτικού σε πόλη, όπου ο/η σύζυγος ή συγγενής εξ αίματος ή εξ αγχιστείας λειτουργεί ιδιωτικό σχολείο ή φροντιστήριο.

13. Τα υποβληθέντα για τη συνυπηρέτηση δικαιολογητικά πρέπει να είναι πρόσφατα (τελευταίου τριμήνου).

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΙ ΛΟΓΟΙ

α. Νομικό πλαίσιο

1. Στις περ. α’ και β’ της παρ. 7 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996 όπως αντικαθίσταται από το άρθρο 1 του Π.Δ. 39/1998 και τη διόρθωση του στο ΦΕΚ 262Α/1998 ορίζεται ότι «Οι μονάδες μετάθεσης για οικογενειακούς λόγους υπολογίζονται ως εξής:

α) Οι έγγαμοι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν τέσσερις (4) μονάδες μετάθεσης. Ίδιο αριθμό μονάδων λαμβάνουν και οι σε χηρεία, άγαμοι, διαζευγμένοι ή σε διάσταση γονείς εκπαιδευτικοί στους οποίους έχει ανατεθεί νόμιμα η επιμέλεια άγαμων ανήλικων ή σπουδαζόντων παιδιών (φυσικών, θετών ή αναγνωρισμένων).

β) Οι εκπαιδευτικοί που έχουν άγαμα ανήλικα ή σπουδάζοντα παιδιά (φυσικά, θετά ή αναγνωρισμένα) λαμβάνουν τέσσερις (4) μονάδες μετάθεσης για το πρώτο παιδί, τέσσερις (4) για το δεύτερο, έξι (6) για το τρίτο και επτά (7) μονάδες για κάθε ένα από τα υπόλοιπα παιδιά. Ως ανήλικα θεωρούνται τα παιδιά που δεν έχουν υπερβεί το 18ο έτος της ηλικίας τους και ως σπουδάζοντα όσα φοιτούν σε ανώτερες ή ανώτατες δημόσιες σχολές του εσωτερικού ή ισότιμες του εξωτερικού, εφόσον δεν έχουν υπερβεί το 25ο έτος της ηλικίας τους, δεν βρίσκονται στο τελευταίο εξάμηνο ή έτος σπουδών ή δεν φοιτούν για απόκτηση δεύτερου πτυχίου ή μεταπτυχιακού τίτλου. Για την απόδειξη αυτών απαιτείται πιστοποιητικό Δήμου ή του οικείου εκπαιδευτικού ιδρύματος κατά περίπτωση. Ως ημερομηνία συμπλήρωσης του 18ου ή του 25ου έτους της ηλικίας θεωρείται η 31η Δεκεμβρίου του έτους κατά το οποίο πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις.»

2. Στην παρ. 1 του άρθρου 72 του Ν.4316/2014 ορίζεται ότι «Προστίθεται παράγραφος 14 στο άρθρο 16 του π.δ. 50/1996 (Α΄ 45) ως ακολούθως: «14. Οι διατάξεις του παρόντος άρθρου εφαρμόζονται και όταν ο εκπαιδευτικός έχει συνάψει σύμφωνο συμβίωσης.»».

β. Διευκρινίσεις

1. Οι άγαμοι ή διαζευγμένοι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν μονάδες για γάμο μόνο αν έχουν την επιμέλεια των τέκνων (ανηλίκων ή σπουδαζόντων), διαφορετικά λαμβάνουν μόνο μονάδες τέκνων. Ειδικά οι άγαμες μητέρες θα πρέπει να υποβάλουν πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης και Υπεύθυνη Δήλωση του Ν.1599/86 ότι έχουν την επιμέλεια του τέκνου.

2. Ως αφετηρία για τη συμπλήρωση του 18ου ή του 25ου έτους των παιδιών λαμβάνουμε το Δεκέμβριο του έτους κατά το οποίο διενεργούνται οι μετατάξεις και κάνουμε τη σχετική αφαίρεση. Έτσι για φέτος ανήλικα θεωρούνται τα τέκνα που έχουν γεννηθεί από 1/1/2000 και σπουδάζοντα όσα τέκνα έχουν γεννηθεί από 1/1/1993. Για την εξακρίβωση του τελευταίου εξαμήνου ή έτους φοίτησης εξετάζεται το πώς χαρακτηρίζεται η φοίτηση από την ίδια τη σχολή. Στην πλειοψηφία τους στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα τα χρονικά διαστήματα φοίτησης αφορούν σε εξάμηνα, ενώ συνήθως στα Πανεπιστήμια του εξωτερικού τα χρονικά διαστήματα φοίτησης αφορούν σε έτη.

3. Οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες του άρθρου 6 παρ. 1, 2 και 3 του Ν. 3454/2006 λαμβάνουν τις παραπάνω μονάδες, μέχρι την ηλικία των τέκνων που αναφέρεται στο εν λόγω άρθρο.

4. Τέκνο που δεν φοιτά σε ανώτερη ή ανώτατη δημόσια σχολή, αλλά σε ΙΕΚ και Κολλέγια που υπάγονται στη μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση δεν μοριοδοτείται.

5. Τα μόρια που χορηγούνται στον εκπαιδευτικό λόγω παιδιών υπολογίζονται κατά το χρόνο υποβολής της αίτησης μετάταξης για το σύνολο των παιδιών που βρίσκονται εν ζωή. Σε περίπτωση θανάτου ενός παιδιού τα μόρια μετάθεσης υπολογίζονται για το σύνολο των υπολοίπων εν ζωή παιδιών ανεξάρτητα από τη σειρά γέννησής τους.

6. Για την απόδειξη των παραπάνω τα δικαιολογητικά (πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης και πιστοποιητικό του εκπαιδευτικού ιδρύματος φοίτησης) όπου απαιτούνται, πρέπει να είναι πρόσφατα (τελευταίου τριμήνου).

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’
ΜΟΝΑΔΕΣ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ (Μ.Σ.Δ.)

1. ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

1. Στις διατάξεις της παρ. 8 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996 σχετικά με τον τρόπο υπολογισμού των μονάδων συνθηκών διαβίωσης ορίζεται ότι:

  • Οι μονάδες μετάθεσης για το κριτήριο αυτό υπολογίζονται με βάση το χρόνο πραγματικής υπηρεσίας σε κάθε σχολική μονάδα και την κατηγορία στην οποία ανήκει η σχολική μονάδα (περ. γ).
  • Ο χρόνος υπηρεσίας εκφράζεται σε έτη και μήνες. Χρόνος ίσος ή μεγαλύτερος των δεκαπέντε (15) ημερών λογίζεται ως πλήρης μήνας, ενώ σε αντίθετη περίπτωση παραλείπεται (περ. δ, εδ. α’).
  • Όταν ο εκπαιδευτικός υπηρετεί διαδοχικά σε σχολεία της ίδιας κατηγορίας, ο χρόνος λογίζεται ενιαίος (περ. ια).

2. Σχετικά με τις μονάδες μοριοδότησης στο άρθρο 16 παρ. 8 περ. δ εδάφιο β’ του Π.Δ. 50/96 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 1 παρ. 3 του Π.Δ. 39/98 ορίζονται τα εξής: «Για κάθε έτος υπηρεσίας σε σχολεία Α, Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ, Ζ, Η, Θ, Ι, ΙΑ και ΙΒ κατηγορίας της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κατά περίπτωση, υπολογίζονται 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10,11 και 12 μονάδες μετάθεσης αντίστοιχα.».

2. ΤΥΠΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ Μ.Σ.Δ.

(α) Για υπηρεσία στο ίδιο σχολείο ή σχολεία ίδιας κατηγορίας υπολογίζουμε τα Μ.Σ.Δ. με τον τύπο:

α) Έτος * ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟ

β) (ΜΗΝΑΣ / 12) * ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

(β) Για υπηρεσία παράλληλη σε σχολεία διαφορετικής κατηγορίας αναλογικά υπολογίζουμε με βάση τον τύπο:

(ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ) Χ ([ΜΕΡΕΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ] / 5) Χ (ΜΗΝΕΣ /12)

3. ΤΡΟΠΟΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕ Μ.Σ.Δ.

3.1. ΧΡΟΝΟΣ ΘΕΜΕΛΙΩΣΗΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ

Στις παρακάτω περιπτώσεις οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν μονάδες συνθηκών διαβίωσης ως ακολούθως:

3.1.1. Μονάδες συνθηκών διαβίωσης οργανικής θέσης

Μόρια της οργανικής τους θέσης λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί που κάνουν χρήση των ακόλουθων περιπτώσεων:

i) αναρρωτικές άδειες με αποδοχές σύμφωνα με τα άρθρ. 55-56 του Ν.3528/2007 (ΦΕΚ 26/9-2-2007 τ.Α’) ή με προγενέστερους Υπαλ. Κώδικες, εφόσον χορηγήθηκαν κατά το χρόνο ισχύος αυτών καθώς και ο χρόνος αναρρωτικής άδειας άνευ αποδοχών που χορηγήθηκε κατά το χρόνο ισχύος του Π.Δ. 611/1977 (άρθρο 112),

ii) άδειας άνευ αποδοχών της περ. Ε΄ του άρθρου 16 του Ν. 1566/85 που δεν υπερβαίνει τον ένα μήνα εντός του ίδιου ημερολογιακού έτους (άρθρο 17 Ν. 2470/97) πριν την 1-11-2011 (Ν. 4024/2011),

iii) άδειες άνευ αποδοχών που χορηγούνται σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 51 παρ. 1 και 4 του Ν. 3528/2007 από την έναρξη εφαρμογής του Ν.4024/2011, δηλαδή από 1-11-2011 και μετά,

iv) άδειες μητρότητας (τοκετού, λοχείας), γονικές άδειες εννέα μηνών με αποδοχές και έξι μηνών επιπλέον για γέννηση διδύμων (άρθρ. 6, παρ. 1 του Ν. 4210/2013, τρίμηνη άδεια με αποδοχές στην περίπτωση γέννησης τρίτου παιδιού και τρίμηνη άδεια χωρίς αποδοχές που είχαν χορηγηθεί σύμφωνα με το άρθρο 5 του Νόμου 1483/1984,

v) γονικές άδειες των άρθρων 50 και 51 του Ν.4075/2012 όπως τροποποιήθηκαν από το άρθρο 39 του Ν. 4144/2013 που χορηγήθηκαν μέχρι 14-02-2017,

vi) ειδικές άδειες όπως ορίζονται στο άρθρο 50 του Νόμου 3528/2007 όπως συμπληρώθηκαν με το άρθρο 149 του Ν. 4483/2017, ή σε προγενέστερους Κώδικες εφόσον χορηγήθηκαν κατά το χρόνο ισχύος αυτών,

vii) άδειες ασθένειας τέκνου του άρθρου 31 του Ν. 4440/2016.

3.1.2. Μονάδες συνθηκών διαβίωσης προσωρινής τοποθέτησης

Μόρια της προσωρινής τους τοποθέτησης λαμβάνουν νεοδιοριζόμενοι, μετατιθέμενοι και μετατασσόμενοι εκπαιδευτικοί. Για το χρόνο που παρέμειναν στη διάθεση των υπηρεσιακών συμβουλίων για οποιοδήποτε λόγο, εφόσον δεν οφείλεται σε δική τους υπαιτιότητα, θα ληφθούν υπόψη αναδρομικά οι μονάδες συνθηκών διαβίωσης του σχολείου στο οποίο θα τοποθετηθούν μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους.

3.1.3. Ρύθμιση Μ.Σ.Δ. μονίμων εκπαιδευτικών σε περίπτωση διάθεσης ή απόσπασης για εξαιρετικές υπηρεσιακές ανάγκες ή λόγω υπεραριθμίας

Ο υπολογισμός μονάδων συνθηκών διαβίωσης εκπαιδευτικών που αποσπώνται ή διατίθενται από σχολική μονάδα στην οποία έχουν οριστική ή προσωρινή τοποθέτηση στις κατωτέρω περιπτώσεις, γίνεται ως ακολούθως:

α) Εάν αποσπώνται ή διατίθενται ως πλεονάζον προσωπικό, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 3 του άρθρου 31 του Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71/τ.Α΄/19-5-2010), «ως μονάδες μετάθεσης υπολογίζονται οι μονάδες της οργανικής θέσης του εκπαιδευτικού, εφόσον δεν υπολείπονται».

β) Εάν διατέθηκαν σε σχολεία άλλης περιοχής αρμοδιότητας του ίδιου ΠΥΣΔΕ από αυτή που ανήκαν οργανικά για εξαιρετικές υπηρεσιακές ανάγκες, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 16 κεφ. Γ΄ παρ. 1 και 2 του Ν. 1566/1985 (ΦΕΚ 167 Α΄) και του άρθρου 14 του ίδιου νόμου σε συνδυασμό το άρθρο 18 παρ. 6 της Υ.Α. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 (Φ.Ε.Κ. 1340/τ.Β΄/16-10-2002), λαμβάνουν τις μονάδες μετάθεσης για δυσμενείς συνθήκες που αντιστοιχούν στη σχολική μονάδα της διάθεσης, εκτός αν οι μονάδες συνθηκών διαβίωσης μετάθεσης για δυσμενείς συνθήκες της οργανικής τους θέσης είναι περισσότερες οπότε και λαμβάνουν αυτές.

γ) Εάν διατέθηκαν για μερικές ημέρες ως υπεράριθμοι σε σχολικές μονάδες άλλης περιοχής αρμοδιότητας του ίδιου ΠΥΣΔΕ για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου διδασκαλίας, σύμφωνα με το άρθρο 14 § 14 του Ν.1566/1985 σε συνδυασμό το άρθρο 18 παρ. 4 της Υ.Α. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 (Φ.Ε.Κ. 1340 τ. Β/16-10-2002),
- όταν οι μονάδες δυσμενών συνθηκών διαβίωσης της οργανικής τους θέσης είναι περισσότερες από αυτές της διάθεσης, ακολουθείται ο προηγούμενος (3.1.3.α) υπολογισμός και
- όταν οι μονάδες δυσμενών συνθηκών διαβίωσης της οργανικής τους θέσης είναι λιγότερες, τότε θα ακολουθείται ο αναλογικός υπολογισμός με βάση την εβδομάδα των πέντε (5) ημερών.

δ) Εάν αποσπώνται ή διατίθενται χωρίς αίτησή τους για υπηρεσιακές ανάγκες εξ ολοκλήρου από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής μετάθεσης ή και για συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρο 21 του Ν.3475/2006 (ΦΕΚ 146/τ.Α’/13-7-2006) και την παρ. 5 του άρθρο 18 της Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 (Φ.Ε.Κ. 1340/τ.Β/16-10-2002), ακολουθείται η ανωτέρω ρύθμιση (3.1.3 β).

ε) Οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι διατίθενται ολικά ή μερικά σε σχολεία της Α/θμιας Εκπαίδευσης για τις ανάγκες της Υπηρεσίας ή διατέθηκαν για συμπλήρωση ωραρίου σε ΙΕΚ, λαμβάνουν τα μόρια δυσμενών συνθηκών της πλησιέστερης σχολικής μονάδας δευτεροβάθμιας, αρκεί να μην υπολείπονται των μορίων της οργανικής τους θέσης (ή της προσωρινής τους τοποθέτησης). Σε κάθε περίπτωση ο υπολογισμός των μορίων συνθηκών διαβίωσης γίνεται σύμφωνα με τα εδάφια γ και δ της υποπαραγράφου 3.1.3 της παραγράφου 3.1 του Κεφαλαίου Δ΄ (σελ. 15 και 16) της ανωτέρου εγκυκλίου.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ:
Στις περιπτώσεις β και δ, όταν οι εκπαιδευτικοί αποσπώνται ή διατίθενται για υπηρεσιακές ανάγκες, ο υπολογισμός μονάδων συνθηκών διαβίωσης γίνεται ως ανωτέρω με την προϋπόθεση ότι υπηρετούν στη σχολική μονάδα από την οποία μετακινούνται με οριστική ή προσωρινή τοποθέτηση τουλάχιστον κατά το ήμισυ του υποχρεωτικού τους ωραρίου.

ΠΡΟΣΟΧΗ:
Οι παραπάνω ρυθμίσεις έχουν εφαρμογή από το σχολικό έτος 2002-03 μετά την ισχύ των διατάξεων του άρθρου 9 του Ν.2986/2002. Για τα προηγούμενα έτη όσον αφορά στις εν λόγω ρυθμίσεις, θα εφαρμοστεί η αριθμ. Δ2/74341/31-10-2001 εγκύκλιος για μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε.

3.1.4. Μονάδες συνθηκών διαβίωσης για συμπλήρωση ωραρίου με παροχή διοικητικού έργου

Το διάστημα κατά το οποίο εκπαιδευτικοί διατέθηκαν για συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού τους ωραρίου, σύμφωνα με το άρθρο 33, παρ. 5α του Ν. 4386/16 και το άρθρο 46 του Ν. 4415/16 θα λάβουν μονάδες συνθηκών διαβίωσης αναλογικά με βάση την εβδομάδα των πέντε (5) ημερών.

3.2.1. Αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ

α) Οι εκπαιδευτικοί που αποσπώνται από Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Π.Υ.Σ.Δ.Ε. και τοποθετούνται σε σχολείο λαμβάνουν τις μονάδες συνθηκών διαβίωσης του σχολείου απόσπασης. Για το χρόνο παραμονής των εκπαιδευτικών στη διάθεση των υπηρεσιακών συμβουλίων για οποιοδήποτε λόγο, λαμβάνουν μονάδες συνθηκών διαβίωσης της πλησιέστερης σχολικής μονάδας στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
Τις μονάδες συνθηκών διαβίωσης του σχολείου απόσπασης λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους. Τους καλοκαιρινούς μήνες θα λαμβάνουν τα μόρια της οργανικής τους θέσης ή της προσωρινής τοποθέτησης.

β) Για τους εκπαιδευτικούς που αποσπάστηκαν από Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Π.Υ.Σ.Δ.Ε. και υπηρέτησαν ή υπηρετούν ταυτόχρονα σε δύο ή περισσότερα σχολεία με διαφορετικές μονάδες συνθηκών διαβίωσης, ο υπολογισμός των μονάδων που λαμβάνουν θα γίνει αναλογικά με βάση την εβδομάδα των πέντε ημερών. Δηλαδή, κάθε εβδομάδα θα θεωρείται 5/5 και οι μονάδες θα επιμερίζονται στην κάθε θέση. Όπου κατά τον υπολογισμό των μονάδων προκύπτει δεκαδικός αριθμός, διατηρούνται τα δύο πρώτα ψηφία. Δεν στρογγυλοποιούνται ούτε προς τα πάνω ούτε προς τα κάτω, έστω κι αν το τρίτο δεκαδικό ψηφίο είναι μικρότερο ή μεγαλύτερο του πέντε. Το ίδιο ισχύει και για τους εκπαιδευτικούς που διατέθηκαν σε άλλη σχολική μονάδα ή σε Διεύθυνση Δ.Ε. ή σε Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

γ) Στην περίπτωση αποσπασμένου εκπαιδευτικού που την ίδια ημέρα υπηρετεί για συμπλήρωση ωραρίου σε δύο σχολεία με διαφορετικές μονάδες συνθηκών διαβίωσης, για τον υπολογισμό μονάδων συνθηκών διαβίωσης θεωρείται ότι υπηρετεί στο σχολείο με τα περισσότερα μόρια συνθηκών διαβίωσης. Διευκρίνιση: Τα ανωτέρω ισχύουν και για τις αποσπάσεις εντός Π.Υ.Σ.Δ.Ε.

3.2.2. Λοιπές αποσπάσεις, χρόνος άσκησης καθηκόντων με θητεία κλπ

Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 31 του Ν. 3848/2010, όπως τροποποιήθηκε με τις διατάξεις του Ν. 3966/2011, του Ν. 4351/2015 και του Ν. 4386/2016 «2. Σε κάθε περίπτωση απόσπασης ως μονάδες μετάθεσης υπολογίζονται οι προβλεπόμενες για τη σχολική μονάδα στην οποία αποσπάται ο εκπαιδευτικός. Προκειμένου για απόσπαση σε άλλη υπηρεσία, φορέα ή νομικό πρόσωπο υπολογίζονται οι προβλεπόμενες για την πλησιέστερη σχολική μονάδα.
Κατ’ εξαίρεση ως μονάδες μετάθεσης των εκπαιδευτικών που αποσπώνται: α) σε οποιαδήποτε υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, όπως αυτές ορίζονται στον Οργανισμό του Υπουργείου όπως εκάστοτε ισχύει, β) στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, γ) στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, δ) στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (I.E.Π.), ε) στην Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε.), στ) στον Εθνικό Οργανισμό Εξετάσεων (Ε.Ο.Ε.), καθώς και ζ) στις Επιτελικές Δομές Ε.Σ.Π.Α. του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και στις Ειδικές Υπηρεσίες Διαχείρισης, υπολογίζονται οι μονάδες που προβλέπονται για την πλησιέστερη προς τον εκάστοτε τόπο της υπηρεσίας τους σχολική μονάδα και επιπλέον δύο (2) μονάδες μετάθεσης για κάθε έτος. Η ρύθμιση ισχύει αναδρομικά από την ημέρα απόσπασης των εκπαιδευτικών. Η περίπτωση στ΄ της παρ. 8 του άρθρου 16 του π.δ. 50/1996, καθώς και κάθε διάταξη που ρυθμίζει διαφορετικά το θέμα αυτό καταργείται.»

Με βάση τα ανωτέρω:

α) Οι εκπαιδευτικοί που αποσπώνται στις ως άνω αναφερόμενες υπηρεσίες λαμβάνουν τα μόρια της πλησιέστερης στην υπηρεσία απόσπασής τους σχολικής μονάδας και επιπλέον δύο μονάδες μετάθεσης για κάθε έτος, αναδρομικά από την ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας. Στην περίπτωση ανανέωσης απόσπασης η αναδρομικότητα ανατρέχει από την ημερομηνία έκδοσης της απόφασης ανανέωσης. Επίσης, στην περίπτωση των αποσπάσεων πέραν του ενός έτους η εν λόγω διάταξη ισχύει από την ημερομηνία έκδοσης εκάστης απόφασης. Το ίδιο ισχύει και για τους αποσπώμενους στα Αυτοτελή Γραφεία Νομικής υποστήριξης των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης.

β) Για όλες τις λοιπές αποσπάσεις σε υπηρεσίες και φορείς του ΥΠ.Π.Ε.Θ., καθώς και σε υπηρεσίες εκτός ΥΠ.Π.Ε.Θ. ή άσκηση καθηκόντων με θητεία, οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν τις Μ.Σ.Δ. της πλησιέστερης προς την υπηρεσία σχολικής μονάδας Β/θμιας Εκπ/σης καθώς σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 2 του άρθρου 37 του Ν. 4351/2015 «Σε κάθε περίπτωση απόσπασης ως μονάδες μετάθεσης υπολογίζονται οι προβλεπόμενες για τη σχολική μονάδα στην οποία αποσπάται ο εκπαιδευτικός. Προκειμένου για απόσπαση σε άλλη υπηρεσία, φορέα ή νομικό πρόσωπο υπολογίζονται οι προβλεπόμενες για την πλησιέστερη σχολική μονάδα».

3.2.3. Οι εκπαιδευτικοί που αποσπώνται σε Περιφερειακές Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης και ορίζονται Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων σε Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ) σε κέντρα φιλοξενίας προσφύγων, λαμβάνουν τα μόρια της πλησιέστερης προς το κέντρο φιλοξενίας σχολικής μονάδας εκτός αν υπολείπονται των μορίων της απόσπασης στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

3.2.4 Ειδικές ρυθμίσεις Μ.Σ.Δ.

α) Απόσπαση στο εξωτερικό: Σύμφωνα με το άρθρο 16 παρ. 8 περ. ι του Π.Δ. 50/1996 «Ο χρόνος απόσπασης των εκπαιδευτικών της Α/θμιας και της Β/θμιας εκπαίδευσης σε αναγνωρισμένα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού θεωρείται ότι διανύθηκε σε σχολεία Α' κατηγορίας για την Ευρώπη, της Β' κατηγορίας για την Αμερική και Γ' κατηγορίας για τις υπόλοιπες χώρες.»
Εξαίρεση σ’ αυτό αποτελεί η ρύθμιση για το χρόνο απόσπασης στο εξωτερικό για τους νεοδιορισθέντες εκπαιδευτικούς που ο διορισμός τους πραγματοποιήθηκε ενώ ήδη υπηρετούσαν σε εκπαιδευτικές μονάδες του εξωτερικού [παρ. 2 του άρθρου 25 του Ν.2413/1996 (Φ.Ε.Κ. 124 Α’) και παρ.2 του άρθρου 20 του Ν.4027/2011 (Φ.Ε.Κ.233Α’)] και μόνο για το διάστημα που αυτοί αποσπώνται και παραμένουν στο εξωτερικό από την ορκωμοσία τους και μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους εντός του οποίου ορκίσθηκαν και ανέλαβαν υπηρεσία (αρ. 421/2000 γνωμοδότηση του Ν.Σ.Κ.). Στην περίπτωση αυτή δηλαδή ο χρόνος λογίζεται ότι διανύθηκε στην οργανική θέση του αποσπασμένου εκπαιδευτικού (και για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης και για τον υπολογισμό των μονάδων μετάθεσης για δυσμενείς συνθήκες). Η παρούσα παράγραφος έχει ισχύ μέχρι την έκδοση του Ν. 4027/2011.

β) Άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης με αποδοχές: Σύμφωνα με το άρθρο 16 παρ. 8 περ. θ του Π.Δ. 50/96 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 14 του Π.Δ. 100/1997 «Ο χρόνος άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης με αποδοχές θεωρείται ότι διανύθηκε σε σχολείο Α’ κατηγορίας» και όχι στην οργανική θέση του εκπαιδευτικού (σχετ. η υπ’ αριθμ. 394/2007 γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους).

4. Η ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΩΝ Μ.Σ.Δ.

4.1 Προϋπηρεσία που λαμβάνεται υπόψη για Μ.Σ.Δ.

Ως χρόνος για υπολογισμό των μονάδων συνθηκών διαβίωσης (εννοείται και μονάδων για χρόνο συνολικής υπηρεσίας) υπολογίζεται και αυτός που πραγματοποιήθηκε στις περιπτώσεις που αναφέρονται παρακάτω λαμβάνοντας μονάδες συνθηκών διαβίωσης της πλησιέστερης σχολικής μονάδας Β/θμιας Εκπαίδευσης:
α) Η αναγνωρισμένη προϋπηρεσία:

  • στη δημόσια ή ιδιωτική Α/θμια ή Β/θμια εκπαίδευση με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου (αριθμ. 1924/23-9-2002 απαντητικό έγγραφο του Νομικού Συμβούλου ΥΠ.Ε.Π.Θ.),
  • στη Σιβιτανίδειο, στα Μ.Π.Κ. και στην Πρόσθετη Διδακτική στήριξη,
  • εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ05, ΠΕ06 και ΠΕ07 στο Βρετανικό Συμβούλιο, το Γαλλικό Ινστιτούτο και το Ινστιτούτο Γκαίτε. (παρ.17 άρθρο 8 του Ν.2817/00 – Φ.Ε.Κ. 78 Α’) και
  • στα Δημόσια Λύκεια Εμπορικού Ναυτικού (Δ.Λ.Ε.Ν.) (άρθρο 16 του Ν.2743/99 – Φ.Ε.Κ. 211 Α’).
    Για λοιπή προϋπηρεσία που έχει αναγνωριστεί και υπολογίζεται για μονάδες συνολικού χρόνου υπηρεσίας και δεν αναφέρεται εδώ (για παράδειγμα σε ΑΕΙ), δεν λαμβάνεται υπόψη για Μ.Σ.Δ.

β) H προϋπηρεσία των μεταταχθέντων εκπαιδευτικών

Οι εκπαιδευτικοί που προέρχονται από μετάταξη από την Α/θμια ή την Εκκλησιαστική Εκπαίδευση λαμβάνουν τις μονάδες μετάθεσης της πλησιέστερης σχολικής μονάδας Β/θμιας Εκπαίδευσης προς αυτή που υπηρετούσαν μέχρι την ημερομηνία δημοσίευσης της απόφασης μετάταξής τους (Άρθρο 16 παρ. 8 εδ. δεύτερο του Π.Δ. 50/1996).
γ) Ειδική ρύθμιση μορίων συνθηκών διαβίωσης για τους διορισθέντες με το άρθρο 22 του Ν. 3577/2007 (ΦΕΚ130 Α΄).

Η προϋπηρεσία ιδιωτικών εκπαιδευτικών σε ιδιωτικό σχολείο, για το χρονικό διάστημα από τότε που εκλήθησαν να αναλάβουν υπηρεσία ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί στη δημόσια εκπαίδευση μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους, δύναται να υπολογίζεται ως προϋπηρεσία αναπληρωτή προσφερθείσα σε δημόσιο σχολείο, εφόσον ο ιδιωτικός εκπαιδευτικός υποβάλει σχετική δήλωση στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης, στην αρμοδιότητα της οποίας ανήκει το ιδιωτικό σχολείο. Στην περίπτωση αυτή δεν δύναται να υπολογιστεί η ανωτέρω προϋπηρεσία και ως προσφερθείσα σε ιδιωτικό σχολείο. Η ρύθμιση αυτή ισχύει από το σχολικό έτος 2006-2007 και για μία μόνο φορά.

5. ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν μονάδες συνθηκών διαβίωσης ανάλογα με τα σχολεία στα οποία υπηρέτησαν κάθε σχολικό έτος ξεχωριστά. Όταν το ίδιο σχολικό έτος έχουν υπηρετήσει σε διαφορετικά σχολεία ίδιας κατηγορίας ο χρόνος λογίζεται ενιαίος, ενώ σε σχολεία διαφορετικής κατηγορίας ο χρόνος υπολογίζεται ξεχωριστά για κάθε ένα σχολείο (οπότε και κάθε υπηρέτηση θα αναγράφεται ξεχωριστά στις υπηρετήσεις του ηλεκτρονικού συστήματος e-Datacenter) και πάντα μέχρι τη συμπλήρωση του προβλεπόμενου κατά βαθμίδα εκπαίδευσης εβδομαδιαίου ωραρίου.

6. ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΓΙΑ Μ.Σ.Δ.

6.1. Αφετηρία υπολογισμού των Μ.Σ.Δ.

α) Για μετατιθέμενους: Οι εκπαιδευτικοί που μετατίθενται πριν τη λήξη του διδακτικού έτους διεξαγωγής της διαδικασίας μεταθέσεων λαμβάνουν τις Μ.Σ.Δ. της νέας οργανικής θέσης από την επόμενη μέρα της λήξης του διδακτικού έτους, ανεξάρτητα από την ημερομηνία συνεδρίασης του ΠΥΣΔΕ και την ανάληψη υπηρεσίας αυτών στις νέες τους θέσεις.
Όσοι μετατίθενται μετά τη λήξη του διδακτικού έτους λαμβάνουν Μ.Σ.Δ. της νέας τους θέσης από την ημερομηνία έκδοσης κάθε απόφασης.

β) Για νεοδιόριστους: Ως αφετηρία υπολογισμού των Μονάδων Συνθηκών Διαβίωσης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών που αναλαμβάνουν υπηρεσία πριν την έναρξη του σχολικού έτους λαμβάνεται η 1η Σεπτεμβρίου του έτους διορισμού, δεδομένου ότι το σχολικό έτος αρχίζει την ημερομηνία αυτή. Σε κάθε άλλη περίπτωση ο χρόνος υπολογίζεται από την ημερομηνία ανάληψης στη Διεύθυνση.

γ) Για διορισμένους αναδρομικά: Μονάδες Συνθηκών Διαβίωσης λαμβάνουν της σχολικής μονάδας με τα λιγότερα μόρια της περιοχής του αναδρομικού διορισμού. Εάν είχαν διοριστεί μεταγενέστερα του χρόνου που ανατρέχει ο αναδρομικός διορισμός, ή/και εργάστηκαν ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι λαμβάνουν, για τα αντίστοιχα διαστήματα, τις ανωτέρω μονάδες εκτός αν υπολείπονται. Για όσους έχουν μεταγενέστερο διορισμό τα ανωτέρω ισχύουν έως και την ημερομηνία έκδοσης του ΦΕΚ του αναδρομικού διορισμού.

Π.χ. Εκπαιδευτικός προσλήφθηκε ως αναπληρωτής το 2011 στην Α΄ περιοχή μετάθεσης και στη συνέχεια διορίστηκε το 2012 στην Β΄ περιοχή μετάθεσης. Το 2016 διορίζεται αναδρομικά από το 2010 στη Γ΄ περιοχή μετάθεσης. Οι σχολικές μονάδες της Γ΄ περιοχής μετάθεσης δίνουν από 5 έως 8 μόρια. Επομένως, ο εκπαιδευτικός για το έτος 2010-2011 θα λάβει 5 μόρια. Για το 2011-2012 θα λάβει 5 μόρια αν η σχολική μονάδα που υπηρέτησε ως αναπληρωτής δίνει λιγότερα των 5 μορίων, αλλιώς τα μόρια της εν λόγω σχολικής μονάδας. Για το 2012-2016 θα λάβει 5 μόρια ανά έτος αν η σχολική μονάδα που υπηρέτησε ως μόνιμος δίνει λιγότερα των 5 μορίων, αλλιώς τα μόρια της εν λόγω σχολικής μονάδας.
Μετά τον επανακαθορισμό των περιοχών μετάθεσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. πρωτ. 152263/Δ2/4-12-2012 Υ.Α., η ανωτέρω μοριοδότηση θα αφορά στις νέες περιοχές μετάθεσης.

δ) Για μεταταχθέντες: Από 1 Σεπτεμβρίου του έτους μετάταξης, εφόσον η μετάταξη πραγματοποιηθεί πριν την έναρξη του σχολικού έτους. Σε περίπτωση όμως που η μετάταξη πραγματοποιηθεί μεσούσης της σχολικής χρονιάς, ως αφετηρία υπολογισμού των Μ.Σ.Δ. θα θεωρείται η πράξη ανάληψης στη Διεύθυνση.

ε) Για όσους τέθηκαν σε καθεστώς διαθεσιμότητας και επανήλθαν στην περιοχή όπου ανήκαν οργανικά λαμβάνουν τα λιγότερα μόρια της περιοχής αυτής. Στις περιπτώσεις που υπηρέτησαν ως διοικητικοί υπάλληλοι και διατέθηκαν για διδακτικό έργο, τότε λαμβάνουν μόρια αναλογικά.

6.2. Στην περίπτωση που εκπαιδευτικός χωρίς υπαιτιότητά του, λόγω αντικειμενικής δυσκολίας, δεν καλύπτει το υποχρεωτικό του ωράριο, θεωρείται ότι το έχει υπηρετήσει.

6.3. Σχετικά με τα μόρια δυσμενών συνθηκών για τους καλοκαιρινούς μήνες που δικαιούνται οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ:

1. Εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στο ΠΥΣΔΕ οργανικής τους με προσωρινή τοποθέτηση, λαμβάνουν για τους καλοκαιρινούς μήνες (1/7 – 31/8) τα μόρια της τοποθέτησης αυτής. Σε περίπτωση που εκ παραδρομής δεν τοποθετήθηκαν σε σχολική μονάδα λαμβάνουν αναδρομικά τα μόρια της επόμενης τοποθέτησης.

2. Τα ίδια με το (1) ισχύουν και για τους εκπαιδευτικούς που έχουν διατεθεί από το ΠΥΣΔΕ της οργανικής τους στο αντίστοιχο ΠΥΣΠΕ, ξεκινώντας από 22/6 που επιστρέφουν στην προσωρινή τους τοποθέτηση.

3. Εκπαιδευτικός που έχει αποσπαστεί από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, για τους καλοκαιρινούς μήνες μετά τη λήξη της απόσπασής του λαμβάνει τα μόρια της προσωρινής τοποθέτησης.
Επισημαίνουμε ότι κάθε εκπαιδευτικός που βρίσκεται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, πρέπει να έχει προσωρινή τοποθέτηση, ακόμα κι αν αποσπαστεί σε άλλο ΠΥΣΔΕ ή διατεθεί στο αντίστοιχο ΠΥΣΠΕ.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ Ι.
Στις περιπτώσεις των αδειών για να θεμελιώνεται δικαίωμα μετάθεσης και να λαμβάνονται τα μόρια οργανικής πρέπει οι άδειες να χορηγούνται από την οργανική τους. Αν αυτές χορηγήθηκαν στο χρονικό διάστημα της απόσπασής τους σε υπηρεσίες ή σχολεία των περιπτώσεων που δεν θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης τότε ασφαλώς δεν θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης και δεν παίρνουν τα μόρια της οργανικής τους.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΙΙ.
Σε περίπτωση απόσπασης κατά το χρονικό διάστημα χρήσης άδειας, ο εκπαιδευτικός αναλαμβάνει υπηρεσία στη θέση απόσπασης με τη λήξη της άδειας.

7. ΔΙΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

7.1. Σύμφωνα με την παρ. 2γ του άρθρου 39 του Ν.4115/2013 «Ειδικά οι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση από 20.5.2010 έως και 31.12.2010 δικαιούνται τα μόρια μετάθεσης που προβλέπονται στο τρίτο εδάφιο της παραγράφου 12 του άρθρου 9 του ν. 3848/2010, που καταργείται με το πρώτο εδάφιο της περίπτωσης β’ της παρούσης παραγράφου, για το χρονικό διάστημα έως και 31.8.2013, εφόσον υπηρετήσουν καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους 2012 - 2013, αδιαλείπτως, σε σχολικές μονάδες της περιοχής που διορίστηκαν ή μετακινηθούν σε άλλη περιοχή για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου αναγκαστικά για το συμφέρον της υπηρεσίας χωρίς τη θέληση τους.»

7.2. Οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί λαμβάνουν τις διπλάσιες μονάδες του αριθμού μονάδων μετάθεσης της σχολικής μονάδας όπου υπηρετούν κατά το σχολικό έτος 2012-13, εφόσον συντρέχουν οι ακόλουθες προϋποθέσεις:

α) Χρόνος διορισμού: Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν διοριστεί από 20.5.2010 έως και 31.12.2010, δηλαδή μετά την εφαρμογή του Ν.3848/2010.

β) Συνεχής διετής υπηρεσία στην περιοχή διορισμού μέχρι την έναρξη του τρίτου έτους που γίνεται ο διπλασιασμός των μονάδων:

Ο διπλασιασμός των μονάδων χορηγείται, αφού συμπληρωθεί υπηρεσία δύο ετών από το διορισμό των εκπαιδευτικών στην περιοχή διορισμού τους και μάλιστα στη σχολική μονάδα της προσωρινής υπηρέτησής τους ή των προσωρινών τοποθετήσεων τους στην περίπτωση που έχει αλλάξει η πρώτη προσωρινή τοποθέτησή τους. Υπολογίζονται δηλαδή το διάστημα που υπηρετούν οι εκπαιδευτικοί στη σχολική μονάδα προσωρινής τοποθέτησής τους καθώς και όσα διαστήματα υπηρετούν μεν σε άλλη σχολική μονάδα (εντός κατά κύριο λόγο της περιοχής μετάθεσης ή και εκτός με εφαρμογή του άρθρου 31 παρ. 3 του Ν.3848/2010), αλλά χωρίς ευθύνη τους (ανάγκες υπηρεσίας) σύμφωνα με τα παραπάνω αναφερόμενα στην παρ. 3.1.3. του κεφαλαίου Δ’ του Δεύτερου Μέρους της παρούσης εγκυκλίου.

γ) Υπηρέτηση για το σχολικό έτος 2012-2013 στη σχολική μονάδα οργανικής θέσης:
Μετά τη συμπλήρωση της διετίας (κατά τα αναφερόμενα στην προηγούμενη προϋπόθεση) διπλασιάζεται η μοριοδότηση εφόσον οι εκπαιδευτικοί υπηρετούν στην οργανική τους θέση (σημ.: η οριστική οργανική θέση -αφού μετά τη διετία πρέπει να τοποθετούνται οριστικά- ή έστω η προσωρινή οργανική θέση εάν δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθούν οριστικά) καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους 2012 - 2013, αδιαλείπτως, σε αυτήν.

δ) Υπηρέτηση για το σχολικό έτος 2012-2013 σε θέση για ανάγκες υπηρεσίας: Το διπλασιασμό των μορίων δικαιούνται και όσοι υπηρετούν σε σχολικές μονάδες της περιοχής που διορίστηκαν ή μετακινήθηκαν σε άλλη περιοχή για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου αναγκαστικά για το συμφέρον της υπηρεσίας χωρίς τη θέληση τους.

ε) Ηλεκτρονική καταχώριση υπηρετήσεων με διπλασιασμό μοριοδότησης:

Για την ηλεκτρονική καταχώριση των προηγούμενων υπηρετήσεων που διπλασιάζονται οι ΜΣΔ οι Διευθύνσεις πρέπει να λάβουν υπόψη τα ακόλουθα:

1) Η υπηρέτηση ή οι υπηρετήσεις των οποίων θα διπλασιάζονται οι ΜΣΔ θα αναγράφονται στην καρτέλα των υπηρετήσεων του ηλεκτρονικού συστήματος e-Datacenter ως χωριστές υπηρετήσεις για το διάστημα που διπλασιάζονται οι μονάδες (εννοείται ότι θα χωριστεί επιπλέον η υπηρέτηση που περιλαμβάνει το διάστημα αλλαγής των περιοχών μετάθεσης: παλαιές περιοχές έως 23-12-2012 και νέες περιοχές από 24-12-2012).

2) Διπλασιασμός επιτρέπεται μόνο για υπηρετήσεις από 1-9-2012 έως και 31-8-2013.

3) Ο χρόνος διορισμού των εκπαιδευτικών που δικαιούνται την εν λόγω μοριοδότηση πρέπει να είναι από 20.5.2010 έως και 31.12.2010 και να έχει παρέλθει χρονικό διάστημα των δύο (2) ετών από το διορισμό τους ή την ανάληψη υπηρεσίας στην περίπτωση που διορίστηκαν μετά και την 1-10-2010. Εάν συντρέχουν οι ανωτέρω προϋποθέσεις (1,2,3) τότε στο σύστημα εμφανίζεται πεδίο κειμένου αιτιολόγησης του διπλασιασμού και αντίστοιχο πεδίο επιλογής για επιβεβαίωση του δικαιώματος διπλάσιων ΜΣΔ, ώστε να γίνει η αυτόματη μοριοδότηση. Στο πεδίο αιτιολόγησης θα αναγράφονται τα ακόλουθα:  Εάν συντρέχει η περίπτωση 7.2 γ, αναγράφεται «ΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ» ή «ΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ» και αναφέρεται η απόφαση τοποθέτησης στη συγκεκριμένη θέση που κατέχει και υπηρετεί ο εκπαιδευτικός και  εάν συντρέχει η περίπτωση 7.2. δ αναγράφεται «ΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΝΑΓΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ» και αναφέρεται η απόφαση του αρμόδιου οργάνου για τη μετακίνησης του εκπαιδευτικού.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΖΟΥΜΕ ΟΤΙ:

1. Εάν το ΦΕΚ διορισμού είναι από την 1η Οκτωβρίου ο χρόνος ξεκινά από την ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας. Αυτονόητο είναι ότι το ίδιο ακολουθείται και στις περιπτώσεις αναβολής ορκωμοσίας.

2. Εάν οι εκπαιδευτικοί αποσπώνται με αίτησή τους είτε εντός της ίδιας περιοχής είτε εκτός, ο χρόνος της απόσπασης δεν προσμετράται στη διετία. Αντίθετα, εάν αποσπώνται ή διατίθενται για τις ανάγκες της υπηρεσίας, εντός ή εκτός ΠΥΣΔΕ (Ν.3848/2010), η υπηρεσία αυτή δύναται να προσμετρηθεί, υπό την απαραίτητη προϋπόθεση μη αναπλήρωσης από άλλο εκπαιδευτικό μέχρι τη λήξη του έτους.

3. Σχετικά με το είδος των αδειών που λαμβάνονται υπόψη ακολουθούνται τα αναφερόμενα στην περ. στ της παρ. 2.2. του κεφαλαίου Α’ του δεύτερου μέρους της παρούσης εγκυκλίου.

4. Οι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν αναδρομικά, εφόσον δεν προσέφεραν συνεχή, διαρκή και συνδεόμενη με την ενεργό άσκηση των διδακτικών καθηκόντων πραγματική υπηρεσία με φυσική παρουσία αδιαλείπτως, σε σχολικές μονάδες της περιοχής που διορίστηκαν δεν θα λάβουν διπλασιασμό μονάδων συνθηκών διαβίωσης.

5. Ο έλεγχος των μονάδων διπλασιασμού θα πραγματοποιείται από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και δεν θα αποστέλλονται στο αρμόδιο Τμήμα του ΥΠ.Π.Ε.Θ.

8. ΔΙΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΕ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΕΝΕΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ

8.1. Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 1 του άρθρου 4 του Ν. 4283/2014 (Α΄189) «Από το σχολικό έτος 2014-2015 ο χρόνος πραγματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας μονίμων εκπαιδευτικών που διανύεται σε δημόσιες σχολικές μονάδες, οι οποίες κατά τις κείμενες διατάξεις ανήκουν στις κατηγορίες μοριοδότησης Θ΄ και Ι΄ για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ΙΑ΄ και ΙΒ΄ για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στην Αθωνιάδα Εκκλησιαστική Ακαδημία και στην Πατμιάδα Εκκλησιαστική Σχολή, που αναφέρονται στην παρ. 8 του άρθρου 16 του π.δ. 50/1996 (Α΄45), υπολογίζεται στο διπλάσιο για τον προσδιορισμό των μονάδων συνθηκών διαβίωσης, εφόσον έχει διαρκέσει τουλάχιστον δύο (2) διδακτικά έτη.»

8.2. Από το σχολικό έτος 2014-2015 διπλασιασμό των μονάδων συνθηκών διαβίωσης λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί των παρακάτω περιπτώσεων:

α) Εκπαιδευτικοί που υπηρέτησαν με οργανική ή προσωρινή τοποθέτηση στα συγκεκριμένα σχολεία για τουλάχιστον δύο συνεχόμενα σχολικά έτη.

β) Εκπαιδευτικοί που αποσπάστηκαν από άλλα ΠΥΣΔΕ ή από άλλες σχολικές μονάδες εντός του ίδιου ΠΥΣΔΕ και υπηρέτησαν στα συγκεκριμένα σχολεία καθ’ όλη τη διάρκεια δύο τουλάχιστον συνεχόμενων διδακτικών ετών (από 01/09 έως 30/06). Ο διπλασιασμός θα γίνεται κατ’ αναλογία για τους μήνες διάρκειας του κάθε διδακτικού έτους, ενώ για τους θερινούς μήνες ο εκπαιδευτικός θα μοριοδοτείται κατ’ αναλογία με τα μόρια της οργανικής τους θέσης.

8.3. Σχετικά με τα παραπάνω διευκρινίζονται τα ακόλουθα:

1. Ο διπλασιασμός των μονάδων συνθηκών διαβίωσης θα αφορά και υπηρέτηση σε σχολεία διαφορετικής κατηγορίας μοριοδότησης. Εάν, δηλαδή, εκπαιδευτικός κατά το διδακτικό έτος 2014-2015 υπηρέτησε, καθ’ οιονδήποτε τρόπο (οργανικά ή προσωρινά), σε σχολική μονάδα κατηγορίας ΙΑ΄ και το διδακτικό έτος 2015-2016 υπηρετεί σε σχολική μονάδα κατηγορίας ΙΒ΄, δικαιούται διπλασιασμό μορίων κατ’ αναλογία των μονάδων συνθηκών διαβίωσης της εκάστοτε σχολικής μονάδας.

2. Εάν οι εκπαιδευτικοί αποσπώνται με αίτησή τους είτε εντός της ίδιας περιοχής είτε εκτός, ο χρόνος της απόσπασης δεν προσμετράται στη διετία. Αντίθετα, εάν αποσπώνται ή διατίθενται για τις ανάγκες της υπηρεσίας, εντός ή εκτός ΠΥΣΔΕ (Ν.3848/2010), η υπηρεσία αυτή δύναται να προσμετρηθεί, υπό την απαραίτητη προϋπόθεση μη αναπλήρωσης από άλλο εκπαιδευτικό μέχρι τη λήξη του έτους.

3. Εκπαιδευτικοί με οργανική τοποθέτηση στα συγκεκριμένα σχολεία, οι οποίοι διατέθηκαν μερικώς για συμπλήρωση ωραρίου σε σχολικές μονάδες άλλης κατηγορίας, λαμβάνουν διπλασιασμό των ΜΣΔ αναλογικά.

4. Εκπαιδευτικοί με οργανική τοποθέτηση σε σχολικές μονάδες, που δεν εμπίπτουν στις διατάξεις της παρ. 1 του άρθρου 4 του Ν.4283/2014 αλλά υπηρέτησαν εξ’ ολοκλήρου στις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες, λαμβάνουν διπλασιασμό των ΜΣΔ.

5. Εκπαιδευτικοί με οργανική τοποθέτηση σε σχολικές μονάδες, που δεν εμπίπτουν στις διατάξεις της παρ. 1 του άρθρου 4 του Ν.4283/2014 αλλά διατέθηκαν μερικώς για συμπλήρωση ωραρίου στις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες, λαμβάνουν διπλασιασμό των ΜΣΔ αναλογικά.

6. Οι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν αναδρομικά, εφόσον δεν προσέφεραν συνεχή, διαρκή και συνδεόμενη με την ενεργό άσκηση των διδακτικών καθηκόντων πραγματική υπηρεσία με φυσική παρουσία αδιαλείπτως, σε σχολικές μονάδες της περιοχής που διορίστηκαν δεν θα λάβουν διπλασιασμό μονάδων συνθηκών διαβίωσης.

7. Σχετικά με το είδος των αδειών που λαμβάνονται υπόψη ακολουθούνται τα αναφερόμενα στην περ. στ της παρ. 2.2. του κεφαλαίου Α’ του Δεύτερου Μέρους της παρούσης εγκυκλίου.

8. Ο έλεγχος των μονάδων διπλασιασμού θα πραγματοποιείται από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ’
ΕΝΤΟΠΙΟΤΗΤΑ

α. Νομικό πλαίσιο

Σύμφωνα με την παρ. 9 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996 «Μονάδες μετάθεσης για εντοπιότητα λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, όταν ζητούν μετάθεση από μία περιοχή σε άλλη περιοχή, εφόσον είναι δημότες Δήμου ή Κοινότητας της περιοχής από διετίας τουλάχιστον μέχρι την ημερομηνία υποβολής της αίτησης μετάθεσης. Οι μονάδες μετάθεσης για εντοπιότητα υπολογίζονται και όταν οι εκπαιδευτικοί ζητούν μετάθεση ή τοποθέτηση μέσα στην ίδια περιοχή, εφόσον είναι δημότες του Δήμου ή της Κοινότητας όπου λειτουργούν τα σχολεία στα οποία επιθυμούν να μετατεθούν ή να τοποθετηθούν. (…) Η εντοπιότητα αποδεικνύεται από βεβαίωση του οικείου προέδρου κοινότητας ή δημάρχου από την οποία να προκύπτει ότι ο εκπαιδευτικός είναι δημότης του Δήμου ή της Κοινότητας από διετίας.»

Σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 30 του Ν. 3848/2010 οι μονάδες μετάθεσης για εντοπιότητα, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παράγραφο 9 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996, ορίζονται σε τέσσερις.

Η μοριοδότηση της εντοπιότητας στις μεταθέσεις και τοποθετήσεις από το σχολικό έτος 2012-2013, πραγματοποιείται με βάση τους διευρυμένους δήμους σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 3852/2010 (Α΄ 87) «Νέα Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης και της Αποκεντρωμένης Διοίκησης-Πρόγραμμα Καλλικράτης».

β. Διευκρινίσεις

1. Η μόνιμη διαμονή του εκπαιδευτικού σ' έναν τόπο δεν αρκεί για τον υπολογισμό των μονάδων εντοπιότητας. Θα πρέπει να είναι δημότης από διετίας του δήμου της περιοχής στην οποία ζητείται μετάθεση.

2. Η βεβαίωση του δημάρχου πρέπει να είναι πρόσφατη (τελευταίου τριμήνου) και να αναγράφει υποχρεωτικά από πότε ο εκπαιδευτικός είναι δημότης του δήμου.

3. Μονάδες μετάθεσης για εντοπιότητα υπολογίζονται επίσης και στην περίπτωση κατά την οποία ο ενδιαφερόμενος διετέλεσε αθροιστικά για δύο χρόνια δημότης διαφόρων δήμων της περιοχής στην οποία ζητείται η μετάθεση. Δεν είναι δηλαδή απαραίτητο η διετία να συμπληρώνεται στον ίδιο δήμο. Ο αθροιστικός αυτός υπολογισμός του χρόνου δεν νοείται για τις μεταθέσεις από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής, διότι στην περίπτωση αυτή η εντοπιότητα συνδέεται με το δήμο όπου λειτουργούν τα σχολεία στα οποία ζητούν να μετατεθούν οι εκπαιδευτικοί, οπότε θα συντρέχει το στοιχείο της εγγραφής τα δύο τελευταία χρόνια στο συγκεκριμένο δήμο.

4. Σε περίπτωση αναμεταδημότευσης, για να χορηγηθούν μονάδες εντοπιότητας, πρέπει μετά την αναμεταδημότευση να διανυθεί στον τελευταίο δήμο ο νόμιμος χρόνος της διετίας. Δεν μπορεί δηλαδή να συνυπολογιστεί ο χρόνος που ο εκπαιδευτικός ήταν κατά το παρελθόν δημότης του Δήμου από τον οποίο διεγράφη και πάλι επέστρεψε κατά το χρόνο υποβολής της αίτησης μετάθεσης (αρ. 244/1989 γνωμοδότηση Ν.Υ.Δ./Κ.Υ. ΥΠ.Ε.Π.Θ.).

5. Κατά τις μεταθέσεις από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής και κατά τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών η εντοπιότητα δεν «μεταφέρεται» όταν στην περιοχή του δήμου της οποίας ο εκπαιδευτικός είναι δημότης, δεν λειτουργεί σχολείο.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ΄
ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ – ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ -ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

1. Με τις διατάξεις του άρθρου 1 του Ν.4250/2014 καταργήθηκε η υποχρέωση υποβολής πρωτοτύπων ή επικυρωμένων αντιγράφων εγγράφων που έχουν εκδοθεί από τις δημόσιες υπηρεσίες και τους φορείς που υπάγονται στη συγκεκριμένη ρύθμιση και πλέον το Δημόσιο υποχρεούται να αποδέχεται τα απλά, ευανάγνωστα φωτοαντίγραφα των εγγράφων αυτών. Επομένως, όπου αναφέρεται ότι απαιτείται υποβολή εγγράφων, πρέπει υποχρεωτικά να γίνονται δεκτά ευανάγνωστα φωτοαντίγραφα αυτών. Επισημαίνουμε την υποχρέωση των Διευθύνσεων Β/θμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις ίδιες διατάξεις, για τη διενέργεια δειγματοληπτικού ελέγχου, σε ποσοστό τουλάχιστον πέντε τοις εκατό (5%) επί του συνόλου των φωτοαντιγράφων που θα κατατεθούν.

2. Τα πεδία που αναφέρονται στην «εντοπιότητα» και την «εργασία συζύγου», συμπληρώνονται μόνο εφόσον ζητούν να μεταταχθούν στην περιοχή που έχουν εντοπιότητα ή συνυπηρέτηση (εργασία συζύγου) και δικαιούνται ανάλογα μόρια.

3. Η προϋπηρεσία που υπολογίζεται μόνο για χρόνο συνολικής υπηρεσίας καταχωρίζεται στο σύστημα του e-Datacenter στην καρτέλα «ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ/ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ/ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ». Η υπηρεσία που υπολογίζεται και για μονάδες συνθηκών διαβίωσης καταχωρίζεται στην καρτέλα «ΥΠΗΡΕΤΗΣΕΙΣ».

4. Σε περίπτωση πολλαπλών τοποθετήσεων μέχρι την τελική τοποθέτηση, εάν οι εκπαιδευτικοί κατοχυρώνουν διάστημα μεγαλύτερο ή ίσο των δεκαπέντε ημερών σε κάποια σχολική μονάδα, θα λάβουν τα μόρια αυτής. Σε περίπτωση που δεν συμβαίνει αυτό, θα λάβουν τα μόρια της σχολικής μονάδας στην οποία τοποθετήθηκαν τελευταία.

5. Εάν δεν υπάρχει ανάληψη υπηρεσίας και υπάρχει μόνο η απόφαση απόσπασης ή τοποθέτησης, τότε θα λάβουν τα μόρια από την ημερομηνία της απόφασης απόσπασης ή τοποθέτησης.

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ

Λήψη την Αίτησης Μετάταξης Εκπαιδευτικών στη Σιβιτανίδειο Σχολή


ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1
ΚΛΑΔΟΣ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΛΕΚΤΙΚΟ ΚΛΑΔΟΥ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ
ΘΕΣΕΙΣ
ΔΕ01.17 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Κέρκυρας 1
ΔΕ02.01 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Ηρακλείου 1
ΔΕ02.01 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Μεσσηνίας 1
ΔΕ02.01 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Χαλκιδικής 1
ΔΕ02.01 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Χανίων 1
ΔΕ02.02 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Α΄ Δωδεκανήσου 1
ΔΕ02.02 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Ηρακλείου 1
ΔΕ02.02 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Ηρακλείου 1
ΔΕ02.02 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Ροδόπης 1
ΔΕ02.02 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Χαλκιδικής 1
ΔΕ02.02 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Χανίων 2
ΔΕ02.02 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Χανίων 1
ΔΕ02.02 ΤΕΧΝΙΤΕΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ Χανίων 1
ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ Α΄ Σάμου 1
ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ Αιτωλ/νίας 1
ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 3
ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ Λακωνίας 3
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Α΄ Δωδεκανήσου 21
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Α΄ Κυκλάδων 6
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Α΄ Λέσβου 4
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Β΄ Δωδεκανήσου 16
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Β΄ Κεφαλληνίας 2
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Β΄ Κυκλάδων 16
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Β΄ Μαγνησίας 1
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Γ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Γ΄ Κυκλάδων 4
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 39
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Δ΄ Κυκλάδων 3
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Ζακύνθου 6
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Ηλείας 5
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Ηρακλείου 14
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Λακωνίας 11
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Λασιθίου 20
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ Μεσσηνίας 3
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Α΄ Ανατ. Αττικής 12
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Α΄ Δωδεκανήσου 18
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Α΄ Κυκλάδων 6
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Α΄ Λέσβου 5
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Α΄ Πειραιά 1
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Α΄ Σάμου 2
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Αιτωλ/νίας 5
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Β΄ Ανατ. Αττικής 12
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Β΄ Δωδεκανήσου 10
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Β΄ Κεφαλληνίας 1
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Β΄ Κυκλάδων 11
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Β΄ Λέσβου 2
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Β΄ Μαγνησίας 1
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Β΄ Πειραιά 6
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Β΄ Χίου 1
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Γ΄ Δωδεκανήσου 7
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Γ΄ Κυκλάδων 4
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 18
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Δ΄ Κυκλάδων 4
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Δυτ. Αττικής 5
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Έβρου 7
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Ζακύνθου 6
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Ηλείας 8
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Ηρακλείου 16
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Καβάλας 4
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Κέρκυρας 2
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Κιλκίς 3
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Κορινθίας 1
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Λακωνίας 3
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Λασιθίου 5
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Ρεθύμνου 7
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Ροδόπης 6
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Χαλκιδικής 17
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ Α΄ Δωδεκανήσου 3
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ Β΄ Κυκλάδων 3
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ Β΄ Λέσβου 2
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ Β΄ Χίου 1
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ Δ΄ Κυκλάδων 3
ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ Λακωνίας 2
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Α΄ Κεφαλληνίας 1
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Α΄ Λέσβου 1
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Β΄ Δωδεκανήσου 3
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Β΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Β΄ Λέσβου 2
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Β΄ Μαγνησίας 2
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Β΄ Πειραιά 1
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Β΄ Χίου 1
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Γ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 8
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Ευρυτανίας 2
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Ζακύνθου 2
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Ηρακλείου 4
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Κέρκυρας 3
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Κοζάνης 2
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Λακωνίας 2
ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ Ρεθύμνου 2
ΠΕ04.03 ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΕΣ Ρεθύμνου 2
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Αθήνας 41
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Ανατ. Αττικής 32
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Δωδεκανήσου 14
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Ευβοίας 18
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Λέσβου 6
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Μαγνησίας 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Πειραιά 15
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Σάμου 2
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Α΄ Χίου 8
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Αιτωλ/νίας 26
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Αργολίδας 9
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Αρκαδίας 8
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Άρτας 2
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Αχαΐας 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Αθήνας 16
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Ανατ. Αττικής 17
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Δωδεκανήσου 6
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Ευβοίας 5
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Θεσσαλονίκης 29
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Κεφαλληνίας 1
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Λέσβου 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Μαγνησίας 2
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Πειραιά 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Β΄ Χίου 1
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Βοιωτίας 14
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Γ΄ Αθήνας 12
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Γ΄ Δωδεκανήσου 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Γ΄ Κυκλάδων 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Γρεβενών 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Δ΄ Αθήνας 20
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 8
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Δ΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Δράμας 4
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Δυτ. Αττικής 21
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Έβρου 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ευρυτανίας 4
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ζακύνθου 5
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ηλείας 12
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ημαθίας 10
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ηρακλείου 21
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Θεσπρωτίας 5
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ιωαννίνων 4
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Καβάλας 7
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Κέρκυρας 10
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Κιλκίς 8
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Κοζάνης 17
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Κορινθίας 2
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Λακωνίας 2
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Λάρισας 4
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Λασιθίου 8
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Λευκάδας 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Μεσσηνίας 2
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ξάνθης 6
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Πέλλας 12
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Πιερίας 1
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Πρέβεζας 5
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ρεθύμνου 12
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Ροδόπης 5
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Σερρών 8
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Τρικάλων 3
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Φθιώτιδος 12
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Φλώρινας 6
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Φωκίδας 4
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Χαλκιδικής 13
ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ Χανίων 8
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Α΄ Αθήνας 8
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Α΄ Ανατ. Αττικής 3
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Α΄ Δωδεκανήσου 3
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Α΄ Ευβοίας 3
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Α΄ Κεφαλληνίας 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Α΄ Λέσβου 3
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Α΄ Μαγνησίας 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Α΄ Χίου 3
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Αρκαδίας 4
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Β΄ Ανατ. Αττικής 3
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Β΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Β΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Β΄ Λέσβου 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Β΄ Μαγνησίας 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Βοιωτίας 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Γ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Γρεβενών 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Δ΄ Αθήνας 2
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Δυτ. Αττικής 8
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Ζακύνθου 3
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Ηλείας 4
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Ηρακλείου 5
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Θεσπρωτίας 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Ιωαννίνων 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Κέρκυρας 3
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Λασιθίου 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Ξάνθης 1
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Ρεθύμνου 2
ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ Ροδόπης 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Α΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Α΄ Κεφαλληνίας 2
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Αιτωλ/νίας 3
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Άρτας 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Β΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Β΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Β΄ Μαγνησίας 3
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Γ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Γρεβενών 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Δ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Δράμας 3
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Ηλείας 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Ημαθίας 2
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Ιωαννίνων 5
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Καβάλας 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Κοζάνης 4
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Λακωνίας 3
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Ξάνθης 5
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Ρεθύμνου 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Ροδόπης 1
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Τρικάλων 2
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Φθιώτιδος 2
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ Φλώρινας 1
ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ) Α΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ) Β΄ Κεφαλληνίας 2
ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ) Β΄ Κυκλάδων 3
ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ) Ζακύνθου 1
ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ) Ηρακλείου 1
ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ) Λασιθίου 3
ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ) Μεσσηνίας 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Ανατ. Αττικής 9
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Ευβοίας 3
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Θεσσαλονίκης 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Κεφαλληνίας 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Λέσβου 3
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Πειραιά 4
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α΄ Σάμου 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Αιτωλ/νίας 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Αργολίδας 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β΄ Ευβοίας 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β΄ Θεσσαλονίκης 11
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β΄ Κυκλάδων 3
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β΄ Λέσβου 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β΄ Μαγνησίας 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Β΄ Πειραιά 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Βοιωτίας 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Δ΄ Δωδεκανήσου 3
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Δ΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Δράμας 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Δυτ. Αττικής 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ευρυτανίας 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ηλείας 6
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ηρακλείου 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ιωαννίνων 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Κοζάνης 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Λακωνίας 3
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Λασιθίου 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Μεσσηνίας 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ξάνθης 2
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Πρέβεζας 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ρεθύμνου 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ροδόπης 1
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Φλώρινας 2
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Α΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Α΄ Ευβοίας 3
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Αρκαδίας 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Β΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Β΄ Ευβοίας 2
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Β΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Β΄ Λέσβου 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Β΄ Πειραιά 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Δ΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Δ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ηλείας 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ημαθίας 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ηρακλείου 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Καστοριάς 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Κοζάνης 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Λακωνίας 1
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Μεσσηνίας 2
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ρεθύμνου 2
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Α΄ Δωδεκανήσου 4
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Α΄ Κεφαλληνίας 1
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Α΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Α΄ Χίου 1
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Β΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Β΄ Ευβοίας 2
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Β΄ Κεφαλληνίας 1
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Β΄ Κυκλάδων 4
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Β΄ Λέσβου 3
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Β΄ Πειραιά 4
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Β΄ Χίου 2
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Γ΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Δ΄ Δωδεκανήσου 4
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Δ΄ Κυκλάδων 3
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Δυτ. Αττικής 2
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ζακύνθου 3
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ηλείας 3
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Κοζάνης 1
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Λακωνίας 1
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Μεσσηνίας 3
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ρεθύμνου 3
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Χαλκιδικής 4
ΠΕ81 ΠΟΛ. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Α΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ81 ΠΟΛ. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Α΄ Κεφαλληνίας 1
ΠΕ81 ΠΟΛ. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Β΄ Κυκλάδων 3
ΠΕ81 ΠΟΛ. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Β΄ Πειραιά 1
ΠΕ81 ΠΟΛ. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Δ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ81 ΠΟΛ. ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Λασιθίου 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Α΄ Ανατ. Αττικής 3
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Α΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Α΄ Λέσβου 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Α΄ Πειραιά 7
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Αχαΐας 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Β΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Γ΄ Δωδεκανήσου 4
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Δ΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Δ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Ζακύνθου 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Ηλείας 5
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Ηρακλείου 2
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Λακωνίας 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Λασιθίου 3
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Μεσσηνίας 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Ξάνθης 2
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Ρεθύμνου 2
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Ροδόπης 1
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ Χανίων 2
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Α΄ Ανατ. Αττικής 1
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Β΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Β΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Β΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Β΄ Σάμου 2
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Γ΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Δ΄ Δωδεκανήσου 4
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Δ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Έβρου 1
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Ευρυτανίας 1
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Ηλείας 3
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Λασιθίου 1
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ Ρεθύμνου 2
ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Α΄ Αθήνας 7
ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Β΄ Αθήνας 1
ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Β΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Ηλείας 1
ΠΕ84 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ Γ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Α΄ Δωδεκανήσου 2
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Α΄ Λέσβου 4
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Α΄ Μαγνησίας 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Α΄ Σάμου 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Α΄ Χίου 2
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Β΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Β΄ Σάμου 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Δράμας 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Έβρου 2
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Ζακύνθου 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Ηρακλείου 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Θεσπρωτίας 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Λακωνίας 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Ξάνθης 4
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Πέλλας 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Ρεθύμνου 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Χανίων 2
ΠΕ87.04 ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ Α΄ Λέσβου 1
ΠΕ87.04 ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ Χανίων 2
ΠΕ87.05 ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ Αχαΐας 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Α΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Α΄ Θεσσαλονίκης 4
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Α΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Α΄ Μαγνησίας 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Β΄ Θεσσαλονίκης 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Β΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Βοιωτίας 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Δράμας 3
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Ιωαννίνων 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Κιλκίς 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Κοζάνης 1
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Ξάνθης 3
ΠΕ87.08 ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Χανίων 2
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Α΄ Αθήνας 3
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Α΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Α΄ Ευβοίας 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Α΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Α΄ Λέσβου 3
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Α΄ Μαγνησίας 2
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Α΄ Πειραιά 2
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Α΄ Χίου 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Άρτας 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Β΄ Αθήνας 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Β΄ Ανατ. Αττικής 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Β΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Β΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Γ΄ Αθήνας 2
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Δ΄ Αθήνας 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Δ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Δ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Δυτ. Αττικής 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Ηλείας 2
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Ηρακλείου 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Θεσπρωτίας 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Κορινθίας 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Λασιθίου 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Πέλλας 2
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Πιερίας 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Ρεθύμνου 1
ΠΕ87.09 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ Χανίων 2
ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Α΄ Σάμου 1
ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Δράμας 1
ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Ηλείας 1
ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Κέρκυρας 1
ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Κιλκίς 1
ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Χανίων 2
ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α΄ Λέσβου 1
ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α΄ Μαγνησίας 1
ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ΄ Κυκλάδων 1
ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ημαθίας 1
ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ιωαννίνων 1
ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μεσσηνίας 1
ΠΕ89.01 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Τρικάλων 1
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Α΄ Λέσβου 1
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Α΄ Πειραιά 16
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Α΄ Χίου 3
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Αχαΐας 1
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Β΄ Αθήνας 2
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Β΄ Ευβοίας 2
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Β΄ Χίου 2
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Γ΄ Αθήνας 3
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Γ΄ Δωδεκανήσου 1
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Δ΄ Κυκλάδων 2
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Δυτ. Αττικής 2
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Ηλείας 1
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Κέρκυρας 2
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Λακωνίας 1
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Μεσσηνίας 2
ΠΕ90 ΝΑΥΤΙΚΩΝ Χανίων 1
ΠΕ91.01 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Κοζάνης 1
ΤΕ01.04 ΨΥΚΤΙΚΟΙ Ροδόπης 1
ΤΕ01.13 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣ Η/Υ Ηλείας 3
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Α΄ Αθήνας 4
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Α΄ Δωδεκανήσου 3
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Α΄ Θεσσαλονίκης 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Α΄ Μαγνησίας 3
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Αιτωλ/νίας 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Άρτας 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Β΄ Αθήνας 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Β΄ Ανατ. Αττικής 3
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Β΄ Θεσσαλονίκης 3
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Β΄ Κυκλάδων 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Βοιωτίας 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Δράμας 2
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Ηλείας 2
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Ημαθίας 5
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Ηρακλείου 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Θεσπρωτίας 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Ιωαννίνων 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Καρδίτσας 2
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Κέρκυρας 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Κορινθίας 3
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Ξάνθης 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Πέλλας 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Ρεθύμνου 2
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Τρικάλων 3
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Φθιώτιδος 1
ΤΕ01.19 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ Χανίων 5
ΤΕ01.25 ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ Β΄ Αθήνας 1

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2
ΚΛΑΔΟΣ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΛΕΚΤΙΚΟ ΚΛΑΔΟΥ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ
ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΩΝ 1
ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 4
ΠΕ87.02 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 1
ΠΕ87.03 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 1
ΠΕ88.01 ΓΕΩΠΟΝΩΝ 1
Pin It

Εκτύπωση