ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΠΙΛΟΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Εκπαιδευτική Κλίμακα ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ : ΩΡΑΡΙΟ - ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 09 Δεκεμβρίου 2011

ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΠΙΛΟΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

(Δημοσιευμένο στο ΦΕΚ 2477/2011)

Αρ.Πρωτ.118218/Γ2/13-10-2011/ΥΠΔΒΜΘ

ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Δ
Πληροφορίες: Ν. Σταθόπουλος,
Κ. Ψαθά (an. 65)
Τηλέφωνο: 210 3443010-3011

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση-συμπλήρωση της Υ.Α. 118842/Γ2/17-09-2008 (ΦΕΚ 1984 Β΄)

Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ BIOY ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις του άρθρου 7 παρ.2 του ν.2817/2000 «Εκπαίδευση των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 78 Α΄), καθώς και τις διατάξεις του άρθρου 18 παρ.1 περ. στ. του ν.3475/2006 «Οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 146 Α΄).

2. Την Υ.Α. 104868/Γ2/13-09-2011 «Ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων των Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεων των Γυμνασίων για την πιλοτική εφαρμογή του Νέου Προγράμματος Σπουδών».

3. Την Υ.Α. 118842/Γ2/17-09-2008 «Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.» (ΦΕΚ 1984 Β΄), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.

4. Την υπ’ αριθ. 28/2011 Πράξη του Συντονιστικού Συμβουλίου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (Π.Ι.) που αφορά στις αναθέσεις των διδασκομένων μαθημάτων του Πιλοτικού Γυμνασίου για τις ανάγκες της Πράξης «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αι.) - Πιλοτική Εφαρμογή».

5. Τις διατάξεις της Υ.Α. 1120/H/07-01-2010 Απόφασης περί «Καθορισμού αρμοδιοτήτων Υφυπουργών του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων» (ΦΕΚ 1 Β΄).

6. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα», που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του π.δ. 63/2005 (ΦΕΚ 98 Α΄), κατ’ εφαρμογή των οποίων βεβαιώνεται ότι από τις διατάξεις της παρούσας δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού.

Αποφασίζουμε

Τροποποιούμε-συμπληρώνουμε την Υ.Α. 118842/Γ2/17-09-2008 ως ακολούθως:

ΑΠΟΦΑΣΗ

Πίνακας αντιστοιχίας διδασκομένων μαθημάτων του Πιλοτικού Γυμνασίου και κλάδων - ειδικοτήτων εκπαιδευτικών σε Α΄ και Β΄ ανάθεση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ/ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΠΕΔΙΟ	ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ / ΜΑΘΗΜΑ		Α' ΑΝΑΘΕΣΗ	Β' ΑΝΑΘΕΣΗ
Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία	Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία	Γλωσσική Διδασκαλία	ΠΕ02
	Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία	Νεοελληνική Λογοτεχνία	ΠΕ02
	Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία	Αρχαία Ελληνική Γλώσσα	ΠΕ02
	Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία	Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση	ΠΕ02
Μαθηματικά	Μαθηματικά		ΠΕ03	ΠΕ04
Φυσικές Επιστήμες	Φυσική		ΠΕ04.01	ΠΕ03, ΠΕ04 (02,03,04,05), ΠΕ12.10
	Χημεία		ΠΕ04.02, ΠΕ12.08	ΠΕ04 (01,03,04,05)
	Βιολογία		ΠΕ04 (03,04)	ΠΕ04 (01,02,05), ΠΕ14
	Γεωγραφία		ΠΕ04.05	ΠΕ03, ΠΕ04 (01,02,03,04), ΠΕ15
Σπουδές του Ανθρώπου και της Κοινωνίας	Ιστορία		ΠΕ02	ΠΕ01, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ13, ΠΕ34, ΠΕ40
Σπουδές του Ανθρώπου και της Κοινωνίας	Θρησκευτικά		ΠΕ01
Ξένες Γλώσσες	Αγγλικά		ΠΕ06
Ξένες Γλώσσες	2η Ξένη Γλώσσα		ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ34, ΠΕ40
Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών	Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών		ΠΕ19, ΠΕ20
Πολιτισμός και Δραστηριότητες τέχνης	Μουσική		ΠΕ16.01	ΤΕ16
Πολιτισμός και Δραστηριότητες τέχνης	Καλλιτεχνικά		ΠΕ08
Σχολική και Κοινωνική Ζωή (Σ.Κ.Ζ.)	Φυσική Αγωγή		ΠΕ11
Βιωματικές Δράσεις- Συνθετικές Δημιουργικές Εργασίες Τεχνολογία Οικ.Οικονομία Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Τοπική Ιστορία Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) Σχολική και Κοινωνική Ζωή (Σ.ΚΖ) Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός (Σ.Ε.Π)	Τεχνολογία		ΠΕ12 (εκιός ΠΕ12.13) ΠΕ14 (04,05) ΠΕ17 ΠΕ18 (12,13,14,15,16,17, 18,20,30,36)
	Οικιακή Οικονομία		ΠΕ15	ΠΕ10, ΠΕ13, ΠΕ14
	Σ.Κ.Ζ.		Όλοι οι εκπαιδευιικοί ΠΕ ανεξαρτήτως κλάδου- ειδικότητας.
	Π.Ε.Α.Α.		Όλοι οι εκπαιδευτικοί ΠΕ ανεξαρτήτως κλάδου-ειδικότητας. Να προηγούνται οι εκπαιδευτικοί με σπουδές σε θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης & αειφόρου ανάπτυξης.
	Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή		ΠΕ10, ΠΕ13	ΠΕ02, ΠΕ09
	Τοπική Ιστορία και Π.Ε.Α.Α.		ΠΕ02	Λοιποί εκπαιδευτικοί ΠΕ ανεξαρτήτως κλάδου- ειδικότητας. Να προηγούνται οι εκπαιδευτικοί με σπουδές σε θέματα τοπικής ιστορίας & αειφόρου ανάπτυξης.
	Σ.Κ.Ζ. και Σ.Ε.Π.		Όλοι οι εκπαιδευτικοί ΠΕ ανεξαρτήτως κλάδου-ειδικότητας. Να προηγούνται οι εκπαιδευτικοί με σπουδές στη Συμβουλευτική και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό, όπως ορίζεται στην ανάθεση του μαθήματος του Σ.Ε.Π. για το Γυμνάσιο.