Ανακοινώσεις για Πανελλαδικές Εξετάσεις

Φίλτρα

Τίτλος
Προκήρυξη Εισαγωγής στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού ΑΕΝ 2023
Προκήρυξη Εισαγωγής Σπουδαστών σε Σχολές Πυροσβεστικής 2023
Προκήρυξη Εισαγωγής Αστυνομικών στη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας 2023
Προκήρυξη Εισαγωγής Ιδιωτών σε Σχολές Ελληνικής Αστυνομίας 2023
Οδηγίες για Υποψηφίους Αστυνομικών Σχολών Πανελληνίων Εξετάσεων 2023
Σωματομετρικά Χαρακτηριστικά / Νοσήματα / Ατέλειες για Σχολές Αστυνομίας
Προκήρυξη Εισαγωγής σε Σχολές Λιμενικού Σώματος (Σημαιοφόροι / Λιμενοφύλακες) 2023
Χρονοδιάγραμμα για Υποψηφίους Στρατιωτικών Σχολών 2022
Προκήρυξη Εισαγωγής Σπουδαστών σε Στρατιωτικές Σχολές 2023
Δικαιολογητικά Υποψηφίων για Στρατιωτικές Σχολές 2023
Προκαταρκτικές Εξετάσεις Εισαγωγής ΠΚΕ σε Στρατιωτικές Σχολές 2023
Οργάνωση / Διεξαγωγή Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσων
Υποβολή Δικαιολογητικών για Προφορική Εξέταση στις Πανελλαδικές 2023
Ειδικές Κατηγορίες Υποψηφίων για Στρατιωτικές Σχολές 2023
Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) στις Πανελλαδικές Εξετάσεις
Έκδοση Πιστοποιητικών Υποψηφίων με Σοβαρές Παθήσεις 2022-2023 (Ποσοστό 5%)
Διαπίστωση Σοβαρών Παθήσεων για Πανελλαδικές Εξετάσεις (Ποσοστό 5%)
Αίτηση Συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΕΠΑΛ 2023
Εξέταση Μαθητών με Αναπηρίες και Ειδικές Ανάγκες στις Πανελλαδικές Εξετάσεις
Αίτηση / Δήλωση Συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΛΥΚΕΙΩΝ 2023
Αίτησεις Βεβαίωση Νίκης σε Μαθητικούς Αγώνες για Πανελλαδικές Εξετάσεις
Αποτελέσματα Εισαγωγής Αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2022 / Εγγραφές
Τρόπος Εξέτασης Μαθημάτων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις - Διαμόρφωση Θεμάτων
Δημιουργία Κωδικού / Υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου Επαναληπτικών Εξετάσεων 2022
Υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου Υποψηφίων Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων 2022
Ανακοίνωση Βαθμολογίας Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2022
Αποτελέσματα Εισαγωγής Υποψηφίων απο Περιοχές με Φυσικές Καταστροφές
Αποτελέσματα Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων 2022
Εγκύκλιος Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ 2022
Εγκύκλιος Εισαγωγής Αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2022