Λειτουργία Δημοσιων Ωνάσειων Σχολείων (ΔΗΜΩΣ)

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΩΝΑΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ (ΔΗΜΩΣ)

Δημοσιευμένο στο ΦΕΚ 12/2025

NOMOΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 5174
Κύρωση της από 20.1.2025 Σύμβασης Δωρεάς μεταξύ του Ελληνικού Δημοσίου, του Κοινωφελούς Ιδρύματος με την επωνυμία «Κοινωφελές Ίδρυμα «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σ. ΩΝΑΣΗΣ» (ΑLEXANDER S. ONASSIS PUBLIC BENEFIT FOUNDATION)» και της εταιρείας με την επωνυμία «ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ» για τη λειτουργία των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Εκδίδομε τον ακόλουθο νόμο που ψήφισε η Βουλή:

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

Άρθρο πρώτο Κύρωση της σύμβασης
Σύμβαση Δωρεάς μεταξύ του Ελληνικού Δημοσίου, του Κοινωφελούς Ιδρύματος με την επωνυμία «Κοινωφελές Ίδρυμα «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σ. ΩΝΑΣΗΣ» (ΑLEXANDER S. ONASSIS PUBLIC BENEFIT FOUNDATION)» και της εταιρείας με την επωνυμία «ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ» για τη λειτουργία των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Άρθρο 1 της Σύμβασης Δωρεάς - Αντικείμενο της Σύμβασης - Λειτουργία των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Άρθρο 2 της Σύμβασης Δωρεάς - Αποστολή των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Άρθρο 3 της Σύμβασης Δωρεάς - Όροι δωρεάς

Άρθρο 4 της Σύμβασης Δωρεάς - Υποχρεώσεις του Ελληνικού Δημοσίου

Άρθρο 5 της Σύμβασης Δωρεάς - Χρηματοδότηση

Άρθρο 6 της Σύμβασης Δωρεάς - Όργανα διοίκησης των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων και του Δικτύου

Άρθρο 7 της Σύμβασης Δωρεάς - Αντικείμενο και όροι λειτουργίας του Προγράμματος

Άρθρο 8 της Σύμβασης Δωρεάς - Διάρθρωση ωρολογίου προγράμματος και πρόσθετη αμοιβή για πρόσθετη υπηρεσία

Άρθρο 9 της Σύμβασης Δωρεάς - Διοικητική στελέχωση Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Άρθρο 10 της Σύμβασης Δωρεάς - Σύνδεση του Δικτύου Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων με άλλους φορείς

Άρθρο 11 της Σύμβασης Δωρεάς - Εφαρμογή της νομοθεσίας για τα σχολεία της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Άρθρο 12 της Σύμβασης Δωρεάς - Έναρξη και λύση της Σύμβασης Δωρεάς

Άρθρο 13 της Σύμβασης Δωρεάς - Λοιποί όροι

Άρθρο 14 της Σύμβασης Δωρεάς - Εφαρμοστέο δίκαιο - Δικαιοδοσία

Παράρτημα Α’ Όροι λειτουργίας των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Άρθρο 1 του Παραρτήματος Α’ - Χαρακτηρισμός, αποχαρακτηρισμός και σύνδεση νέων σχολικών μονάδων ως ΔΗΜ.Ω.Σ.

Άρθρο 2 του Παραρτήματος Α’ - Σύνθεση και αρμοδιότητες των οργάνων διοίκησης των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων και των οργάνων του Δικτύου

Άρθρο 3 του Παραρτήματος Α’ - Διαδικασία, προσόντα και κριτήρια επιλογής Διευθυντών και Υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων του Δικτύου Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Άρθρο 4 του Παραρτήματος Α’ - Διδακτικό προσωπικό

Άρθρο 5 του Παραρτήματος Α’ - Επιλογή μαθητών

Άρθρο 6 του Παραρτήματος Α’ - Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και του προσωπικού

Άρθρο 7 του Παραρτήματος Α’ - Τελικές - συμπληρωματικές διατάξεις

Παράρτημα Β’ Πίνακας Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Άρθρο δεύτερο Ειδικότερα ζητήματα επιλογής των μαθητών

Άρθρο τρίτο Εισαγωγή μαθητών στην εισαγωγική ή ενδιάμεση τάξη των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Άρθρο τέταρτο Μεταφορά μαθητών

Άρθρο πέμπτο Μεταβατικές διατάξεις

Άρθρο έκτο Έναρξη ισχύος

Άρθρο πρώτο
Κύρωση της σύμβασης

Κυρώνεται και αποκτά ισχύ νόμου η από 20.1.2025 Σύμβαση Δωρεάς μεταξύ του Ελληνικού Δημοσίου, του Κοινωφελούς Ιδρύματος με την επωνυμία «Κοινωφελές Ίδρυμα «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σ. ΩΝΑΣΗΣ» (ΑLEXANDER S. ONASSIS PUBLIC BENEFIT FOUNDATION)», που εδρεύει στο VADUZ του Λιχτενστάιν, Heilikreuz 2, Vaduz, Liechtenstein, και της εταιρείας με την επωνυμία «ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ», με το διακριτικό τίτλο «ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ Α.Ε.», που εδρεύει στην Αθήνα, για τη λειτουργία των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων, μαζί με τα συνημμένα σε αυτή Παραρτήματα Α’ και Β’, το κείμενο των οποίων έχει ως εξής:

ΔΗΜΟΣΙΑ ΩΝΑΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΥΜΒΑΣΗ ΔΩΡΕΑΣ

Στην Αθήνα σήμερα, ημέρα Δευτέρα, 20 Ιανουαρίου 2025, μεταξύ αφενός του Ελληνικού Δημόσιου, όπως νόμιμα εκπροσωπείται για την υπογραφή της παρούσας από; α) τον Υπουργό Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, Κωνσταντίνο Χατζηδάκη, β) τον Υπουργό Εσωτερικών, Θεόδωρο Λιβάvιο, και γ) τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κυριάκο Πιερρακάκη, και αφετέρου του κοινωφελούς ιδρύματος με την επωνυμία «ΚΟΙΝΩΦΕΛΕΣ ΙΔΡΥΜΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σ. ΩΝΑΣΗΣ» (ALEXANDER S. ONASSIS PUBLIC BENEFIT FOUNDATION), που εδρεύει στο Λιχτενστάιν, Heiligkreuz 2, 9490, Vaduz, Liechtenstein, όπως νόμιμα εκπροσωπείται από τον Πρόεδρο του Δ .Σ. Δρ . Αντώνη Σ. Παπαδημητρίου, (εφεξής το «Ίδρυμα»)

και

της εταιρείας με την επωνυμία «ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ», με τον διακριτικό τίτλο «ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ Α . Ε.», η οποία εδρεύει στην Αθήνα (οδός Ευρυδάμαντος & Γαλαξία 2), με Α.Φ . Μ. 099731160, ΚΕ.ΦΟ .Δ.Ε. Απικής, με αριθμό Γ.Ε.ΜΗ. 122001701000, όπως νόμιμα εκπροσωπείται για την υπογραφή της παρούσας από τα μέλη τοu Δ.Σ., Δρ . Πρόδρομο Κ. Τσιαβό και Στυλιανή Χ. Τάτση, που θα διενεργήσει την υλοποίηση της δωρεάς για λογαριασμό του Ιδρύματος (εφεξής ο ι<Φορέας Υλοποίησης))) (εφεξής οι Συμβαλλόμενοι), συνομολογήθηκαν και έγιναν αμοιβαία αποδεκτά τα εξής:

α) Το Ελληνικό Δημόσιο, δια τοu Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, έχει ως αποστολή την ανάπτυξη και συνεχή αναβάθμιση της παιδείας με σκοπό, μεταξύ άλλων, την ηθική, πνευματική και φυσική αγωγή των Ελλήνων, την ανάπτυξη της εθνικής συνείδησης, τη διαμόρφωση ελεύθερων, ενεργών και κριτικά σκεπτόμενων πολιτών, την ανάπτυξη και την προαγωγή της επιστήμης, έρευνας, καινοτομίας, τεχνολογίας, της κοινωνίας της πληροφορίας και τη μέριμνα για την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης της νέας γενιάς και της δια βίου μάθησης. Στο πλαίσιο αυτό, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού αναλαμβάνει πρωτοβουλία σε συνεργασία με το Ίδρυμα για την αναβάθμιση και ενίσχυση του θεσμού της παιδείας σε όλη την επικράτεια, με την εφαρμογή, εποπτεία και λειτουργία Προγράμματος (εφεξής, το «Πρόγραμμα»), το οποίο προβλέπει την ένταξη και λειτουργία έως είκοσι δύο (22) δημόσιων σχολικών μονάδων (Γυμνασίων και Λυκείων), σε ένα ενιαίο δίκτυο σχολικών μονάδων (εφεξής, το «Δίκτυο»), που δημιουργείται για τον σκοπό αυτό, και θα λειτουργεί, μεταξύ άλλων, και με την υποστήριξη και με δαπάνες του Ιδρύματος. Οι σχολικές μονάδες που εντάσσονται στο Δίκτυο αναφέρονται εφεξής ως «Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία» ή ΔΗΜ.Ω.Σ ..

β) Το Ίδρυμα στο πλαίσιο των καταστατικών του σκοπών για χρηματοδότηση έργων και προγραμμάτων δημόσιας ωφέλειας, προτίθεται να υποστηρίξει το Πρόγραμμα και τα προβλεπόμενα, με την παρούσα Σύμβαση και Παραρτήματα, ΔΗΜ.Ω.Σ .. γ) Η παρούσα σύμβαση (εφεξής, η «Σύμβαση») με τα Παραρτήματά της ρυθμίζει τους όρους και τις προϋποθέσεις, σύμφωνα με τους οποίους το Ελληνικό Δημόσιο και το Ίδρυμα θα προβούν στην υλοποίηση του Προγράμματος και της δωρεάς του Ιδρύματος.

Άρθρο 1
Αντικείμενο της Σύμβασης - Λειτουργία των Δημόσιων Ωvάσειωv Σχολείων

1. Αντικείμενο της Σύμβασης είναι το «Πρόγραμμα». Ως Πρόγραμμα νοείται το σύνολο των όρων της λειτουργίας του ενιαίου Δικτύου προτύπων Δημοσίων σχολείων, με κοινωνικό χαρακτήρα, που θα ονομάζονται προς τιμήν του Ιδρύματος «Δημόσια Ωvάσεια Σχολεία» (ΔΗ Μ.Ω.Σ.). Το Πρόγραμμα τελεί υπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Σ' αυτό εντάσσονται μέχρι είκοσι δύο (22) υφιστάμενες σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ήτοι μέχρι: α) έντεκα (11) Γυμνάσια και β) έντεκα (11) Γενικά Λύκεια (ΓΕ.Λ.) σε όλη την επικράτεια, με στόχο τη σταδιακή λειτουργία τους, όπως προβλέπεται στο Παράρτημα Β'. Σε κάθε περίπτωση, προβλέπεται η λειτουργία έξι (6) τουλάχιστον σχολικών μονάδων, ήτοι τριών (3) Γυμνασίων και τριών (3) ΓΕ.Λ., σε τρείς (3) δήμους, κατά το πρώτο σχολικό έτος 2025 - 2026 (εκτός αν συμφωνηθεί από τα μέρη αλλιώς), υπό τους όρους της παρούσας Σύμβασης.

2. Τα ΔΗ Μ.Ω.Σ. ακολουθούν και τηρούν το πρόγραμμα των Προτύπων Σχολείων, το οποίο δύναται να προσαρμοστεί από τη Διοικούσα Επιτροπή των ΔΗΜ.Ω.Σ, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σύμφωνα με την περ. ιε) της παρ. 1 της ενότητας Β' του άρθρου 2 του Παραρτήματος Α'. Πέραν τούτου, με αποκλειστική δαπάνη και μέριμνα του Ιδρύματος λειτουργούν στα ΔΗΜ.Ω.Σ., σύμφωνα με το Παράρτημα Α', Όμιλοι και Σύνολα στους οποίους η παρακολούθηση είναι υποχρεωτική για τους μαθητές. Οι Όμιλοι και τα Σύνολα λειτουργούν με εκπαιδευτικούς των ΔΗΜ.Ω.Σ. της οικείας Περιφέρειας, οι οποίοι υποχρεούνται να διαθέτουν έως είκοσι τέσσερις (24) ώρες μηνιαίως επί εννέα (9) μήνες ετησίως.

3. Τα ΔΗΜ.Ω.Σ. δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης λειτουργούν με σκοπό την ενίσχυση, αναβάθμιση και προαγωγή της παιδείας και του δημόσιου εκπαιδευτικού συστήματος, ώστε να καλλιεργηθούν βέλτιστες εκπαιδευτικές μέθοδοι, πρακτικές και εργαλεία, τα οποία με τη σειρά τους θα διαχυθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία .

4. Τα ΔΗΜ.Ω.Σ. αποτελούν υφιστάμενες εν λειτουργία σχολικές μονάδες της δευτεροβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης, εξυπηρετούν από κοινού με τα υπόλοιπα σχολεία τους σκοπούς αυτής και υπάγονται διοικητικά στον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης.

Άρθρο 2
Αποστολή των Δημοσίων Ωνασείωv Σχολείων

1. Αποστολή των Δημοσίων Ωνασείωv Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) είναι ιδίως :

α) Η υλοποίηση των αρχών και κατευθύνσεων του σύγχρονου σχολείου του 21ου αιώνα, με έμφαση στις ανθρωπιστικές, θετικές και κοινωνικές επιστήμες και τις καλές τέχνες, την ψηφιακή παιδεία και τη συναισθηματική και κοινωνική νοημοσύνη, με στόχο τη διαμόρφωση ολοκληρωμένων δημοκρατικών πολιτών.

β) Η παροχή δημόσιας δωρεάν παιδείας υψηλής ποιότητας με στόχο την ολόπλευρη, αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη και καλλιέργεια των μαθητών.

γ) Η προαγωγή του διαλόγου, της ελεύθερης σκέψης, της ισότητας και του σεβασμού της ετερότητας σε όλες τις μορφές .

δ) Η προαγωγή της επιστημονικής έρευνας στην εκπαίδευση και της εφαρμογής της στην πράξη, σε συνεργασία με άλλους εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς φορείς, όσον αφορά στη διδακτική των επί μέρους γνωστικών αντικειμένων, στον ψυχοπαιδαγωγικό τομέα, καθώς και στην οργάνωση, διοίκηση, αξιολόγηση και διαχείριση σχέσεων στο επίπεδο της σχολικής μονάδας.

ε) Η προαγωγή της κατάρτισης των μαθητών στην ψηφιακή τεχνολογία και την τεχνητή νοημοσύνη.

στ) Η προαγωγή της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της αριστείας, τόσο μέσω του υποχρεωτικού ημερησίου προγράμματος, όσο και μέσω της δημιουργίας Ομίλων και Συνόλων .

ζ) Η υλοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων με αξιοποίηση βιωματικών μεθόδων διδασκαλί~ς και άλλων πρωτοπόρων διδακτικών πρακτικών και δράσεων.

η) Η παροχή δυνατότητας ψηφιακής, εξ αποστάσεως και υβριδικής, μάθησης.

θ) Η προώθηση της πολυγλωσσίας.

2. Για την υλοποίηση της αποστολής των ΔΗΜ.Ω.Σ. λειτουργούν, πέραν του ωρολογίου προγράμματος που ισχύει για τα Πρότυπα Σχολεία, Όμιλοι και Σύνολα, με αντικείμενα και δράσεις, ιδίως, στις θετικές και ανθρωπιστικές επιστήμες, στις γλώσσες, στην τέχνη, στον πολιτισμό και στον αθλητισμό. Στους Ομίλους δύναται, επίσης, να αναλαμβάνονται και καινοτόμες δράσεις, ενισχυτική διδασκαλία, διδασκαλία εμβάθυνσης και προετοιμασίας για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Η συμμετοχή των μαθητών στους Ομίλους και τα Σύνολα είναι υποχρεωτική για τουλάχιστον δέκα (10) εκπαιδευτικές ώρες εβδομαδιαίως καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.

Άρθρο 3
Όροι δωρεάς

1. Η παρούσα Σύμβαση στο σύνολο της συνιστά δωρεά, η οποία εμπίπτει στην προστασία του άρθρου 109 του Συντάγματος.

2. Η δωρεά καλύπτει τον εξοπλισμό και την ανακαίνιση των κτιριακών υποδομών του Δικτύου που θα περιλαμβάνει έως είκοσι δύο (22) υφιστάμενες δημόσιες σχολικές μονάδες, καθώς και τη λειτουργία των σχολικών μονάδων που εντάσσονται σε αυτό σύμφωνα με τους όρους της Σύμβασης και των Παραρτημάτων. Για το σύνολο της διάρκειας της Σύμβασης και για είκοσι δύο (22) σχολικές μονάδες υπολογίζεται συνολική δαπάνη έως εκατόν εξήντα εκατομμυρίων ευρώ (€ 160.000.000) μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2036-2037, δηλαδή για δώδεκα (12) σχολικά έτη. Τη δαπάνη αυτή θα καλύψει εξ ολοκλήρου το Ίδρυμα, υπό την προϋπόθεση της πλήρους λειτουργίας είκοσι δύο (22) Δημοσίων Ωvασείωv Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.), όπως αναφέρονται στο Παράρτημα Β'. Με γραπτή συμφωνία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και του Ιδρύματος, η οποία δεν απαιτείται vα κυρωθεί με νόμο και η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, δύναται να αυξάνεται το συνολικό ποσό της δωρεάς, vα παρατείνεται η διάρκεια της δωρεάς και να τροποιείται το Παράρτημα Β'. Ειδικότερα, στη Δωρεά περιλαμβάνονται οι εξής δαπάνες: α) ποσό έως ενός εκατομμυρίου ευρώ (€ 1.000.000,00) ανά σχολική μονάδα για την ανακαίνιση και βελτίωση της υλικοτεχνικής της υποδομής, β) ποσό έως πεντακοσίων χιλιάδων ευρώ (€ 500.000,00) ανά έτος/ανά σχολική μονάδα για την ενίσχυση των δράσεων και την κάλυψη των δαπανών που αναφέρονται στο άρθρο 5 της παρούσας και γ) ποσό έξι εκατομμυρίων ευρώ(€ 6.000.000,00) για την κάλυψη έκτακτων δαπανών και εξόδων που θα προκύψουν από τη λειτουργία του Δικτύου των ΔΗΜ.Ω.Σ ..

3. Το κόστος για την ίδρυση και λειτουργία του Δικτύου, έχει εκτιμηθεί από το Ελληνικό Δημόσιο και καλύπτεται από πόρους του Ιδρύματος, χωρίς να μεταβάλλεται η γενική αρμοδιότητα του Ελληνικού Δημοσίου σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις. Το Ίδρυμα δεν υποχρεούται στην καταβολή οποιουδήποτε επιπλέον ποσού για την κάλυψη οποιωνδήποτε περαιτέρω δαπανών για τις οργανωτικές και λειτουργικές ανάγκες του Προγράμματος ή των σχολικών μονάδων του Δικτύου. Το Ίδρυμα μπορεί vα ανακατανέμει ελεύθερα τα κονδύλια μεταξύ σχολικών μονάδων και μεταξύ των προβλεπόμενων χρήσεων. Η αύξηση του προϋπολογισμού των δαπανών, κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ. και συνολικά της Δωρεάς, που καλύπτονται από το Ίδρυμα, γίνεται με γραπτή συ μφωvία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και του Ιδρύματος, η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, χωρίς να απαιτείται η κύρωσή της με νόμο, δεδομένου ότι συνεχίζεται η συνταγματική προστασία της δωρεάς και συνεχίζουν vα ισχύουν απαρεγκλίτως όλοι οι όροι της παρούσας Συμβάσεως.

4. Το Ίδρυμα δεν υποχρεούται vα προβεί σε καταβολές για σχολική μονάδα, εφόσον για τη λειτουργία της δεν τηρούνται οι προϋποθέσεις της Σύμβασης.

5. Το ποσό του προϋπολογισμού για την υλοποίηση του Προγράμματος δεν επιτρέπεται να δαπανάται για την υποστήριξη άλλου προγράμματος ή άλλων δράσεων ή πρωτοβουλιών, πέραν των nροβλεπομένων στη σύμβαση

6. Η παρούσα Σύμβαση Δωρεάς αφορά τη λειτουργία των είκοσι δύο (22) ΔΗΜ.Ω.Σ. επί δώδεκα (12) σχολικά έτη, δηλαδή μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2036 - 2037.

7. Ο ως άνω Φορέας Υλοποίησης, ο οποίος υποδεικνύεται από το Ίδρυμα, αναλαμβάνει για λογαριασμό του, την υλοποίηση της Δωρεάς, περιλαμβανομένων όλων των τεχνικών έργων, της προμήθειας εξοπλισμού και υλικών και της διεκπεραίωσης των πληρωμών που αναφέρονται στην παρούσα Δωρεά.

Άρθρο 4
Υποχρεώσεις του Ελληνικού Δημοσίου

1. Το Ελληνικό Δημόσιο υποχρεούται στην ακριβή τήρηση του Παραρτήματος Α', το οποίο αποτελεί δικαιοπρακτικό θεμέλιο της Σύμβασης και αναπόσπαστο μέρος της.

2. Το χρηματοδοτικό πλαίσιο του Δημοσίου , της Περιφέρειας και των Δήμων που ισχύει για τα Πρότυπα Σχολεία, εφαρμόζεται και για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) του Δικτύου. Τα πάγια λειτουργικά έξοδα των ΔΗΜ.Ω.Σ. καλύπτονται από τους Δήμους στους οποίους ανήκουν, όπως ισχύει για τα Πρότυπα Σχολεία που υπάγονται σε αυτούς .

3. Η πρόσθετη αμοιβή σύμφωνα με τις παρ. 6 και 7 του άρθρου 8 που καταβάλλεται από το Ίδρυμα στο διδακτικό και στο διοικητικό προσωπικό που απασχολείται στα ΔΗΜ.Ω.Σ. για την πρόσθετη απασχόλησή τους πέραν του ωραρίου που ισχύει για αυτούς κατά τις κείμενες διατάξεις, υπόκειται σε Φόρο Εισοδήματος και Φόρο Προστιθέμενης Αξίας (Φ.Π.Α.), κατά περίπτωση, και κρατήσεις υπέρ των Οργανισμών Κοινωνικής Ασφάλισης (Ο . Κ . Α . ) σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις. Ο Φόρος Εισοδήματος και οι κρατήσεις υπέρ Ο.Κ.Α. παρακρατούνται στην πηγή από τον Φορέα Υλοποίησης και αποδίδονται σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις. Κάθε ποσό που καταβάλλεται από το Ίδρυμα στο διδακτικό και το διοικητικό προσωπικό, τα μέλη και το προσωπικό των διαφόρων οργάνων που προβλέπονται στην παρούσα ή στους μαθητές, απαλλάσσεται από κάθε άλλο φόρο, τέλος, δικαίωμα, φόρο δωρεάς και ψηφιακό τέλος συναλλαγής, καθώς και κάθε κράτηση ή εισφορά υπέρ του Δημοσίου, των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Ο.Τ.Α.) ή οποιουδήποτε τρίτου .

4 . Κάθε είδους μελλοντική δωρεά, χορηγία, παροχή ή χρηματοδότηση υπέρ των ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου, του Ιδρύματος ή του Φορέα Υλοποίησης, που σχετίζεται με τους σκοπούς της παρούσας Σύμβασης Δωρεάς, απαλλάσσεται από κάθε είδους φόρο, δικαίωμα ή τέλος, συμπεριλαμβανομένου του φόρου δωρεάς, του Ψηφιακού Τέλους Συναλλαγής, καθώς και κρατήσεων ή εισφορών ή άλλων επιβαρύνσεων οποιασδήποτε φύσεως υπέρ του Δημοσίου, των Ο .Τ.Α. ή οποιουδήποτε τρίτου. Παραδόσεις αγαθών και παροχές υπηρεσιών που διενεργούνται στο πλαίσιο της παρούσας σύμβασης απαλλάσσονται του Φ.Π.Α. σύμφωνα με την περ. ιε), της παρ. 1 του άρθρου 32 του Κώδικα Φόρου Προστιθέμενης Αξίας (ν. 5144/2024, Α' 162) και την υπό στοιχεία Α. 1050/19.3 . 2020 (Β' 942) κοινή απόφαση του Υφυπουργού Οικονομικών και του Διοικητή της Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Εσόδων, έως του ποσού της συναφθείσας Δωρεάς και των εκτελεστικών αυτής συμβάσεων.

5. Όλα τα έργα, προμήθειες, αγορές και υπηρεσίες που αποτελούν μέρος της Δωρεάς αναλαμβάνονται από το Ίδρυμα και υλοποιούνται από τον Φορέα Υλοποίησης, είναι ιδιωτικά έργα, προμήθειες και υπηρεσίες που αναλαμβάνουν το Ίδρυμα και ο Φορέας Υλοποίησης και δεν εμπίπτουν στις διατάξεις περί προμηθειών και έργων του Δημοσίου. Το Ελληνικό Δημόσιο δεσμεύεται να διευκολύνει και να επιταχύνει τις σχετικές διαδικασίες και να παράσχει κάθε συνδρομή που ζητηθεί από το Ίδρυμα για την ταχύτερη και αποτελεσματικότερη υλοποίηση της Δωρεάς.

Άρθρο 5
Χρηματοδότηση

1. Το χρηματοδοτικό πλαίσιο που ισχύει εκάστοτε για τα Πρότυπα Σχολεία ισχύει και για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ . ). Η μισθοδοσία του συνόλου του διδακτικού και του διοικητικού προσωπικού των σχολικών μονάδων ΔΗΜ.Ω.Σ. καλύπτεται από το Ελληνικό Δημόσιο, όπως εκάστοτε ισχύει για τα Πρότυπα Σχολεία.

2. Από την έναρξη ισχύος της σύμβασης αυτής και με την επιφύλαξη του άρθρου 12 το Ίδρυμα αναλαμβάνει:

α) Την κάλυψη των δαπανών για την απαιτούμενη ανακαίνιση και υλικοτεχνική αναβάθμιση των υφιστάμενων σχολικών μονάδων που επιλέγονται προς ένταξη στο Δίκτυο.

β) Την κάλυψη της σχετικής δαπάνης ή τη χορήγηση με δαπάνες του Ιδρύματος στα ΔΗΜ.Ω.Σ., στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές των απαιτούμενων, κατά την κρίση του Ιδρύματος, υλικών μέσων, για την υποβοήθηση και την αναβάθμιση του διδακτικού έργου. Στις δαπάνες που αναλαμβάνει το Ίδρυμα περιλαμβάνονται και αυτές που απαιτούνται για την οργάνωση και λειτουργία των Ομίλων, των Συνόλων, των εξωσχολικών δράσεων και της ενισχυτικής διδασκαλίας των ΔΗΜ.Ω.Σ ..

γ) Την αμοιβή του διδακτικού και του λοιπού προσωπικού των ΔΗΜ.Ω.Σ. των παρ. 6 και 7 του άρθρου 8, περιλαμβανομένων και των τυχόν προσωρινών αναπληρωτών ή αποσπασμένων, που θα απασχοληθούν στους Ομίλους και τα Σύνολα, αυτοτελώς από το Ίδρυμα. Η πρόσθετη αμοιβή για την πρόσθετη υπηρεσία ορίζεται για την πρώτη τετραετία από την έναρξη λειτουργίας κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ. στο ποσό των τετρακοσίων ευρώ (€ 400,00) μηνιαίως για τους Διευθυντές, στο ποσό των τριακοσίων πενήντα ευρώ(€ 350,00) ευρώ μηνιαίως για τους Υποδιευθυντές και στο ποσό των τριακοσίων είκοσι ευρώ (€ 320,00) μηνιαίως για το λοιπό διδακτικό προσωπικό. Οι Ψυχολόγοι, Κοινωνικοί Λειτουργοί, Σχολικοί Νοσηλευτές και Επιστήμονες Πληροφορικής λαμβάνουν κατ' αποκοπή αποζημίωση τριακοσίων ευρώ (€ 300,00) μηνιαίως για την παροχή υπηρεσιών στο πλαίσιο της διευρυμένης λειτουργίας του ΔΗΜ.Ω.Σ Η ανωτέρω πρόσθετη αμοιβή αντιστοιχεί σε είκοσι τέσσερις (24) ώρες, πέραν του υποχρεωτικού προγράμματος, μηνιαίως, για τον κάθε ένα επί εννέα (9) μήνες. Αν ο εκπαιδευτικός εργάζεται και στα θερινά τμήματα, θα λαμβάνει επιπλέον αμοιβή από το Ίδρυμα, η οποία ορίζεται στο διπλάσιο της αμοιβής του τρίτου εδαφίου της παρούσας, για είκοσι {20) ώρες απασχόλησης, μηνιαιως, και για bιαστημα εως bύο (:l) μηνών . Η αμοιβή αυτή μπορεί να αναπροσαρμόζεται κατά τη διάρκεια της δωρεάς με κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, μετά από πρόταση του Προέδρου του Ιδρύματος ή του νομίμου αναπληρωτή του, η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

δ) Τη δαπάνη δημιουργίας και λειτουργίας της ηλεκτρονικής πλατφόρμας αξιολόγησης των υποψηφίων μαθητών, σύμφωνα με την παρ . 2 του άρθρου 5 του Παραρτήματος Α'.

ε) Το Ίδρυμα, εκτός από την αποζημίωση των μελών της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., καλύπτει και τα έξοδα των συνεδριάσεων αυτής και κάθε άλλη εν γένει δαπάνη που αφορά τη λειτουργία της και τη διοικητική υποστήριξή της και το έργο της, καθώς και τυχόν επιπλέον γραμματειακή και διοικητική υποστήριξη για τον συντονισμό του Δικτύου σε κεντρικό επίπεδο.

στ) Το Ίδρυμα μεριμνά, επίσης, με δικά του έξοδα για τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού των ΔΗΜ.Ω.Σ. μέσω της συμμετοχής τους σε κάθε μορφής ειδικά επιμορφωτικά εκπαιδευτικά προγράμματα στηv Ελλάδα ή στο εξωτερικό, πλέον όσων παρέχονται ή διοργανώνονται με μέριμνα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ή του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής ή της Ευρωπαϊκής Ένωσης, και καλύπτει όλες τις σχετικές δαπάνες για την οργάνωση και τη συμμετοχή του προσωπικού προγράμματα αυτά .

3. Κονδύλια που εξασφαλίζουν τα ΔΗΜ.Ω.Σ. μέσω δωρεών ή χορηγιών επιτρέπεται να αξιοποιούνται μόνο για σχολικές μονάδες ΔΗΜ.Ω.Σ ..

Άρθρο 6
Όργανα διοίκησης των Δημοσίων Ωνάσειων Σχολείων και του Δικτύου

1. Τα όργανα διοίκησης των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ), τα οποία έχουν την ευθύνη της καθημερινής λειτουργίας τους, είναι:

1. ο Διευθυντής,
2. ο Υποδιευθυντής, και
3. ο Σύλλογος Διδασκόντων.

2. Τα όργανα του Δικτύου των ΔΗΜ.Ω.Σ. είναι:

1. η Διοικούσα Επιτροπή Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων,
2. οι Σχολικοί Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Σ.Ε.Ε . ),
3. οι Σύμβουλοι Σ.Σ. Σ.Ε.Ε.,
4. τα Συμβούλιο Σχολικής Μονάδας, και
5. τα Επιστημονικά Εποπτικά Συμβούλια των ΔΗΜ.Ω.Σ ..

Άρθρο 7
Αντικείμενο και όροι λειτουργίας του Προγράμματος

1. Για την εφαρμογή της παρούσας, οι σχολικές μονάδες που εντάσσονται στο Δίκτυο και στο εν γένει Πρόγραμμα και αναφέρονται στο Παράρτημα Β' έχουν επιλεγεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε συνεργασία με το Ίδρυμα. Τα Γυμνάσια και Λύκεια που επιλέγονται και εντάσσονται στο Πρόγραμμα, βρίσκονται σε εγγύτητα μεταξύ τους, ώστε να ενισχύεται η συνεργασία μεταξύ τους, καθώς και η συνεργασία τους με Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.) ή ερευνητικά κέντρα. Οι σχολικές μονάδες που εντάσσονται στο Δίκτυο και στο εν γένει Πρόγραμμα, υπάγονται διοικητικά στον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης.

2. Η επιλογή των σχολικών μονάδων που εντάσσονται στο Πρόγραμμα και περιλαμβάνονται στο Παράρτημα Β' γίνεται με βάση κοινωνικοοικονομικά και πληθυσμιακά κριτήρια, ώστε να ωφεληθούν οι λιγότερο προνομιούχες κοινωνικές ομάδες που λόγω των συνθηκών δεν μπορούν να έχουν πρόσβαση σε Πρότυπα Σχολεία . Στο Πρόγραμμα εντάσσονται πρωτίστως σχολικές μονάδες που δεν γειτνιάζουν με υφιστάμενα Πρότυπα Σχολεία και βρίσκονται σε γεωγραφικές ενότητες με πληθυσμό τουλάχιστον εβδομήντα χιλιάδων {70.000) κατοίκων. Για παιδαγωγικούς λόγους, η ένταξη στο Πρόγραμμα σχολικής μονάδας που λειτουργεί εντός συγκροτήματος περισσότερων σχολείων μπορεί να γίνει μόνο κατ' εξαίρεση.

3. Μετά την κύρωση της Σύμβασης με νόμο, η προσθήκη νέων σχολικών μονάδων, ο αποχαρακτηρισμός σχολικών μονάδων ΔΗΜ.Ω.Σ., η απένταξή τους από το Πρόγραμμα και η αντικατάστασή τους με άλλη σχολική μονάδα, η οποία εντάσσεται στη θέση που κενώνεται στο Δίκτυο, γίνεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ύστερα από εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων της περ. γ) της παρ . 1 της ενότητας Β' του άρθρου 2 του Παραρτήματος Α', σύμφωνη γνώμη του Προέδρου του Ιδρύματος ή του νομίμου αναπληρωτή του και γνώμη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, χωρίς να απαιτείται η κύρωση της απόφασης αυτής με νόμο, δεδομένου ότι συνεχίζεται η συνταγματική προστασία της δωρεάς και συνεχίζουν να ισχύουν απαρεγκλίτως όλοι οι όροι της Συμβάσεως . Η απόφαση της παρούσας δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Τεύχος A’ 12/30.01.2025 ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ T􀀜ΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 289

Άρθρο 8
Διάρθρωση ωρολογίου προγράμματος και πρόσθετη αμοιβή για πρόσθετη υπηρεσία

1. Με απόφαση του Υττοuργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μετά από γνώμη του Ινστιτούτου Εκτταιδευτικής Πολιτικής και εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωvασείωv Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.), δύναται να τροποποιείται το αναλυτικό και ωρολόγιο πρόγραμμα των ΔΗΜ.Ω.Σ ..

2. Με απόφαση του Εττιστημοvικού Εττοπτικού Συμβουλίου, η οποία εγκρίνεται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και αναρτάται στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας, δημιουργούνται Όμιλοι και Σύνολα και ρυθμίζονται τα θέματα οργάνωσης και λειτουργίας τους. Σκοπός των Ομίλων και των Συνόλων είναι η δημιουργία πυρήνων δημιουργικότητας και αριστείας που αξιοττοιούν και συμβάλλουν στην ανάπτυξη των ιδιαίτερων ικανοτήτων και κλίσεων των μαθητών. Όμιλος είναι μια οργανωμένη ομάδα μαθητών που συγκροτείται, υπό την καθοδήγηση ενός εκπαιδευτικού ανάλογης εξειδίκευσης, με σκοττό την ενασχόληση με συγκεκριμένες δραστηριότητες εκτός του κανονικού ωρολογίου προγράμματος . Σύνολο, ιδίως μουσικό ή θεατρικό, είναι μια οργανωμένη ομάδα μαθητών ττου συνεργάζονται υττό την καθοδήγηση ενός εκπαιδευτικού ανάλογης εξειδίκευσης, με στόχο την ερμηνεία ενός καλλιτεχνικού έργου.

3. Οι Όμιλοι αφορούν γνωστικούς τομείς, ιδίως τα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες, την εττιστήμη uττολογιστώv και την ψηφιακή τεχνολογία, τις ανθρωπιστικές επιστήμες και κυρίως την ελληνική (δημοτική και αρχαία ελληνική) γλώσσα, την ελληνική και ξένη λογοτεχνία και γραμματεία, τις ξένες γλώσσες, την ιστορία, τη ρητορική/επιχειρηματολογία, την ττεριβαλλοντική εκτταίδευση, καθώς και λοιπά πεδία όττως τα εικαστικά, τη μουσική, το θέατρο και τον αθλητισμό. Τα Σύνολα αφορούν στη δημιουργία ή ερμηνεία ενός ή περισσοτέρων καλλιτεχνικών, ιδίως μουσικών, θεατρικών, τταραστατικών, επιτελεστικώv ή άλλων έργων . Οι Όμιλοι και τα Σύνολα μττορεί να συνεργάζονται και με άλλες σχολικές μονάδες της περιοχής, όττου βρίσκεται το ΔΗΜ. Ω.Σ. του Δικτύου, οι μαθητές των οττοίων έχουν πρόσβαση στην υλικοτεχνική υττοδομή αυτού, εφόσον το εττιτρέπει η εύρυθμη λειτουργία του και υττό τους όρους και τις ττροϋττοθΕσεις ττου ορίζονται από αυτό. Στο ττλαίσιο αυτό μττορούν να λειτουργούν και μουσικά και θεατρικά σύνολα και αθλητικές ομάδες. Οι Όμιλοι στη Β' και Γ' Λυκείου εττικεντρώνοvται στην ττροετοιμασία των μαθητών για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις

4. Οι μαθητές τουΔΗΜ.Ω.Σ .επιλε΄γους τους Ομίλους και τα Σύνολα στσυς οποιους επιθυμούv vα συμμετέχουν, μεταξύ εκείνων ττου ττροσφέροvται αττό τη σχολική μονάδα, στην οττοία φοιτούν, με αττόφαση του Διευθυντή, μετά αττό γνώμη του αρμόδιου Σχολικού Συντονιστή Εκτταιδευτικού Έργου (Σ.Σ.Ε.Ε.) .

5. Η εγγραφή στους Ομίλους ή στα Σύνολα μαθητών, που φοιτούν σε άλλες δημόσιες σχολικές μονάδες της ίδιας γεωγραφικής περιοχής, πραγματοποιείται με απόφαση του Διευθυντή και μετά από γνώμη του αρμόδιου Σ.Σ.Ε.Ε. του ΔΗΜ.Ω.Σ. της περιοχής τους, και μετά από αίτηση των γονέων/κηδεμόνων/ασκούντων την επιμέλεια, εφόσον υπάρχουν κενές θέσεις . Με απόφαση του Διευθυντή του ΔΗΜ.Ω.Σ. μπορούν να απομακρυνθούν μαθητές που ενώ uιιέβαλλαv αίτηοη δtv συμμετέχουν ή η συμμετοχή τους δεν είναι αποδοτική.

6. Η συμμετοχή του Διευθυντή, του Υττοδιεuθuvτή και του διδακτικού ττροσωττικού στους Ομίλους και στα Σύνολα ττροσμετράται για την κάλυψη του διδακτικού τους ωραρίου. Η λειτουργία των Ομίλων και των Συνόλων uλοττοιείται εκτός του κανονικού ωρολογίου προγράμματος της σχολικής μονάδας.

7. Όταν το υττοχρεωτικό διδακτικό ωράριο του Διευθυντή, του Υποδιευθυντή και του διδακτικού προσωττικού, καλύπτεται ττλήρως, ο Διευθυντής του κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ αναθέτει σε εκτταιδευτικό του ΔΗΜ.Ω.Σ., σύμφωνα με το τελευταίο εδάφιο των τταρ. 4 και 9 του άρθρου 4 του Παραρτήματος Α', πρόσθετη αττασχόληση σε Ομίλους και Σύνολα με ττρόσθετη αμοιβή . Το Ίδρυμα αναλαμβάνει την uττοχρέωση καταβολής των δατταvώv της ττρόσθετης Δικτύου των ΔΗΜ.Ω.Σ. που παρέχει την πρόσθετη απασχόληση. Στο διδακτικό προσωπικό στο οποίο ανατίθεται πρόσθετη απασχόληση στις σχολικές μονάδες των ΔΗΜ.Ω.Σ. σύμφωνα με τα ανωτέρω, δεν επιτρέπεται η καταβολή ωριαίας αμοιβής σύμφωνα με την παρ. 1 του μέρους Γ' του άρθρου 20 του v. 4354/2015 (Α' 176) και την παρ. 18 του άρθρου 14 του v. 1566/1985 (Α' 167).

8. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, κατόπιν σύμφωνης γνώμης της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και του Προέδρου του Ιδρύματος ή του νομίμου αναπληρωτή του, εγκρίνεται η καταβολή στους Διευθυντές, Υποδιευθυντές, στο διδακτικό και στο διοικητικό προσωπικό, πρόσθετης αμοιβής για τις επιπλέον υπηρεσίες, που παρέχονται από αυτούς, πέραν του νόμιμου ωραρίου τους, χωρίς επιβάρυνση του κρατικού προϋπολογισμού, η οποία και καταβάλλεται απευθείας από τον Φορέα Υλοποίησης στους δικαιούχους του.

9. Με όμοια απόφαση εγκρίνεται η κατ' αποκοπή μηνιαία αποζημίωση στους Ψυχολόγους, Σχολικούς Νοσηλευτές, Κοινωνικούς Λειτουργούς και Επιστήμονες Πληροφορικής, που υπηρετούν στη δημόσια δευτεροβάθμια εκπαίδευση λόγω της απασχόλησής τους στους Ομίλους και τα Σύνολα.

Άρθρο 9
Διοικητική στελέχωση Δημοσίων Ωνασείωv Σχολείων

Με απόφαση του αρμοδίου οργάνου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δύναται να τοποθετείται στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.), κατόπιν μετάθεσης από υπηρεσιακές μονάδες του ως άνω Υπουργείου, διοικητικό προσωπικό του κλάδου και ομώνυμης ειδικότητας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικότητας Διοικητικού - Λογιστικού, καθώς και προσωπικό των κλάδων Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης: α) Επιμελητών - Κλητήρων, β) Προσωπικού Καθαριότητας Εσωτερικών Χώρων, γ) Προσωπικού Καθαριότητας Εξωτερικών Χώρων, δ) Φυλάκων, ανεξαρτήτως ειδικότητας, για χρονικό διάστημα που δεν υπερβαίνει το ένα (1) έτος. Με απόφαση του αρμοδίου οργάνου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κατόπιν πρότασης της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.), και εισήγησης του οικείου Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου η μετάθεση μπορεί να αίρεται οποτεδήποτε πριν από τη λήξη του συμφωνηθέντος ή του νομίμου χρονικού διαστήματος για λόγους αναγόμενους στην υπηρεσία. Το Ίδρυμα μπορεί με δικές του δαπάνες να ενισχύσει ή αναλάβει τη φύλαξη και τον καθαρισμό των ΔΗΜ.Ω.Σ. με δικό του ή πρόσθετο προσωπικό, που επιλέγει ελεύθερα και αμείβεται απ' ευθείας από αυτό. Με την επιφύλαξη ενεργών συμβάσεων μισθώσεως κυλικείων μέχρι τη λήξη τους, η αρμοδιότητα ανάθεσης του κυλικείου των ΔΗΜ.Ω.Σ. ασκείται, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ ..

Άρθρο 10
Σύνδεση του Δικτύου Δημοσίων Ωvασείωv Σχολείων με άλλους φορείς

1. Τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) του Δικτύου μπορεί να συνδέονται, σύμφωνα με την παρ. 3, με:

1. Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.),
2. ερευνητικούς φορείς, και
3. κοινωφελή ιδρύματα.

2. Με καθέναν από τους φορείς που αναφέρονται στην παρ. 1, μπορεί να συνδέονται περισσότερα ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου. Για συγκεκριμένες δραστηριότητες, με απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.) που εκδίδεται ύστερα από πρόταση του Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου (ΕΠ.Ε.Σ.), το ΔΗΜ.Ω.Σ. μπορεί να συνεργάζεται και με τμήματα άλλων Α.Ε.Ι. ή με περισσότερους ερευνητικούς φορείς της ημεδαπής ή της αλλοδαπής.

3. Με κοινή απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και του αντίστοιχου Α.Ε.Ι. ή άλλου ερευνητικού φορέα, η οποία αναρτάται στις ιστοσελίδες: α) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, β) της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., γ) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και δ) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, πραγματοποιείται η σύνδεση των ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου με τους φορείς, που αναφέρονται στην παρ. 1 και προσδιορίζονται οι όροι και οι προϋποθέσεις, καθώς και η διαδικασία σύνδεσης.

Άρθρο 11
Εφαρμογή της νομοθεσίας για τα σχολεία της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Το πλαίσιο και η λειτουργία των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων, ρυθμίζονται από την παρούσα Σύμβαση Δωρεάς και τα Παραρτήματά της. Για ζητήματα, που δεν ρυθμίζονται ειδικά, εφαρμόζονται αναλογικά οι διατάξεις: α) του Κεφαλαίου Β' του ν. 4692/2020 (Α' 111), για τη λειτουργία των Πρότυπων Σχολείων, β) ιδίως των ν. 1566/1985 (ΑΊ67) και 4186/2013 (ΑΊ93), σχετικά με τα ζητήματα λειτουργίας των σχολικών μονάδων της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, και γ) τα Κεφάλαια Β' και Γ' του Μέρους Γ' του ν. 4823/2021 (ΑΊ36). Ρητά συμφωνείται ότι οι όροι της παρούσας Σύμβασης Δωρεάς υπερισχύουν κάθε αντίθετης διάταξης της εκάστοτε ισχύουσας νομοθεσίας και κανονιστικού πλαισίου.

Άρθρο 12
Έναρξη και λύση της Σύμβασης Δωρεάς

1. Η ισχύς της Σύμβασης εκκινεί από τη δημοσίευση του κυρωτικού αυτής νόμου στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, ο οποίος ψηφίζεται το αργότερο μέχρι την 28η Φεβρουαρίου 2025.

2. Η παρούσα Σύμβαση Δωρεάς λύεται εάν:

1. Δεν κυρωθεί με νόμο στην προθεσμία της παρ. 1,
2. κριθεί μη νόμιμη η ίδια ή οι Όροι Λειτουργίας των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) του Παραρτήματος Α', μερικά ή ολικά, με αμετάκλητη δικαστική απόφαση,
3. δεν τηρούνται απαρεγκλίτως οι υποχρεώσεις των συμβαλλομένων. Ειδικά για τους Όρους Λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ., το Ίδρυμα μπορεί να τάξει προθεσμία για την ορθή τήρηση των Όρων Λειτουργίας . Αν η προθεσμία αυτή παρέλθει άπρακτη, η Σύμβαση λύεται,
4. παρέλθουν δώδεκα (12) σχολικά έτη από την έναρξη λειτουργίας των πρώτων ΔΗΜ.Ω.Σ., χωρίς η λειτουργία τους να παραταθεί με συμφωνία των συμβαλλομένων, σύμφωνα με την παρ. 6 του άρθρου 3 της παρούσας,
5. επέλθει οποιαδήποτε μεταβολή του θεσμικού και δικαιοπρακτικού πλαισίου που τίθεται με την παρούσα Σύμβαση και τα Παραρτήματά της, δίχως προηγούμενη συναίνεση των συμβαλλόμενων μερών.

Άρθρο 13
Λοιποί όροι

1. Όλοι οι όροι της παρούσας Σύμβασης και των Παραρτημάτων της θεωρούνται ουσιώδεις.

2. Όλα τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις του Ιδρύματος που απορρέουν από την παρούσα Σύμβαση Δωρεάς και το Παράρτημα Α' ασκούνται και εκπληρώνονται για λογαριασμό του Ιδρύματος από τον Φορέα Υλοποίησης.

3. Ο Φορέας Υλοποίησης ορίζεται αντίκλητος του Ιδρύματος.

Άρθρο 14
Εφαρμοστέο δίκαιο - Δικαιοδοσία

1. Η παρούσα Σύμβαση Δωρεάς διέπεται από το ελληνικό δίκαιο.

2. Οποιαδήποτε διαφορά των συμβαλλομένων απορρέουσα από την εφαρμογή και την εκτέλεση των όρων της παρούσας υπάγεται στα καθ' ύλην αρμόδια πολιτικά Δικαστήρια της Αθήνας.

Σε πίστωση των ανωτέρω, συνετάγη η Σύμβαση Δωρεάς, η οποία βεβαιώθηκε και υπεγράφη ως ακολούθως:

Ο Υπουργός Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών
(...)
Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
(...)
Ο Υπουργός Εσωτερικών
(...)
Για το Κ.Ι.Α.Σ.Ω.
(...)
Για την ΕΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ Α.Ε
(...)

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α' ΌΡΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΩΝΑΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Άρθρο 1
Χαρακτηρισμός, αποχαρακτηρισμός και σύνδεση νέων σχολικών μονάδων ως ΔΗΜ.Ω.Σ.

1. Τα πρώτα είκοσι δύο (22) Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία {ΔΗΜ.Ω.Σ.) ορίζονται στο Παράρτημα Β' της παρούσας Σύμβασης Δωρεάς με τη σύμφωνη γνώμη όλων των μερών. Στην περίπτωση επέκτασης της δωρεάς ή στην περίπτωση αντικατάστασης εκ των υφιστάμενων ΔΗΜ.Ω.Σ., ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εκδίδει δημόσια πρόσκληση προς τα σχολεία της Επικράτειας, προκειμένου να υποβάλουν αίτηση για τον χαρακτηρισμό νέου σχολείου ως ΔΗΜ.Ω.Σ. εντός ορισμένης προθεσμίας. Αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος δύναται να υποβληθεί και από την Περιφερειακή Διεύθυνση ή τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία υπάγεται το σχολείο.

2. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η οποία εκδίδεται το αργότερο εντός του μηνός Ιανουαρίου, που προηγείται του σχολικού έτους έναρξης της λειτουργίας του και ύστερα από: α) εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων {Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.), β) γνώμη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής {Ι.Ε.Π.) και γ) σύμφωνη γνώμη του Προέδρου του Ιδρύματος ή του νομίμου αναπληρωτή του, το οποίο αναλαμβάνει το σχετικό κόστος, πραγματοποιείται ο χαρακτηρισμός ενός λειτουργούντος σχολείου ως νέου ΔΗΜ.Ω.Σ., η σύνδεση μεταξύ δύο (2) σχολικών μονάδων ΔΗΜ.Ω.Σ. ή ο αποχαρακτηρισμός ενός σχολείου, που έχει χαρακτηριστεί ως ΔΗΜ.Ω.Σ ..

3. Κριτήρια αξιολόγησης των σχολείων για την ένταξή τους στο Δίκτυο συνιστούν, ιδίως:

1. το μέγεθός τους,
2. η τοποθεσία τους και ειδικότερα η γειτνίαση με άλλ.α Πρότυπα Σχολεία,
3. η ευκολία της πρόσβασης των μαθητών και η δυνατότητα σύνδεσης με Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα,
4. η θέση τους σε περιοχές, στις οποίες συντρέχουν κοινωνικοί και οικονομικοί λόγοι που δικαιολογούν την ενίσχυσή τους.

4. Από το σύνολο των είκοσι δύο (22) σχολικών μονάδων του Παραρτήματος Β', βρίσκονται έως: α) δέκα (10) ΔΗΜ.Ω.Σ. στην Περιφέρεια Απικής και β} δώδεκα {12) ΔΗΜ.Ω.Σ. στις υπόλοιπες Περιφέρειες, σε γεωγραφικές ενότητες τουλάχιστον 70.000 κατοίκων.

5. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η οποία εκδίδεται ύστερα από εισήγηση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και γνώμη του Ι.Ε.Π., καθορίζονται η διαδικασία υποβολής των αιτήσεων από τις σχολικές μονάδες ή από τον Προϊστάμενο της Περιφερειακής ή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τυχόν πρόσθετα κριτήρια και η διαδικασία της αξιολόγησης για τον χαρακτηρισμό ή αποχαρακτηρισμό ενός σχολείου ως ΔΗΜ.Ω.Σ ..

6. Τα σχολεία, τα οποία περιλαμβάνονται στο Δίκτυο των ΔΗΜ.Ω.Σ., μετονομάζονται σε ΔΗΜ.Ω.Σ. με την προσθήκη του ονόματος του Δήμου ή της συνοικίας στην οποία βρίσκονται με διατήρηση της τυχόν υφιστάμενης επωνυμίας που τους είχε αποδοθεί κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος. 7. Τα συνδεδεμένα ΔΗΜ.Ω.Σ. διατηρούν τη διοικητική τους αυτοτέλεια. Η εισαγωγή απόφοιτου Γυμνασίου ΔΗΜ.Ω.Σ. σε συνδεδεμένο με αυτό Λύκειο ΔΗΜ.Ω.Σ. πραγματοποιείται σύμφωνα με την ενότητα Ζ' του άρθρου 2 του παρόντος.

Άρθρο 2
Σύνθεση και αρμοδιότητες των οργάνων διοίκησης των Δημόσιων Ωνάσειωv Σχολείων και των οργάνων του Δικτύου

Α. Διοικούσα Επιτροπή Δημοσίων Ωvασείωv Σχολείων

1. Η Διοικούσα Επιτροπή Δημοσίων Ωvασείων Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.) αποτελείται από εννέα (9) μέλη με τους αναπληρωτές τους, ως εξής:

α) έναν (1) αφυπηρετήσαvτα Καθηγητή ή Καθηγητή ή Αναπληρωτή Καθηγητή Ανωτάτου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) ή Ερευνητή Α' ή Β' βαθμίδας αναγνωρισμένου Ερευνητικού Κέντρου ανωτάτου επιπέδου, ή επιστήμονα εγνωσμένου διεθνούς κύρους και ανάλογων προσόντων, ως Πρόεδρο, με τον αναπληρωτή του, έπειτα από ανοικτή πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος που εκδίδει ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού,

β} έναν (1) επιστήμονα, εν ενεργεία ή συνταξιούχο δημόσιο λειτουργό ή υπάλληλο, ή ιδιώτη, που συγκεντρώνει κατ' ελάχιστον τα προσόντα της παρ. 5,

γ} έναν (1) Περιφερειακό Διευθυντή ή έναν (1) Διευθυντή Εκπαίδευσης από μια από τις περιφέρειες, στις οποίες λειτουργούν σχολικές μονάδες που εντάσσονται στο Δίκτυο ΔΗΜ.Ω.Σ., ύστερα από ανοικτή πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, που εκδίδει ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού,

δ} έναν (1) Σύμβουλο Εκπαίδευσης με αυξημένα ακαδημαϊκά προσόντα, ύστερα από ανοικτή πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, που εκδίδει ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού,

ε) ένα (1) μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.} που επιλέγεται από το Διοικητικό Συμβούλιο του Ι.Ε.Π.,

στ) τέσσερα (4) μέλη, τα οποία προτείνονται από το Ίδρυμα, εκ των οποίων ο ένας ορίζεται ως Αντιπρόεδρος.

2. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συγκροτείται η Δ.Ε . ΔΗΜ.Ω.Σ. και ορίζονται, μετά από σύμφωνη γνώμη του Προέδρου του Ιδρύματος ή του νομίμου αναπληρωτή του, ο γραμματέας της Επιτροπής και ο αναπληρωτής του, οι οποίοι είναι εκπαιδευτικοί ή διοικητικοί υπάλληλοι κατηγορίας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης Διοικητικού - Οικονομικού του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ο γραμματέας της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και ο αναπληρωτής του είναι πλήρους απασχόλησης. Η τυχόν επιπλέον διοικητική και γραμματειακή υποστήριξη της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. παρέχεται με μέριμνα και δαπάνες του Ιδρύματος.

3. Η θητεία των μελών και του γραμματέα της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. είναι τετραετής και δύναται να ανανεώνεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

4. Με εξαίρεση τον Πρόεδρο της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., τα μέλη των περ. γ), δ} και ε) της παρ. 1 συγκεντρώνουν, κατ' ελάχιστον, τα ακόλουθα προσόντα: α) διαθέτουν οκταετή διδακτική εμπειρία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ιδίως στα Πρότυπα ή Πειραματικά Γυμνάσια ή Λύκεια, ή οκταετή εκπαιδευτική εμπειρία στην ανώτατη εκπαίδευση, β) διαθέτουν τουλάχιστον τίτλο δευτέρου κύκλου σπουδών, και γ) είναι εγνωσμένου κύρους και τυγχάνουν ευρύτερης αποδοχής στην εκπαιδευτική κοινότητα.

5. Τα μέλη των περ. β) και στ) της παρ. 1 συγκεντρώνουν, κατ' ελάχιστον, τα ακόλουθα προσόντα: α} διαθέτουν πτυχίο Α.Ε.Ι., β} τίτλο δευτέρου κύκλου σπουδών, γ) επαρκή επαγγελματική προϋπηρεσία στην παιδεία, τον πολιτισμό και την επιστήμη, ώστε να διασφαλίζεται η διασύνδεση της εκπαίδευσης με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την απασχόληση.

Β . Αρμοδιότητες Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωvάσειωv Σχολείων

1. Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. ασκεί, ιδίως, τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

α} Μεριμνά για την εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής περί ΔΗΜ.Ω.Σ ..

β) Εγκρίνει ετησίως τον προϋπολογισμό και τον απολογισμό της ετήσιας χορηγίας του Ιδρύματος μετά από σύμφωνη γνώμη του Προέδρου του Ιδρύματος ή του νομίμου αναπληρωτή του.

γ) Αξιολογεί τα σχολεία και εισηγείται στον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σχετικά με τον χαρακτηρισμό ή τον αποχαρακτηρισμό ενός σχολείου ως ΔΗΜ.Ω.Σ., και τη σύνδεση των Δημοσίων Ωνάσειων Γυμνασίων με τα Δημόσια Ωνάσεια Λύκεια, σύμφωνα με το άρθρο 1 του παρόντος.

δ) Συστήνει και συγκροτεί τριμελείς ή πενταμελείς εισηγητικές επιτροπές που απαρτίζονται από μέλη της ή/και προσωπικότητες εγνωσμένου κύρους, ιδίως από τον χώρο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίες εισηγούνται προς τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. για δα) την επιλογή Διευθυντή και διδακτικού προσωπικού, δβ) τη διενέργεια των προφορικών συνεντεύξεων, όπου αυτό απαιτείται, καθώς και δγ) κάθε άλλο θέμα που τους ανατίθεται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ ..

ε) Επιλέγει τον Διευθυντή και τους εκπαιδευτικούς του Δικτύου.

στ) Επιλέγει και ορίζει πέντε (5) Συμβούλους εκ των Σχολικών Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου των ΔΗΜ.Ω.Σ., έναν (1) ανά ομάδα συγγενών γνωστικών αντικειμένων, ο ρόλος και οι αρμοδιότητες των οποίων ορίζονται στην ενότητα Δ.

ζ) Προωθεί τη συνεργασία μεταξύ των σχολικών μονάδων του Δικτύου και την ανάπτυξη της μεταξύ τους δικτύωσης μέσα από την οργάνωση κοινών δράσεων, συνεδρίων, εκπαιδευτικών ανταλλαγών, μνημονίων συνεργασίας και κάθε πρόσφορης δράσης και επιλύει διαφορές ή προβλήματα που αφορούν τη λειτουργία του Δικτύου.

η) Ορίζει το πλαίσιο των προτεραιοτήτων των ερευνητικών και επιστημονικών δραστηριοτήτων του Δικτύου και εγκρίνει τις σχετικές αιτήσεις.

θ) Συνεργάζεται με Α.Ε.Ι., το Ι.Ε.Π., σχολικές μονάδες, εκπαιδευτικούς, κοινωνικούς φορείς και με ερευνητικά κέντρα της ημεδαπής και της αλλοδαπής και προωθεί διεθνείς συνεργασίες.

ι) Συνεργάζεται με ειδικούς επιστήμονες και οργανισμούς για ειδικότερα θέματα που αφορούν τη λειτουργία του Δικτύου.

ια) Εισηγείται στον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού την τροποποίηση του διδακτικού ωραρίου του διδακτικού προσωπικού που υπηρετεί στα ΔΗΜ.Ω.Σ., σύμφωνα με την παρ. 8 του άρθρου 4 του παρόντος.

ιβ) Εισηγείται στον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού τον τύπο των εξετάσεων ή της δοκιμασίας (τεστ) γνώσεων και δεξιοτήτων ή τον συνδυασμό των δύο, τη διαδικασία υποβολής αίτησης, τον χρόνο, τα όργανα και τη διαδικασία διενέργειας των εξετάσεων ή της δοκιμασίας {τεστ) γνώσεων και δεξιοτήτων για εισαγωγή των μαθητών τοv Δικτύοu, σύμφωνrι ΙΙF τn r'φArn ι; τnι ι παρόντος.

ιγ) Καθορίζει τον αριθμό των μαθητών που εισάγονται στην εισαγωγική τάξη Γυμνασίου και Λυκείου του Δικτύου και τον αριθμό των τμημάτων ανά τάξη, ύστερα από εισήγηση του οικείου Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου (ΕΠ.Ε.Σ.) και κατόπιν αξιολόγησης των συνθηκών λειτουργίας του σχολείου. Ο αριθμός αυτός δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερος των είκοσι πέντε (25) μαθητών ανά τμήμα. Σε περίπτωση ισοβαθμίας γίνεται κλήρωση, ώστε να μην γίνεται υπέρβαση του μεγίστου αριθμού μαθητών.

ιδ) Προωθεί τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και των στελεχών του Δικτύου. Για τον σκοπό αυτό, οργανώνει, εγκρίνει και συντονίζει επιμορφωτικές και ερευνητικές δραστηριότητες, καθώς και προγράμματα επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών, πέραν των σχετικών προγραμμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και εισηγείται στο Ίδρυμα και σε άλλα ιδρύματα, σχετικά με τη χορήγηση υποτροφιών και την προώθηση ανταλλαγών για την απόκτηση εμπειρίας.

ιε) Εισηγείται στον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, μετά από γνώμη του Ι.Ε.Π., την έκδοση απόφασης για την πιλοτική εφαρμογή στο Δίκτυο εναλλακτικών συστημάτων εκπαίδευσης, ή εναλλακτικών τρόπων εφαρμογής του προγράμματος, εναλλακτικών τρόπων διοίκησης, λειτουργίας των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών των ΔΗΜ.Ω.Σ., καθώς και αξιολόγησης που εφαρμόζεται επιπροσθέτως και ειδικά για αυτά, και μεριμνά ώστε το έργο που θα παραχθεί στα ΔΗΜ.Ω . Σ. να καταστεί ελεύθερα και ανοιχτά προσβάσιμο. ιστ) Αποφασίζει, ύστερα από γνωμοδότηση ειδικών επιστημόνων, για στρατηγικά και επιχειρησιακά θέματα της ψηφιακής πολιτικής του Δικτύου.

ιζ) Μεριμνά για την προσέλκυση δωρεών, χορηγιών και κάθε είδους παροχών. ιη) Βραβεύει μαθητές υψηλών επιδόσεων και μαθητές που με τις εργασίες τους συμβάλλουν στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών καινοτομιών, εφόσον συμμετέχουν ανελλιπώς στους Ομίλους και στα Σύνολα.

ιθ) Αποφασίζει, μετά από πρόταση του Διευθυντή του Σχολείου, τη μη επανεγγραφή μαθητή στην επόμενη τάξη της σχολικής μονάδας, στην οποία φοιτά, ή σε άλλο ΔΗΜ.Ω.Σ., ιδίως εάν ο μαθητής έχει υποπέσει σε έντονα αποκλίνουσα συμπεριφορά εντός και εκτός σχολικής μονάδας, όπως του άρθρου 4 του ν. 5029/2023 {Α' 55), περί ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού, ή έχει επιβληθεί εις βάρος του το παιδαγωγικό μέτρο της αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος του άρθρου 28 της υπό στοιχεία 102791/ΓΜ/10.9.2024 απόφασης του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Β' 5130).

κ) Εκδίδει τον ενιαίο Κανονισμό Λειτουργίας των Ομίλων, Συνόλων και τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και διοργανώνει μαθητικούς αγώνες στα αντικείμενα και τις δράσεις, στα οποία λειτουργούν Όμιλοι και Σύνολα. Στους αγώνες αυτούς δύναται να συμμετέχουν μαθητές από το Δίκτυο και κατά περίπτωση και από άλλα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της ίδιας βαθμίδας, της ημεδαπής ή της αλλοδαπής.

κα) Διενεργεί την αξιολόγηση της παρ. 5 του άρθρου 6 του παρόντος και συμμετέχει στην αξιολόγηση του Διευθυντή, Υποδιευθυντή και των εκπαιδευτικών των σχολείων του Δικτύου ΔΗΜ.Ω.Σ, καθώς και του έργου των εκπαιδευτικών του Δικτύου, σύμφωνα με τις παρ. 5, 6 και 9 του άρθρου 6 του παρόντος. Για την εξωτερική αξιολόγηση μπορεί να συνεργάζεται με την Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, το Ι.Ε . Π . και Α.Ε.Ι ..

κβ) Δύναται να οργανώνει και να υλοποιεί προγράμματα θερινών τμημάτων για μαθητές του Δικτύου και άλλων σχολείων της ημεδαπής και αλλοδαπής. Η συμμετοχή τόσο των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών στα θερινά τμήματα είναι προαιρετική .

κγ) Καταρτίζει τους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης των υποψήφιων Διευθυντών, και λοιπών εκπαιδευτικών του Δικτύου .

κδ) Καταρτίζει και εκδίδει τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας των σχολείων του Δικτύου ΔΗΜ.Ω.Σ ..

κε) Ασκεί κάθε άλλη αρμοδιότητα, εφόσον αυτή δεν έχει ανατεθεί από τον νόμο ή την παρούσα σύμβαση σε άλλο όργανο .

2. Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. βρίσκεται σε απαρτία, όταν είναι παρόντα τουλάχιστον πέντε (5) από τα μέλη της, μεταξύ των οποίων ο Πρόεδρος ή ο Αντιπρόεδρος . Η Δ . Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. συνεδριάζει σε χώρο που προσφέρεται από το Ίδρυμα ή διαδικτυακά, τακτικά μια (1) φορά τον μήνα και εκτάκτως όταν κρίνεται αναγκαίο από τον Πρόεδρο ή δύο (2) από τα μέλη της. Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. συνέρχεται σε συνεδρίαση σε ημερομηνία που έχει συμφωνηθεί σε προηγούμενη συνεδρίαση ή ύστερα από έγγραφη πρόσκληση του Προέδρου της, η οποία αποστέλλεται σε όλα τα μέλη, τουλάχιστον πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν από τη συνεδρίαση. Αν η συνεδρίαση είναι έκτακτη, η πρόσκληση αποστέλλεται μια (1) εργάσιμη ημέρα πριν από τη συνεδρίαση . Η σύγκληση έκτακτης συνεδρίασης είναι υποχρεωτική για τον Πρόεδρο, εφόσον ζητηθεί από δύο (2) τουλάχιστον μέλη της Επιτροπής, με έγγραφη αίτησή τους, στην οποία προσδιορίζονται τα θέματα της ημερήσιας διάταξης. Ο Πρόεδρος διευθύνει τις εργασίες της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., μεριμνά για την εύρυθμη λειτουργία της και ασκεί κάθε άλλη αρμοδιότητα που του ανατίθεται με απόφασή της. Στις συνεδριάσεις μπορεί, κατ' εξαίρεση, να παρίστανται κατά τη διάρκεια των συζητήσεων και μόνο για θέματα ενδιαφέροντος τους, ύστερα από πρόσκληση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., έως τρία (3) πρόσωπα που, κατά την κρίση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., μπορούν να συμβάλλουν στα θέματα που συζητούνται. Οι τυχόν παριστάμενοι τρίτοι αποχωρούν πριν από την έναρξη της ψηφοφορίας ή/και την λήψη απόφασης. Για τις συνεδριάσεις της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου συντάσσονται πρακτικά, τα οποία δύναται να καταχωρίζονται εγχάρτως ή/και σε ειδική ηλεκτρονική πλατφόρμα, που δημιουργείται με πρωτοβουλία της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και λειτουργεί με ευθύνη της. Τα πρακτικά συντάσσονται από τον Γραμματέα και υπογράφονται από τον Πρόεδρο, τον Αντιπρόεδρο και τον Γραμματέα της Επιτροπής, το αργότερο μέχρι και την επόμενη συνεδρίαση, με επιμέλεια του Προέδρου της.

3. Η λειτουργία της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου διέπεται, κατά τα λοιπά, από τον Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας (ν. 2690/1999, Α' 45).

4. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, ύστερα από σύμφωνη γνώμη του Προέδρου του Ιδρύματος ή του νομίμου αναπληρωτή του, το οποίο βαρύνεται με τη σχετική δαπάνη, εγκρίνονται το ύψος και οι προϋποθέσεις για την καταβολή αποζημίωσης, ανά συνεδρίαση, στα μέλη της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., στον γραμματέα και τον αναπληρωτή του και στο προσωπικό διοικητικής υποστήριξης, εάν υπάρχει τέτοιο, κατά παρέκκλιση του άρθρου 21 του ν. 4354/2015 (Α' 176).

Γ. Σχολικοί Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου

1. Κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ. διαθέτει έναν Σχολικό Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Σ.Ε.Ε.) για κάθε μια εκ των πέντε (5) ομάδων συγγενών γνωστικών αντικειμένων: έναν (1) Φιλόλογο, έναν (1) Μαθηματικό ή Καθηγητή Πληροφορικής, έναν (1) Φυσικό ή Χημικό ή Βιολόγο, έναν (1) Μουσικό ή Θεατρολόγο ή Εικαστικό για τις Τέχνες, και έναν (1) Καθηγητή Ξένων Γλωσσών.

2. Οι Σ.Σ.Ε.Ε. ορίζονται από το ΕΠ.Ε.Σ. του κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ., κατόπιν σύμφωνης γνώμης του Διευθυντή, με διετή θητεία που δύναται να ανανεώνεται.

Δ. Σύμβουλοι Σχολικών Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου

1. Το Δίκτυο διαθέτει πέντε (5) Συμβούλους εκ των Σχολικών Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Σ.Ε.Ε.), οι οποίοι: α) συντονίζουν και παρέχουν κατευθυντήριες οδηγίες στους Σ.Σ.Ε.Ε. ως προς την ομάδα του συγγενούς γνωστικού τους αντικειμένου, β) ενημερώνονται για τον προγραμματισμό και την πορεία της διδασκαλίας της ομάδας συγγενών γνωστικών αντικειμένων σε όλα τα ΔΗΜ.Ω.Σ., σε συνεργασία με τα ΕΠ.Ε.Σ. και τους Σ.Σ.Ε.Ε. και γ) αποτελούν τον σύνδεσμο των σχολείων αυτών με τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ ..

2. Με απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. επιλέγονται οι πέντε (5) Σύμβουλοι της παρ. 1 εκ των Σ.Σ.Ε.Ε. των ΔΗΜ.Ω.Σ., ένας (1) ανά ομάδα συγγενών γνωστικών αντικειμένων, με βάση τα ακαδημαϊκά προσόντα, με διετή θητεία, η οποία δύναται να ανανεώνεται με απόφασή της.

3. Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. δημοσιεύει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την επιλογή των Συμβούλων της παρ. 1. Οι υποψήφιοι υποβάλλουν αίτηση μετά των απαιτούμενων δικαιολογητικών για την απόδειξη των προσόντων τους.

Ε. Σύλλογος Διδασκόντων

1. Ο Σύλλογος Διδασκόντων κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ. αποτελεί αρμόδιο όργανο για τη χάραξη κατευθύνσεων για την εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής και την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Δ.Ε.) του Δικτύου, όπως ορίζεται κατωτέρω.

2. Ο Σύλλογος Διδασκόντων κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ., πέραν των αρμοδιοτήτων των Συλλόγων Διδασκόντων των λοιπών σχολικών μονάδων, έχει, επιπλέον, τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

α) εισηγείται στο οικείο ΕΠ.Ε.Σ. τη δημιουργία Ομίλων και Συνόλων στο πλαίσιο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,

β) εισηγείται στο οικείο ΕΠ.Ε.Σ. σχετικά με τις επιμορφωτικές δραστηριότητες των εκπαιδευτικών, τις ερευνητικές και επιστημονικές δραστηριότητες της σχολικής μονάδας του Δικτύου και τη συνεργασία τους με Α.Ε.Ι., ερευνητικούς φορείς και κοινωφελή ιδρύματα, - c/:J:=

γ) συνεργάζεται με τον Διευθυντή και τον Υποδιευθυντή του ΔΗΜ.Ω.Σ . , υπό την καθοδήγηση του Προέδρου και του Σύμβουλου Εκπαίδευσης του οικείου ΕΠ.Ε . Σ., στην κατάρτιση του σχεδίου προγραμματισμού δράσεων και στη χάραξη των εκπαιδευτικών στόχων του σχολείου, που αποτελούν το αντικείμενο της εσωτερικής αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου του ΔΗΜ.Ω.Σ.,

δ) εισηγείται στο ΕΠ.Ε . Σ. τον ορισμό Συμβούλων Σχολικής Ζωής, σύμφωνα με το άρθρο 7 του ν. 5029/2023 και στο άρθρο 38 του ν. 4692/2020 (AΊll),

ΣΤ. Συμβούλιο Σχολικής Μονάδας

1. Με απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. ορίζεται σε κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ . επταμελές Συμβούλιο Σχολικής Μονάδας με τετραετή θητεία, το οποίο αποτελείται από:

α) τον Διευθυντή του ΔΗΜ . Ω.Σ. , ως Πρόεδρο,

β) έναν (1) εκπρόσωπο του οικείου Δήμου, με γνώσεις και εμπειρία σε θέματα παιδείας που προτείνεται από το Δημοτικό Συμβούλιο ως αντιπρόεδρο,

γ) έναν (1) εκπρόσωπο του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων,

δ) έναν (1) εκπρόσωπο των μαθητών, που ορίζεται από το Δεκαπενταμελές Συμβούλιο Μαθητών,

ε) δύο (2) διακεκριμένες προσωπικότητες, κατά προτίμηση αποφοίτους του σχολείου, οι οποίοι επιλέγονται από τον Διευθυντή του Σχολείου, με τη σύμφωνη γνώμη του Προέδρου του Ιδρύματος ή του νομίμου αναπληρωτή του,

στ) έναν (1) εκπρόσωπο του Συλλόγου Διδασκόντων.

2. Το Συμβούλιο της Σχολικής Μονάδας συνεδριάζει τακτικά και έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

α) Εισηγείται στη Δ . Ε. ΔΗΜ . Ω.Σ. και στο ΕΠ.Ε . Σ . της σχολικής μονάδας για θέματα του σχολείου και για θέματα που σχετίζονται με την προσφορά του στην τοπική κοινωνία, ύστερα από διαβούλευση με εκπροσώπους των γονέων, των μαθητών των γυμνασίων και λυκείων, του συλλόγου των αποφοίτων του ΔΗΜ.Ω.Σ. και της τοπικής κοινωνίας.

β) Συνεργάζεται με τον Σύλλογο Αποφοίτων και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων της σχολικής μονάδας, καθώς και με τους αρμόδιους τοπικούς φορείς, ιδίως για θέματα υλικοτεχνικής υποδομής και οικονομικών πόρων της σχολικής μονάδας, καθώς και για πολιτιστικές δραστηριότητες στην τοπική κοινωνία.

γ) Εισηγείται στο ΕΠ . Ε.Σ. σχετικά με την αξιοποίηση και διάθεση των οικονομικών πόρων της σχολικής μονάδας που διαθέτει γι' αυτή το Ίδρυμα, στο πλαίσιο των σκοπών της Σύμβασης.

Ζ. Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο Δημοσίου Ωνασείου Σχολείου

1. Σε κάθε ζεύγος συνδεδεμένων ΔΗΜ.Ω.Σ . συστήνεται ένα (1) Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε . Σ . ). Σε κάθε περίπτωση, κάθε συνδεδεμένο Γυμνάσιο και Λύκειο ΔΗΜ . Ω.Σ. έχουν κοινό ΕΠ . Ε.Σ .. Η θητεία των μελών ΕΠ.Ε.Σ. είναι τετραετής και μπορεί να ανανεώνεται με απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω . Σ .. Κάθε ΕΠ.Ε.Σ. είναι επταμελές, συγκροτείται με απόφαση της Δ . Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., που αναρτάται στον διαδικτυακό τόπο του «Προγράμματος Διαύγεια», και αποτελείται από τα εξής μέλη:

1. Ένα (1) μέλος Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ . Ε . Π.) Α.Ε.Ι., οιασδήποτε βαθμίδας, με γνωστικό αντικείμενο συναφές με τις επιστήμες της εκπαίδευσης, ως Πρόεδρο, ο οποίος ορίζεται με τον αναπληρωτή του με απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω. Σ., ύστερα από ανοικτή πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, που εκδίδει η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ ..
2. Δύο (2) Συμβούλους Εκπαίδευσης Παιδαγωγικής Ευθύνης της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, οι οποίοι έχουν την παιδαγωγική ευθύνη του εγγύτερου ΔΗΜ.Ω.Σ .. Με απόφαση της Δ.Ε . ΔΗΜ.Ω.Σ. ορίζεται Αντιπρόεδρος, με τον Αναπληρωτή του, από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης της αντίστοιχης Περιφέρειας.
3. Τους δύο (2) Διευθυντές των σχολικών μονάδων που συγκροτούν το ζεύγος συνδεδεμένων ΔΗΜ.Ω.Σ., με τους νόμιμους αναπληρωτές τους. δ) Δύο (2) εκπαιδευτικούς, έναν από κάθε σχολική μονάδα που συγκροτούν το ζεύγος ΔΗΜ.Ω . Σ., με τους Αναπληρωτές τους, που επιλέγονται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ . Ω . Σ. με βάση τα ακαδημαϊκά προσόντα τους στις επιστήμες της εκπαίδευσης (αγωγής) , σύμφωνα με την παρ. 4 της ενότητας Α .

Με την απόφαση συγκρότησης του ΕΠ.Ε.Σ. ορίζονται ο γραμματέας του Συμβουλίου και ο αναπληρωτής του, οι οποίοι επιλέγονται μεταξύ των μελών του. Ο γραμματέας τηρεί τα πρακτικά των συνεδριάσεων, επικουρούμεvος από ένα μέλος του διοικητικού προσωπικού της σχολικής μονάδας του ΔΗΜ.Ω. Σ .. Η λειτουργία του ΕΠ.Ε.Σ. διέπεται κατά τα λοιπά από τον Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας.

2. Το ΕΠ.Ε.Σ. έχει την ευθύνη για την παιδαγωγική και την επιστημονική λειτουργία των σχολικών μονάδων της αρμοδιότητάς του. Προγραμματίζει τις ερευνητικές και επιμορφωτικές δραστηριότητες των σχολικών μονάδων, καθώς και τις δράσεις που αφορούν την προσφορά τους στην τοπική κοινωνία, ειδικότερα δε:

α) Αποφασίζει για τη δημιουργία Συνόλων και Ομίλων μαθητών ή τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και για την εγγραφή μαθητών στα Σύνολα, τους Ομίλους και τα τμήματα αυτά.

β) Εισηγείται στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. για την εντός των ορίων της ευρύτερης εκπαιδευτικής πολιτικής των ΔΗΜ.Ω.Σ., τυχόν απαιτούμενη προσαρμογή στις τοπικές ή ειδικότερες συνθήκες ή ακόμα και τροποποίηση του αναλυτικού και ωρολογίου προγράμματος της σχολικής μονάδας των ΔΗ Μ .Ω.Σ . της Περιφέρειας αρμοδιότητάς του, προκειμένου να υλοποιηθούν καινοτομίες, να λειτουργήσουν οι Όμιλοι και τα Σύνολα, τα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας, τα πιλοτικά ερευνητικά προγράμματα, η συνεργασία με σχολεία της ημεδαπής ή της αλλοδαπής και ό,τι άλλο κριθεί σκόπιμο, κατά τον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων του σχολείου.

γ) Συνεργάζεται με φορείς, με τους οποίους συνδέεται το σχολείο, σχεδιάζει, προγραμματίζει και συντονίζει επιμορφωτικές, ερευνητικές και επιστημονικές δραστηριότητες, οι οποίες εγκρίνονται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ ..

δ) Συνεργάζεται με τον σύλλογο διδασκόντων του ΔΗΜ.Ω.Σ. σε ό,τι αφορά την οργάνωση και τον σχεδιασμό του εκπαιδευτικού έργου του σχολείου.

ε) Συντονίζει την εσωτερική αξιολόγηση των οικείων σχολικών μονάδων των ΔΗΜ.Ω.Σ. της οικείας Περιφέρειας και υποβάλλει τη σχετική έκθεση στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ ..

στ) Εισηγείται αιτιολογημένα στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. σχετικά με τον αριθμό των μαθητών που εισάγονται στην πρώτη τάξη Γυμνασίου και Λυκείου και τον αριθμό των τμημάτων, ανά τάξη, της οικείας σχολικής μονάδας του Δικτύου, λαμβάνοντας υπόψη και τις συνθήκες λειτουργίας της.

ζ) Διαχειρίζεται το τμήμα εκείνο της χορηγίας του Ιδρύματος, που ρητά διατίθεται από αυτό, στο πλαίσιο των σκοπών της Σύμβασης, σε κάθε σχολική μονάδα του Δικτύου και γενικά τους οικονομικούς πόρους της σχολικής μονάδας, πέραν αυτών, των οποίων η διαχείριση ανήκει σε άλλους φορείς, σύμφωνα με τα οριζόμενα για τα λοιπά δημόσια σχολεία οποιασδήποτε βαθμίδας.

η) Αποφασίζει για θέματα οργάνωσης και λειτουργίας των Ομίλων, των Συνόλων, καθώς και σχετικά με τη δυνατότητα μαθητών άλλων δημοσίων σχολείων της περιοχής, στην οποία λειτουργούν οι σχολικές μονάδες του Δικτύου, να συμμετέχουν στους Ομίλους και στα Σύνολα και να έχουν πρόσβαση στην υλικοτεχνική υποδομή, εφόσον το επιτρέπουν οι ειδικότερες συνθήκες λειτουργίας των σχολικών μονάδων.

θ) Ορίζει τους Συμβούλους Σχολικής Ζωής, έπειτα από σχετική εισήγηση του Συλλόγου Διδασκόντων. ι) Ορίζει τους Σ . Σ.Ε.Ε. σύμφωνα με την ενότητα Γ' του παρόντος.

Άρθρο 3
Διαδικασία, προσόντα και κριτήρια επιλογής Διευθυντών και Υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων του Δικτύου Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Α. Διαδικασία, προσόντα και κριτήρια επιλογής Διευθυντών

1. Με προκήρυξη της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείωv Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.), η οποία δημοσιεύεται στις ιστοσελίδες: α) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, β) της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και γ) των οικείων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, καλύπτονται οι θέσεις του Διευθυντή των ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου.

2. Το Εποπτικό Επιστημονικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.} κάθε σχολικής μονάδας καταρτίζει, με αξιολογική σειρά, ύστερα από εκτίμηση των κριτηρίων επιλογής της παρ. 7, τον αρχικό πίνακα κατάταξης των υποψηφίων, τον οποίο διαβιβάζει στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ . του Δικτύου μαζί με τις αιτήσεις και τους φακέλους των υποψηφίων. Η προθεσμία για την κατάρτιση των αρχικών πινάκων κατάταξης υποψηφίων από τα ΕΠ.Ε.Σ., καθώς και η προθεσμία ανάρτησης των πινάκων αυτών στην οικεία σχολική μονάδα, καθορίζεται με την προκήρυξη. Μέσα σε αποκλειστική προθεσμία τριών (3) εργάσιμων ημερών από την ανάρτηση του αρχικού αξιολογικού πίνακα των υποψηφίων στην οικεία σχολική μονάδα, οι υποψήφιοι δύναται να ασκήσουν ένσταση ενώπιον της Δ.Ε. ΔΗΜ . Ω.Σ .. Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. προβαίνει στην κατάρτιση του τελικού αξιολογικού πίνακα κατάταξης των υποψηφίων, ύστερα από αξιολόγηση των ενστάσεων .

3. Η επιλογή του Διευθυντή γίνεται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ .. Η θητεία του Διευθυντή είναι τετραετής και δύναται να ανανεώνεται.

4. Ο Διευθυντής τοποθετείται με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης. Εάν ο Διευθυντής του ΔΗΜ . Ω.Σ. παραιτηθεί ή εκλείψει, κατά τη διάρκεια των τριών (3) πρώτων ετών της θητείας του, η θέση προκηρύσσεται για το υπόλοιπο της θητείας. Μέχρι την πλήρωση της θέσης που προκηρύσσεται, σύμφωνα με το δεύτερο εδάφιο, καθήκοντα Διευθυντή ασκεί ο Υποδιευθυντής ή ο νόμιμος αναπληρωτής του, κατά αναλογική εφαρμογή του άρθρου 11 του ν. 1566/1985 ( Α' 167). Εάν ο Διευθυντής του ΔΗΜ.Ω.Σ. παραιτηθεί ή εκλείψει, κατά τη διάρκεια του τέταρτου έτους της θητείας του, τα καθήκοντα του Διευθυντή ασκεί για το υπόλοιπο της θητείας του ο Υποδιευθυντής ή ο νόμιμος αναπληρωτής του, κατά αναλογική εφαρμογή του άρθρου 11 του ν. 1566/1985. Ο Διευθυντής, όταν απουσιάζει ή κωλύεται, αναπληρώνεται από τον Υποδιευθυντή της σχολικής μονάδας ή τον νόμιμο αναπληρωτή του κατά αναλογική εφαρμογή του άρθρου 11 του ν. 1566/1985.

5. Για τη θέση Διευθυντή σχολικών μονάδων, που ανήκουν στο δίκτυο ΔΗΜ.Ω.Σ., δύναται να υποβάλουν αίτηση μόνιμοι εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με τουλάχιστον οκταετή διδακτική εκπαιδευτική υπηρεσία στη δημόσια ή στην ιδιωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι υποψήφιοι πρέπει να απέχουν τουλάχιστον τέσσερα (4) έτη από τη συμπλήρωση του προβλεπόμενου ορίου ηλικίας για συνταξιοδότηση.

6. Η αίτηση υποψηφιότητας για τη θέση του Διευθυντή δύναται να υποβληθεί ηλεκτρονικά για δύο (2) μόνο σχολικές μονάδες με σειρά προτίμησης. Η αίτηση υποψηφιότητας πρέπει να συνοδεύεται από φάκελο δικαιολογητικών, από τον οποίο προκύπτει η συνδρομή των προϋποθέσεων για τη συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής, καθώς και τα προσόντα και οι δεξιότητες και ικανότητες των υποψηφιων.

7. Τα κριτήρια για την επιλογή των Διευθυντών των ΔΗΜ.Ω.Σ. είναι ιδίως:

α) η γνώση του αντικειμένου του προς άσκηση έργου, όπως προκύπτει από το βιογραφικό σημείωμα και τα αποδεικτικά των προσόντων του υποψηφίου, τα οποία συνάγονται από:
αα) την επιστημονική - παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση,
αβ) την υπηρεσιακή κατάσταση και τη διοικητική εμπειρία,

β) την προσωπικότητα και τη γενική συγκρότηση του υποψηφίου, όπως αξιολογείται, ύστερα από προφορική συνέντευξη ενώπιον της Δ.Ε. ΔΗΜ . Ω.Σ.,

γ) τη συμβολή του υποψηφίου στο εκπαιδευτικό έργο από τις θέσεις στις οποίες έχει υπηρετήσει, με έμφαση στις διοικητικές θέσεις της εκπαίδευσης, με βάση τις οικείες αξιολογικές εκθέσεις, εφόσον υπάρχουν για όλους τους υποψηφίους,

δ) τη διακεκριμένη δράση και τη συμμετοχή του υποψηφίου σε καινοτόμες δραστηριότητες με υποβολή σχετικού φακέλου (portfolio},

ε) την κατάρτιση του υποψηφίου στην ψηφιακή τεχνολογία με ελάχιστο επίπεδο γνώσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών την Πιστοποίηση Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου,

στ) την άριστη γνώση της Αγγλικής, Γαλλικής ή Γερμανικής γλώσσας, ενώ συνεκτιμάται ως πρόσθετο προσόν η γνώση άλλης επίσημης γλώσσας κράτους μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Για τη θέση του Διευθυντή αξιολογείται ως πρόσθετο προσόν η προϋπηρεσία του υποψηφίου ως Διευθυντή ή Υποδιευθυντή σε σχολική μονάδα του Δικτύου των ΔΗΜ.Ω.Σ. ή σε Πρότυπα ή Πειραματικά Δημόσια Σχολεία.

8. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που εκδίδεται ύστερα από εισήγηση της Δ.Ε. ΔΗΜ . Ω.Σ., εξειδικεύονται τα κριτήρια επιλογής, η αποτίμησή τους σε μονάδες και ρυθμίζονται τα ειδικότερα θέματα που αφορούν στον τρόπο και τη διαδικασία επιλογής των Διευθυντών των σχολικών μονάδων του Δικτύου, καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια για την εφαρμογή του παρόντος.

Β. Διαδικασία, προσόντα και κριτήρια επιλογής Υποδιευθυντών

1. Ο Υποδιευθυντής της σχολικής μονάδας ΔΗΜ.Ω.Σ. ορίζεται με θητεία ενός (1) σχολικού έτους, ανανεούμεvη από τον Διευθυντή με αναλογική εφαρμογή του άρθρου 30 και της παρ. 13 του άρθρου 37 του ν. 4823/2021 (Α' 136).

2. Τα κριτήρια για την επιλογή των Υποδιευθυντών των ΔΗΜ.Ω.Σ . είναι αντίστοιχα με αυτά της παρ. 7 της ενότητας Α.

Άρθρο 4
Διδακτικό προσωπικό

1 . Το διδακτικό προσωπικό των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) αποτελείται από εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων και ειδικοτήτων της δευτεροβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης, οι οποίοι επιλέγονται σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος.

2. Με προκήρυξη της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.), η οποία αναρτάται στις ιστοσελίδες: α) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, β) της Δ . Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και γ) της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και εκδίδεται έως τις 31 Ιανουαρίου κάθε σχολικού έτους, καλύπτονται οι κενές θέσεις των εκπαιδευτικών. Με την προκήρυξη καθορίζεται και κάθε άλλο θέμα σχετικά με τη διαδικασία επιλογής του διδακτικού προσωπικού .

3. Οι αρχικοί πίνακες κατάταξης των υποψηφίων, ανά κλάδο και ειδικότητα, καταρτίζονται με αξιολογική σειρά, ύστερα από εκτίμηση των κριτηρίων επιλογής της παρ. 6 από το Εποπτικό Επιστημονικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.) της οικείας σχολικής μονάδας του Δικτύου, σε συνεργασία με τον Σχολικό Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου, ανά ειδικότητα μαθημάτων. Οι αρχικοί πίνακες διαβιβάζονται από το οικείο ΕΠ.Ε.Σ . στη Δ . Ε. Δ ΗΜ.Ω.Σ. μαζί με τις αιτήσεις και τους φακέλους των υποψηφίων. Κατά του αρχικού πίνακα κατάταξης οι υποψήφιοι δύναται να ασκήσουν ένσταση μέσα σε αποκλειστική προθεσμία τριών (3) ημερών από την ανάρτησή του στην οικεία σχολική μονάδα του Δικτύου . Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., ύστερα από την αξιολόγηση των ενστάσεων, καταρτίζει τους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης υποψηφίων, ανά κλάδο και ειδικότητα, και επιλέγει τους εκπαιδευτικούς που θα τοποθετηθούν στις προκηρυχθείσες θέσεις. Με απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ . Ω.Σ. κυρώνονται οι τελικοί πίνακες, οι οποίοι ισχύουν μέχρι τη λήξη του τρίτου σχολικού έτους, από το σχολικό έτος στη διάρκεια του οποίου κυρώνονται.

4. Για όλες τις θέσεις διδακτικού προσωπικού των σχολικών μονάδων του Δικτύου δύναται να υποβάλουν αίτηση μόνιμοι εκπαιδευτικοί της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την επικράτεια, με τουλάχιστον τετραετή διδακτική προϋπηρεσία στη δημόσια ή ιδιωτική εκπαίδευση. Η αίτηση υποψηφιότητας για τις θέσεις του διδακτικού προσωπικού δύναται να υποβληθεί ηλεκτρονικά για όσες σχολικές μονάδες του Δικτύου ΔΗΜ . Ω.Σ. επιθυμούν, με σειρά προτίμησης, μέσα στην προθεσμία που τίθεται στην προκήρυξη. Η αίτηση συμμετοχής πρέπει να συνοδεύεται από τα αναγκαία δικαιολογητικά. Στην αίτησή τους οι υποψήφιοι δηλώνουν ότι αποδέχονται ανεπιφύλακτα τους Όρους Λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ . και την υποχρεωτική συμμετοχή τους στους Ομίλους και τα Σύνολα, πέραν του κανονικού ωρολογίου προγράμματο .

5. Με απόφαση του Προϊσταμένου της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού τοποθετούνται οι εκπαιδευτικοί των ΔΗΜ . Ω.Σ . έως το τέλος κάθε σχολικού έτους. Η θητεία των εκπαιδευτικών είναι τετραετής και δύναται να ανανεώνεται.

6. Τα κριτήρια για την επιλογή του διδακτικού προσωπικού είναι ιδίως :

α) Η επιστημονική παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση, που προκύπτει, ιδίως, από τους τίτλους σπουδών, τις επιμορφώσεις, και τη γνώση ξένων γλωσσών.

β) Το επιστημονικό-συγγραφικό έργο, το οποίο προκύπτει, ιδίως, από τη συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α . Ε . Ι.) ή επιστημονικών φορέων με την ιδιότητα του ερευνητή, τις διακρίσεις, τα επιστημονικά συγγράμματα με Διεθνή Μοναδικό Αριθμό Βιβλίου (lnternational Standard Book Number-lSBN), τα δημοσιευμένα άρθρα σε έγκυρα επιστημονικά περιοδικά με κριτές της ημεδαπής και της αλλοδαπής, τις εισηγήσεις σε επιστημονικά συνέδρια, που έχουν δημοσιευτεί σε τόμους πρακτικών, τον σχεδιασμό και την εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού, έπειτα από ανάθεση από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ή από εποπτευόμενους από αυτό φορείς .

γ) Το καινοτόμο εκπαιδευτικό έργο και η συμβολή στην ανάπτυξη του σχολείου, που προκύπτουν, ιδίως, από την οργάνωση ή συμμετοχή σε προγράμματα αξιολόγησης του σχολείου, την οργάνωση ή συμμετοχή σε έρευνα δράσης, τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα με συνέργειες ή δίκτυα σχολείων εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τη συμμετοχή ή οργάνωση της λειτουργίας Ομίλων, Συνόλων ή εξωδιδακτικών δραστηριοτήτων .

δ) Η υπηρεσιακή κατάσταση και η διδακτική εμπειρία, τα οποία προκύπτουν ιδίως από την εμπειρία στην εφαρμογή καινοτομιών και τον εκπαιδευτικό πειραματισμό, τη διδακτική εμπειρία στην οικεία βαθμίδα εκπαίδευσης, πέραν της απαιτούμενης ως προϋπόθεσης διεκδίκησης της θέσης, τη διδασκαλία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, το επιμορφωτικό έργο σε προγράμματα παιδαγωγικής καθοδήγησης ή σε άλλα επίσημα θεσμοθετημένα προγράμματα ή έργα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, καθώς και την προϋπηρεσία σε θέσεις ευθύνης.

ε) Η γενική συγκρότηση και προσωπικότητα του υποψηφίου , η οποία αξιολογείται με προφορική δομημένη συνέντευξη ενώπιον της Δ.Ε . ΔΗΜ.Ω.Σ. ή εισηγητικής επιτροπής που συστήνεται και συγκροτείται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ ., σύμφωνα με την περ. δ) της παρ. 1 της ενότητας Β' του άρθρου 2 του παρόντος.

στ) Η διδακτική και παιδαγωγική επάρκεια και η απόδοση των υποψηφίων, όπως προκύπτει με βάση τις οικείς εκθέσεις αξιολόγησης από τους οικείους Συμβούλους Εκπαίδευσης, εφόσον υπάρχουν για τους υποψηφίους, τους προσωπικούς φακέλους τους και από την παρατήρηση στην τάξη. Η αξιολόγηση του κριτηρίου του πρώτου εδαφίου, περιλαμβάνει την απόδοση των μαθητών των υποψηφίων με βάση τους στόχους του προγράμματος σπουδών, την ανάπτυξη καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων, τη χρήση νέας τεχνολογίας και την αξιοποίηση ποικίλου υλικού και πηγών στη διδασκαλία, τη γνώση ξένων γλωσσών, την εφαρμογή διαφοροποιημένης παιδαγωγικής στη διδακτική πράξη, την ανάπτυξη συνεργατικών δράσεων στο σχολείο και την κοινότητα, την οργάνωση ή συμμετοχή σε έρευνα δράσης, το επιστημονικό έργο, τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα με συνέργειες ή δίκτυα σχολείων εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τη συμμετοχή ή οργάνωση λειτουργίας Ομίλων, Συνόλων ή εξωδιδακτικών δραστηριοτήτων.

ζ) Η κατάρτιση και εξοικείωση με τις σύγχρονες μορφές ψηφιακής τεχνολογίας με ελάχιστο επίπεδο γνώσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών την Πιστοποίηση Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου.

7. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ύστερα από εισήγηση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., καθορίζονται και εξειδικεύονται: α) τα κριτήρια των περ. α) έως ζ) της παρ. 6, β) η αποτίμησή τους σε αξιολογικές μονάδες, γ) το ειδικότερο πλαίσιο αξιολόγησης των κριτηρίων της παρ. 6, δ) τα ειδικότερα θέματα, που αφορούν τον τρόπο και τη διαδικασία επιλογής του διδακτικού προσωπικού των σχολικών μονάδων του Δικτύου, καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια για την εφαρμογή του παρόντος.

8. Το διδακτικό και εργασιακό ωράριο του Διευθυντή, του Υποδιευθυντή και των λοιπών εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα ΔΗΜ.Ω.Σ. είναι το ίδιο με το αντίστοιχο ωράριο των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στις λοιπές δημόσιες σχολικές μονάδες. Με ειδικά αιτιολογημένη απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που εκδίδεται μετά από εισήγηση της Δ.Ε . ΔΗΜ.Ω.Σ., μπορεί να τροποποιείται το διδακτικό ωράριο του διδακτικού προσωπικού, που υπηρετεί σε σχολική μονάδα του Δικτύου.

9. Με απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., ύστερα από εισήγηση του οικείου ΕΠ.Ε.Σ., δύναται να διατίθεται σε άλλο σχολείο του Δικτύου της ίδιας ή όμορης Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εκπαιδευτικός, που υπηρετεί σε σχολική μονάδα του Δικτύου, ο οποίος δεν συμπληρώνει το νόμιμο διδακτικό του ωράριο. Εάν δεν καθίσταται εφικτή η διάθεση σύμφωνα με το πρώτο εδάφιο, ο εκπαιδευτικός δύναται να συμπληρώνει το ωράριό του: α) σε συνδεδεμένο ΔΗΜ.Ω.Σ., β) σε προγράμματα ενισχυτικής διδασκαλίας ή πρόσθετης διδακτικής στήριξης στη σχολική μονάδα του ΔΗΜ.Ω.Σ. που υπηρετεί ή και στο συνδεδεμένο ΔΗΜ.Ω.Σ. και γ) σε διοικητικά καθήκοντα στο σχολείο, στο οποίο υπηρετεί.

10. Λειτουργικά κενά που προκύπτουν, για οποιονδήποτε λόγο, κατά την έναρξη ή κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, σε σχολική μονάδα του ΔΗΜ.Ω.Σ., καλύπτονται με διδακτικό προσωπικό άλλων σχολικών μονάδων του Δικτύου ΔΗΜ.Ω.Σ. ή του Δικτύου Πρότυπων και Πειραματικών Δημόσιων Σχολείων, οι οποίοι δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό διδακτικό τους ωράριο. Αν δεν είναι δυνατή η κάλυψη των κενών, σύμφωνα με τη διαδικασία του πρώτου εδαφίου, τα λειτουργικά κενά καλύπτονται με αποσπάσεις εκπαιδευτικών που υπηρετούν στην οικεία Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και βρίσκονται στον τελικό πίνακα κατάταξης της παρ. 3. Η απόσπαση πραγματοποιείται για ένα (1) διδακτικό έτος με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης . Οι ως άνω εκπαιδευτικοί δεν διαγράφονται από τον πίνακα της παρ. 3 για τοποθέτηση με θητεία σε ΔΗΜ.Ω.Σ. κατά τη διάρκεια ισχύος του πίνακα. Αν δεν είναι δυνατή η κάλυψη των κενών σύμφωνα με τη διαδικασία του δευτέρου εδαφίου, τότε αποσπώνται εκπαιδευτικοί, που υπηρετούν σε σχολεία της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, και έχουν τα προσόντα της παρ. 6 σύμφωνα με τη διαδικασία της παρ. 11.

11. Για την κάλυψη των λειτουργικών κενών σύμφωνα με το δεύτερο εδάφιο της παρ. 10, δημοσιεύεται πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. για απόσπαση στα σχολεία αυτά, μετά από υποβολή σχετικού αιτήματος του ΕΠ.Ε.Σ. προς τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η πρόσκληση αναρτάται στις ιστοσελίδες: α) της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., β) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, γ) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και δ) των οικείων σχολικών μονάδων των ΔΗΜ.Ω.Σ., το αργότερο μέχρι την 31 η Ιουλίου κάθε έτους. Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί υποβάλλουν στο ΕΠ.Ε.Σ. της σχολικής μονάδας του ΔΗΜ.Ω.Σ., στο οποίο επιθυμούν να αποσπαστούν, ηλεκτρονική αίτηση, η οποία συνοδεύεται από τα στοιχεία της ακαδημαϊκής και υπηρεσιακής τους κατάστασης αντίστοιχα. Το ΕΠ.Ε.Σ. εξετάζει τις αιτήσεις μέσα σε τρεις (3) εργάσιμες ημέρες, από τη λήξη της προθεσμίας υποβολής τους και συντάσσει αξιολογικό πίνακα κατάταξης των υποψήφιων εκπαιδευτικών, με βάση τα κριτήρια των περ. α) έως γ) της παρ . 6. Για την κατάρτιση του ανωτέρω πίνακα κατάταξης, το ΕΠ . Ε.Σ. συνεδριάζει με τη συμμετοχή των μελών των περ. α) έως γ) της παρ. 1 της ενότητας Ζ του άρθρου 2 του παρόντος. Τα υποκριτήρια, η αποτίμησή τους σε αξιολογικές μονάδες και τα δικαιολογητικά, που αποστέλλονται ηλεκτρονικά στα ΕΠ.Ε.Σ, καθορίζονται με την απόφαση της παρ. 7. Ο αξιολογικός πίνακας κατάταξης υποβάλλεται αμελλητί από τον Πρόεδρο του ΕΠ.Ε.Σ., προς κύρωση, στη Δ.Ε . ΔΗΜ.Ω.Σ. Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. κυρώνει του αξιολογικούς πίνακες ανά Περιφερειακή Διεύθυνση, οι οποίοι ισχύουν από την κύρωσή τους μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους που έπεται της κύρωσής τους.

12. Αν κατά τη διάρκεια ισχύος του αξιολογικού πίνακα κατάταξης προκύψει σε σχολική μονάδα του ΔΗΜ.Ω.Σ. λειτουργικό κενό, αποσπάται σε αυτό, ύστερα από αίτησή του, εκπαιδευτικός, ο οποίος έχει καταταγεί στον ανωτέρω πίνακα, με βάση τη σειρά κατάταξής του σε αυτόν. Το ΕΠ.Ε.Σ . γνωστοποιεί την ύπαρξη των ανωτέρω λειτουργικών κενών στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., η οποία προσκαλεί ηλεκτρονικά τους εκπαιδευτικούς, που έχουν συμπεριληφθεί στον αξιολογικό πίνακα κατάταξης, να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για απόσπαση στην οικεία σχολική μονάδα του ΔΗΜ.Ω.Σ .. Η αίτηση απόσπασης υποβάλλεται ηλεκτρονικά στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. εντός της προθεσμίας που ορίζεται στην πρόσκληση και η απόσπαση πραγματοποιείται για ένα (1) διδακτικό έτος, με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης, με βάση τη σειρά κατάταξης των εκπαιδευτικών στον οικείο αξιολογικό πίνακα κατάταξης.

13. Εάν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους απουσιάζουν από τις σχολικές μονάδες ΔΗΜ.Ω.Σ. εκπαιδευτικοί ή δημιουργηθούν έκτακτα λειτουργικά κενά, αν δεν είναι δυνατή η κάλυψη των λειτουργικών κενών με τη διαδικασία της παρ. 12, τα κενά καλύπτονται από αναπληρωτές ή ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι περιλαμβάνονται στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες, κατά το άρθρο 63 του ν. 4589/2019 (Α' 13). Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. εκδίδει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος και οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί υποβάλλουν, εντός της προθεσμίας που ορίζεται με την πρόσκληση, ηλεκτρονική αίτηση μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης, στην οποία δηλώνουν με σειρά προτίμησης τις σχολικές μονάδες. Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. εντός συγκεκριμένης προθεσμίας, η οποία ορίζεται στην πρόσκληση, συντάσσει αξιολογικό πίνακα κατάταξης των υποψήφιων με βάση τη μοριοδότηση των Ακαδημαϊκών Προσόντων, σύμφωνα με τον πίνακα του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π . ) και την προϋπηρεσία σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία, μοριοδοτούμενου εκάστου σχολικού έτους με δεκαπέντε (15) μόρια. Σε περίπτωση ισοβαθμίας προηγείται ο υποψήφιος που συγκεντρώνει τα περισσότερα χρόνια προϋπηρεσίας στον πίνακα του Α.Σ . Ε.Π .. Οι υποψήφιοι δύνανται να ασκήσουν ένσταση ενώπιον της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. εντός τριών (3) εργασίμων ημερών, από την ημερομηνία ανάρτησης των πινάκων κατάταξης. Οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες αναρτώνται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της Δ . Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. εντός ενός μηνός, από την εξέταση των ενστάσεων. Οι αναπληρωτές προσλαμβάνονται με βάση τον ως άνω αξιολογικό πίνακα και τις προτιμήσεις τους.

14. Οι Ψυχολόγοι, Κοινωνικοί Λειτουργοί, Σχολικοί Νοσηλευτές και Επιστήμονες Πληροφορικής, που υπηρετούν στη δημόσια δευτεροβάθμια εκπαίδευση επιλέγονται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. σύμφωνα με τη διαδικασία που ορίζεται στο παρόν. Τα κριτήρια για την επιλογή των Ψυχολόγων, Κοινωνικών ΛFιτnιφγι:ιν, Σχολικών Νοσηλευτών και Επιστημόνων Πληροφορικής είναι τα ακόλουθα:

α) Η επιστημονική κατάρτιση, τα ακαδημαϊκά και λοιπά πιστοποιημένα προσόντα και η εμπειρία των υποψηφίων στο γνωστικό τους αντικείμενο, η επιτυχής παρακολούθηση προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης, η συμμετοχή σε μορφές παιδαγωγικής καθοδήγησης και η προϋπηρεσία σε σχολικές μονάδες του Δικτύου Πρότυπων Δημόσιων Σχολείων .

β) Η επαγγελματική επάρκεια και η απόδοση των υποψηφίων, όπως προκύπτει με βάση τις οικείες εκθέσεις αξιολόγησης, εφόσον υπάρχουν για όλους τους υποψηφίους, τους προσωπικούς φακέλους τους και από την παρατήρηση στην τάξη, από τους οικείους Συμβούλους Εκπαίδευσης.

γ) Η προσωπικότητα και η γενική συγκρότηση του υποψηφίου, όπως αξιολογούνται κατά την προφορική συνέντευξή του ενώπιον της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ .. Το Ίδρυμα, με αποκλειστική του δαπάνη, δύναται, αν δεν καλύπτονται οι θέσεις σύμφωνα με το πρώτο εδάφιο, κατόπιν διαβούλευσης με τη Δ.Ε. ΔΗΜ . Ω.Σ. και το οικείο ΕΠ.Ε . Σ., να προσλαμβάνει επιπλέον Ψυχολόγους, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Σχολικούς Νοσηλευτές και Επιστήμονες Πληροφορικής, που πληρούν τα ανωτέρω κριτήρια, με σκοπό την υποβοήθηση του έργου των ήδη υπηρετούντων ή με σκοπό τη στελέχωση των Ομίλων ή Συνόλων.

Άρθρο 5
Επιλογή μαθητών

1. Η εισαγωγή των μαθητών στην Α' τάξη του Γυμνασίου στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.), καθώς και στην Α' τάξη του Λυκείου ΔΗΜ.Ω.Σ ., πραγματοποιείται ύστερα από εξετάσεις ή δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων ή με συνδυασμό και των δύο. Αν υπάρχουν κενές θέσεις μετά από την ολοκλήρωση της διαδικασίας, μπορεί να διενεργείται συμπληρωματική διαδικασία εξετάσεων ή δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων. Το οικείο Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.) είναι υπεύθυνο για τον συντονισμό και την εφαρμογή των διαδικασιών επιλογής των μαθητών, για την ομαλή διεξαγωγή και τη διασφάλιση του αδιάβλητου χαρακτήρα τους. Με απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ . Ω.Σ.), η οποία αναρτάται στην ιστοσελίδα της και δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως καθορίζεται κάθε ειδικότερο ζήτημα που αφορά στη διεξαγωγή της συμπληρωματικής διαδικασίας εξετάσεων ή δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων.

2. Η δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων διενεργείται ταυτόχρονα για όλα τα ΔΗΜ.Ω.Σ., μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας, με τη χρήση της οποίας προκύπτουν αυτόματα τα σχετικά αποτελέσματα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα λειτουργεί υπό την ευθύνη της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και μέσω αυτής διασφαλίζεται το αδιάβλητο των εξετάσεων και υποστηρίζεται λειτουργικά η ταυτόχρονη πρόσβαση όλων των υποψηφίων μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή ή άλλου συμβατού τεχνολογικού μέσου.

3. Κάθε υποψήφιος μαθητής δύναται να καταθέσει αίτηση συμμετοχής στις εξετάσεις για εισαγωγή σε μια (1) σχολική μονάδα των ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου, χωρίς να αποκλείεται η δυνατότητα συμμετοχής του στις εξετάσεις για τα Πρότυπα Σχολεία ή άλλου τύπου σχολεία, σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 18 του ν. 4692/2020 (Α' 111). Στην περίπτωση υποβολής αίτησης και για Πρότυπα ή άλλου τύπου σχολεία, ο υποψήφιος θα πρέπει να επιλέξει στην αίτησή του τη σειρά προτίμησης. Ο υποψήφιος μαθητής και οι γονείς/κηδεμόνες/ο ασκών την επιμέλεια δηλώνουν στην αίτηση συμμετοχής ότι αποδέχονται ανεπιφύλακτα τους Όρους Λειτουργίας των ΔΗ Μ .Ω.Σ., τους σκοπούς και την υποχρεωτική ελάχιστη συμμετοχή στους Ομίλους και τα Σύνολα. Η συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις επιτρέπεται ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής του μαθητή, εντός της ίδιας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Η ευθύνη και τα έξοδα μετακίνησης του μαθητή για την πλήρη φοίτησή του και για τη συμμετοχή του στους Ομίλους και τα Σύνολα βαρύνουν την οικεία Περιφέρεια.

4. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κατόπιν εισήγησης της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.. και γνώμης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, καθορίζεται κάθε ειδικότερο ζήτημα σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων ή της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων, τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων συμμετοχής στις εξετάσεις, τη διαδικασία και τη διασφάλιση του αδιάβλητου της διαδικασίας και των αποτελεσμάτων, τον χρόνο και τα αρμόδια όργανα για τη διενέργεια των εξετάσεων αυτών, τον τρόπο λειτουργίας της σχετικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας για τη διενέργεια της δοκιμασίας δεξιοτήτων και γενικά κάθε άλλο θέμα αναγκαίο για την επιλογή των μαθητών και την εφαρμογή του παρόντος .

Άρθρο 6
Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και του προσωπικού

1. Το διδακτικό προσωπικό και το έργο του αξιολογούνται σύμφωνα με τα: α) άρθρα 47, 47Α και 47Β του ν. 4547/2018 (Α'102), β) άρθρα 20 και 21 του ν. 4692/2020 (Α' 111) και γ) το Μέρος Γ' του ν. 4823/2021 (Α' 136) . Με σκοπό τη διασφάλιση και τη διαρκή βελτίωση της ποιότητας του προσφερόμενου εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων διεξάγεται στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω . Σ.) πρόσθετη εξειδικευμένη εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση, επιπλέον της αξιολόγησης του πρώτου εδαφίου.

2. Κάθε σχολική μονάδα καταρτίζει, έως το τέλος Σεπτεμβρίου κάθε δεύτερου έτους, σχέδιο δράσης με τους εκπαιδευτικούς στόχους για δύο (2) σχολικά έτη . Το σχέδιο δράση ς περιλαμβάνει το σύνολο ,_ · ~~- φ__ f ~ f των δραστηριοτήτων της σχολικής μονάδας, καθώς και ζητήματα που αφορούν τον προγραμματισμό, την οργάνωση, τη λειτουργία και την εξαγωγή αποτελεσμάτων, καθώς και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού σχεδιασμού και την εφαρμογή των εκπαιδευτικών πολιτικών.

3. Στο τέλος κάθε δεύτερου σχολικού έτους, κάθε σχολική μονάδα συντάσσει έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης, με την οποία αξιολογούνται:

1. η απόδοση της σχολικής μονάδας στο σύνολό της,
2. η επίτευξη των εκπαιδευτικών στόχων που είχαν τεθεί στο σχέδιο δράσης, και
3. οι επιτυχίες, καθώς και οι αδυναμίες και τα προβλήματα που αντιμετωπίστηκαν στον προγραμματισμό, την οργάνωση, τη λειτουργία και την εφαρμογή του σχεδίου δράσης, κατά τη διάρκεια των δύο (2) σχολικών ετών. Με την ίδια έκθεση διατυπώνονται προτάσεις βελτίωσης, για τα επόμενα δύο (2) σχολικά έτη.

4. Το σχέδιο δράσης και η έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης καταρτίζονται με ευθύνη του Διευθυντή του ΔΗΜ.Ω.Σ. σε συνεργασία με τον σύλλογο διδασκόντων και υπό τον συντονισμό του οικείου Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου (ΕΠ.Ε.Σ.), γνωστοποιούνται στους μαθητές και στον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων και αναρτώνται στην ιστοσελίδα του σχολείου. Για τον σκοπό αυτό, δημιουργείται και λειτουργεί ηλεκτρονική πλατφόρμα με ευθύνη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στην οποία αναρτώνται το σχέδιο δράσης και η έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης.

5 . Η έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης αποτελεί τη βάση για την εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων. Η εξωτερική αξιολόγηση διενεργείται κάθε τέσσερα (4) έτη από τη Διοικούσα Επιτροπή Δημοσίων Ωνασείωv Σχολείων (Δ . Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.), η οποία προτείνει μέτρα βελτίωσης ή εισηγείται στον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, μετά από αξιολόγηση και αποτίμηση των ευρημάτων της εξωτερικής αξιολόγησης, σχετικά με τη διατήρηση ή τον αποχαρακτηρισμό μιας σχολικής μονάδας ως μέρους του Δικτύου ΔΗΜ.Ω.Σ..

6. Οι Διευθυντές και οι Υποδιευθυντές τωv σχολικών μονάδων αξιολογούνται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ . Ω.Σ. και το ΕΠ.Ε.Σ . , αντίστοιχα, ανά διετία, καθώς και τρεις (3) μήνες πριν από τη λήξη της τετραετούς θητείας τους. Η αξιολόγηση αφορά ιδίως τη διοικητική επάρκεια, τον εμπλουτισμό του σχολικού προγράμματος με καινοτόμες δράσεις, την ποιοτική ανάπτυξη της σχολικής ζωής, την κινητοποίηση όλων των παραγόντων της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την επίτευξη των στόχων του σχεδίου δράσης της σχολικής μονάδας.

7. Για τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας, έως την 30ή Ιουνίου κάθε δεύτερου έτους συντάσσονται αξιολογικές εκθέσεις από το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. και από τον Περιφερειακό Επόπτη Ποιότητας. Το ΕΠ.Ε.Σ. λαμβάνει υπόψη του τον προσωπικό υπηρεσιακό φάκελο του αξιολυγυύμ1οvυυ κιιι ιι1v uξωλογικιi έκθεση του Περιφερειακού Επόπτη Ποιότητας, και υποβάλλει την αξιολογική έκθεση στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ..

8. Για τον Υποδιευθυντή της σχολικής μονάδας, έως την 30ή Ιουνίου κάθε δεύτερου έτους, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. συντάσσει και υποβάλλει στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. αξιολογική έκθεση με βάση τον προσωπικό υπηρεσιακό του φάκελο και τα πορίσματα, που προκύπτουν από την παρατήρηση της επίδοσής τους στο πλαίσιο άσκησης των καθηκόντων του, ως Υποδιευθυντή, από τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας και στην τάξη από τοv υπεύθυνο Σύμβουλο Εκπαίδευσης.

9. Τα μέλη του διδακτικού προσωπικού των ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου αξιολογούνται για το εκπαιδευτικό τους έργο ανά διετία, καθώς και τρεις (3) μήνες πριν από τη λήξη της τετραετούς θητείας τους. Τα κριτήρια αξιολόγησης των εκπαιδευτικών είναι η παιδαγωγική, επιστημονική, διδακτική, καθώς και υπηρεσιακή τους επάρκεια. Όργανα αξιολόγησης του διδακτικού προσωπικού είναι το ΕΠ.Ε.Σ. του οικείου ΔΗΜ.Ω.Σ., ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης επιστημονικής ευθύνης και ο Διευθυντής.

10. Για την αξιολόγηση του διδακτικού προσωπικού, το ΕΠ.Ε.Σ. συνεδριάζει νομίμως με τη συμμετοχή των μελών, που προβλέπονται στις περ. α) έως γ) της παρ. 1 της ενότητας Ζ του άρθρου 2 του παρόντος. Το ΕΠ.Ε . Σ., ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης επιστημονικής ευθύνης και ο Διευθυντής, με βάση τον προσωπικό υπηρεσιακό φάκελο κάθε εκπαιδευτικού, συντάσσουν, έως την 30ή Ιουνίου κάθε δεύτερου έτους, σχετικές αξιολογικές εκθέσεις, σύμφωνα με την κάτωθι διαδικασία:

α) Το ΕΠ . Ε.Σ. αξιολογεί την παιδαγωγική επάρκεια των εκπαιδευτικών, η οποία προκύπτει ιδίως από τον βαθμό συμμετοχής τους στις δράσεις εσωτερικής αξιολόγησης του σχολείου, την αποδοτικότητα των μαθητών στις δράσεις που περιλαμβάνονται στα σχέδια προγραμματισμού δράσεων και εκπαιδευτικών στόχων του σχολείου κατά τη διάρκεια της θητείας τους, την ανάπτυξη καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων, τη συμμετοχή στους Ομίλους ή τα Σύνολα και σε προγράμματα επιμόρφωσης .

β) Ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης επιστημονικής ευθύνης αξιολογεί την επιστημονική και διδακτική επάρκεια των εκπαιδευτικών και ιδίως την επάρκειά τους στα διδασκόμενα γνωστικά αντικείμενα, τον σχεδιασμό και την προετοιμασία της διδασκαλίας, την αξιοποίηση υλικού και πηγών στη διδασκαλία, την εφαρμογή διαφοροποιημένης παιδαγωγικής στη διδακτική πράξη, τη χρήση νέων τεχνολογιών και τη διαχείριση της σχολικής τάξης. Ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης επιστημονικής ευθύνης αξιολογεί την επιστημονική και διδακτική επάρκεια του εκπαιδευτικού, ύστερα από συνολική εκτίμηση του έργου του, η οποία περιλαμβάνει παρατήρηση της διδασκαλίας στην τάξη και εκτίμηση του προσωπικού φακέλου του εκπαιδευτικού.

γ) Ο Διευθυντής του ΔΗΜ.Ω.Σ. αξιολογεί την υπηρεσιακή επάρκεια και τη συνεργασία των εκπαιδευτικών με τους γονείς των μαθητών. Ειδικότερα, αξιολογεί ιδίως την ανταπόκριση των εκπαιδευτικών στα διοικητικά καθήκοντα που τους ανατίθενται, τη συνεπή, συστηματική και οργανωμένη διεκπεραίωση των διοικητικών τους υποχρεώσεων με συνεκτίμηση, μεταξύ άλλων, της διάθεσης για συνεργασία, της ανάπτυξης πρωτοβουλιών και της συνεισφοράς τους αφενός στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου, αφετέρου στην επίτευξη των στόχων του προγραμματισμού και της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας.

Ως θετική χαρακτηρίζεται η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού που συγκεντρώνει συνολικό αριθμό μονάδων τουλάχιστον ίσο με το εβδομήντα πέντε τοις εκατό (75%) του μέγιστου αριθμού μονάδων, που μπορεί να συγκεντρώσει αθροιστικά στα επιμέρους κριτήρια.

11. Εάν η αξιολόγηση για τους Διευθυντές, Υποδιευθυντές και το διδακτικό προσωπικό δεν είναι θετική, η θητεία των αξιολογούμενων διακόπτεται με απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και οι αξιολογούμενοι επιστρέφουν στην οργανική τους θέση. Τρεις {3) μήνες πριν από τη λήξη της τετραετούς θητείας, το ΕΠ.Ε.Σ. υποβάλλει στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. νέα αξιολογική έκθεση για τον Διευθυντή, σύμφωνα με τη διαδικασία της παρ.7. Τρεις (3) μήνες πριν από τη λήξη της τετραετούς θητείας, το ΕΠ.Ε.Σ. αξιολογεί τον Υποδιευθυντή, σύμφωνα με την παρ. 8. Τρεις (3) μήνες πριν από τη λήξη της τετραετούςθητεία, το ΕΠ.Ε.Σ. ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης επιστημονικής ευθύνης και ο Διεύθυντής του σχολείου συντάσσουν από κοινού αξιολογική έκθεση, σύμφωνα με τις παρ. 7, 8 και

12. Η θετική αξιολόγηση από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και το ΕΠ.Ε.Σ. οδηγεί στην ανανέωση της θητείας των Διευθυντών και Υποδιευθυντών, εφόσον το επιθυμούν, για μια ακόμη τετραετία. Για την εφαρμογή της περίπτωσης αυτής, το ΕΠ . Ε.Σ. εισηγείται στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. χωρίς τη συμμετοχή των αξιολογούμενων.

13. Η θετική αξιολόγηση για τον αξιολογούμενο εκπαιδευτικό, οδηγεί στην ανανέωση της θητείας του, εφόσον το επιθυμεί, υποβάλλοντας σχετική αίτηση στο ΕΠ.Ε.Σ. μέσα σε τρεις (3) εργάσιμες ημέρες από την επομένη της λήψης γνώσης των εκθέσεων αξιολόγησης. Μετά την υποβολή των αιτήσεων, το ΕΠ.Ε.Σ. υποβάλει στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. πίνακα με τους εκπαιδευτικούς που αξιολογήθηκαν θετικά. Η Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. υποβάλλει στο Αυτοτελές Γραφείο Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συγκεντρωτικό πίνακα των επιτυχώς αξιολογηθέντων εκπαιδευτικών όλων των σχολικών μονάδων των ΔΗΜ.Ω.Σ .. Η ανανέωση της θητείας γίνεται με απόφαση του Προϊσταμένου της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. 14. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κατόπιν σύμφωνης γνώμης της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., εξειδικεύονται τα κριτήρια αξιολόγησης, προσδιορίζονται η βαθμολογία κάθε κριτηρίου με μονάδες αξιολόγησης, οι εν γένει όροι, καθώς και κάθε άλλο αναγκαίο ζήτημα που αφορά την κατάρτιση σχεδίου δράσης, καθώς και τη διαδικασία εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης.

Άρθρο 7
Τελικές - συμπληρωματικές διατάξεις

1. Κατά την πρώτη εφαρμογή του παρόντος, το Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.) είναι πενταμελές και απαρτίζεται από τα μέλη που αναφέρονται στις περ. α), β) και γ) της ενότητας Ζ του άρθρου 2, τα οποία ορίζονται από τη Διοικούσα Επιτροπή Δημόσιων Ωvάσειων Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.). Η πρώτη θητεία κάθε ΕΠ.Ε.Σ. διαρκεί μέχρι την ολοκλήρωση της επιλογής του Διευθυντή και του διδακτικού προσωπικού της σχολικής μονάδας από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ. και όχι πέραν της λήξης του επόμενου σχολικού έτους. Η λήξη της πρώτης θητείας κάθε ΕΠ.Ε.Σ., σύμφωνα με το δεύτερο εδάφιο, διαπιστώνεται με απόφαση της Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., η οποία αναρτάται στον διαδικτυακό τόπο του Προγράμματος «Διαύγεια». Μέχρι τη συγκρότηση των ΕΠ.Ε.Σ. των ΔΗΜ.Ω.Σ., τα καθήκοντα αυτών ασκούν οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων. Για το πρώτο σχολικό έτος ο συντονισμός της εσωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων των ΔΗΜ.Ω.Σ. της οικείας Περιφέρειας, σύμφωνα με την περ. ε) της παρ. 2 της ενότητας Ζ του άρθρου 2 του παρόντος, διενεργείται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ .. Για τη λειτουργία των ΔΗΜ.Ω.Σ. κατά το σχολικό έτος 2025 - 2026 δεν απαιτείται η κατά την περ. στ) της παρ. 2 της Ενότητας Ζ του άρθρου 2 του παρόντος αιτιολογημένη εισήγηση του ΕΠ.Ε.Σ. στη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ ..

2. Οι Διευθυντές των σχολείων του Παραρτήματος Β παραμένουν στη θέση τους και στα καθήκοντα τους για δύο (2) σχολικά έτη από την έναρξη ισχύος του παρόντος και στη συνέχεια τηρείται η διαδικασία της ενότητας Α' του άρθρου 3. Οι δε υπηρετούντες διευθυντές μπορούν να υποβάλλουν υποψηφιότητα για να παραμείνουν στη θέση τους. Κατά την πρώτη εφαρμογή του παρόντος και έως το τέλος του σχολικού έτους 2025 - 2026, για την κάλυψη των θέσεων των Διευθυντών των ΔΗΜ.Ω.Σ., οι υποψήφιοι δεν απαιτείται να πληρούν τα κριτήρια των περ. ε) και στ) της παρ. 7 της ενότητας Α' του άρθρου 3 του παρόντος.

3. Η τοποθέτηση των υπηρετούντων κατά τη δημοσίευση του παρόντος εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων, που εντάσσονται στο Δίκτυο ΔΗΙΜ.Ω.Σ., αίρεται το χρονικό σημείο, κατά το οποίο οι νεοεπιλεγέντες εκπαιδευτικοί αναλαμβάνουν υπηρεσία για τετραετή θητεία, σύμφωνα με το άρθρο 4 του παρόντος. Η τοποθέτηση του πρώτου εδαφίου δεν μπορεί να λάβει χώρα πέραν της 31 ης Αυγούστου που προηγείται του σχολικού έτους έναρξης της λειτουργίας της σχολικής μονάδας του Δικτύου ΔΗΜ.Ω.Σ.. Η προθεσμία της παρ. 2 του άρθρου 4 του παρόντος παρατείνεται έως την 28η Φεβρουαρίου 2025 για το πρώτο σχολικό έτος λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ. που θα λειτουργήσουν το σχολικό έτος 2025 - 2026.

4. Οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι χάνουν την οριστική τους τοποθέτηση σύμφωνα με την παρ. 3, τοποθετούνται κατ' απόλυτη προτεραιότητα, συγκρινόμενοι με τους υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων της ίδιας ομάδας και, όπου αυτό δεν είναι δυνατόν, σε κενές θέσεις σχολείων όμορης ομάδας της ίδιας περιοχής μετάθεσης, κατά το σχολικό έτος που προηγείται του σχολικού έτους της πρώτης λειτουργίας της σχολικής μονάδας ως ΔΗ.ΜΩ.Σ.. Οι παραπάνω εκπαιδευτικοί δεν υπέχουν υποχρέωση υπηρέτησης στη θέση της οριστικής τους τοποθέτησης για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης κατά το άρθρο 8 του π.δ. 50/1996 (Α' 45).

5. Αν οι εκπαιδευτικοί της παρ. 4 δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθούν οριστικά σε σχολική μονάδα, τίθενται στη διάθεση του οικείου Υπηρεσιακού Συμβουλίου και ακολουθείται η παραπάνω διαδικασία για τα επόμενα σχολικά έτη μέχρι την οριστική τους τοποθέτηση.

6. Από το σχολικό έτος που προηγείται της έναρξης λειτουργίας της σχολικής μονάδας ως ΔΗ.ΜΩ.Σ. σε αυτή δεν πραγματοποιούνται μεταθέσεις εκπαιδευτικών.

7. Κατά τα πρώτα σχολικά έτη λειτουργίας των σχολικών μονάδων των ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου, μαθητές, οι οποίοι, φοιτούν ήδη στη Β' και Γ' τάξη Γυμνασίων και Λυκείων, εξακολουθούν να φοιτούν στις σχολικές μονάδες των ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου μέχρι την αποφοίτησή τους. Απολυτήριο τίτλο από τα ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου λαμβάνουν οι μαθητές, που έχουν εισαχθεί σύμφωνα με τις παρ. 1 έως 4, ενώ οι υπόλοιποι μαθητές λαμβάνουν τον απολυτήριο τίτλο της σχολικής μονάδας φοίτησης πριν από την ένταξή της στο Δίκτυο.

8. Κατά το πρώτο έτος λειτουργίας ενός ΔΗΜ.Ω.Σ., οι μαθητές εισάγονται στην 1η τάξη Γυμνασίου και στην 1η τάξη Λυκείου, κατόπιν επιτυχούς συμμετοχής τους σε εξετάσεις ή δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων ή με συνδυασμό και των δύο σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 5 του παρόντος. Οι μαθητές, που κατά το προηγούμενο διδακτικό έτος του πρώτου έτους λειτουργίας ενός ΔΗΜ.Ω.Σ. ολοκλήρωσαν επιτυχώς την 1 η και 2η τάξη Γυμνασίου και την 1 η και 2η τάξη Λυκείου, εγγράφονται στις επόμενες τάξεις χωρίς εξετάσεις.

9. Κατά την πρώτη εφαρμογή του παρόντος και έως τη δημιουργία και υλοποίηση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας της παρ. 2 του άρθρου 5 του παρόντος, χρησιμοποιούνται οι υποδομές που προβλέπονται για την εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία.

10. Έως τη σύσταση Αυτοτελούς Τμήματος ΔΗΜ.Ω.Σ. η εποπτεία του Δικτύου ασκείται από το Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Γενικής Γραμματείας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής της περ. ζ) της παρ. 2 του άρθρου 30 του π.δ. 18/2018 (Α' 31).

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β' ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΩΝΑΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Άρθρο δεύτερο
Ειδικότερα ζητήματα επιλογής των μαθητών

1. Η τελική κατάταξη των μαθητών, κατά τη διαδικασία επιλογής της παρ. 1 του άρθρου 5 του Παραρτήματος Α’, διαμορφώνεται βάσει και του γεωγραφικού παράγοντα. Ο γεωγραφικός παράγοντας προσδιορίζεται με βάση τον τόπο της συνήθους διαμονής των μαθητών σε σχέση με την έδρα του Δημοσίου Ωνασείου Σχολείου (ΔΗΜ.Ω.Σ.), που βρίσκονται εντός του Δήμου ή της ίδιας γεωγραφικής υποδιαίρεσης του Δήμου, η οποία εμπίπτει εντός της χωρικής αρμοδιότητας της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Το κατ’ ελάχιστο ποσοστό επιλογής μαθητών, σύμφωνα με το πρώτο εδάφιο, κυμαίνεται από σαράντα τοις εκατό (40%) έως εξήντα τοις εκατό (60%) του συνολικού αριθμού των εισακτέων του οικείου ΔΗΜ.Ω.Σ.. Εάν ο αριθμός των εισαχθέντων του τρίτου εδαφίου δεν επαρκεί για την κάλυψη των κενών θέσεων, οι τελευταίες καλύπτονται από μαθητές που δεν πληρούν τον γεωγραφικό παράγοντα του δευτέρου εδαφίου και σε κάθε περίπτωση εμπίπτουν στην ίδια Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Σε περίπτωση ισοβαθμίας, διενεργείται κλήρωση, τηρουμένου του ως άνω ποσοστού.

2. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, μετά από εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής ΔΗΜ.Ω.Σ., δύναται να καθορίζονται: α) ο Δήμος ή το είδος της γεωγραφικής υποδιαίρεσης του Δήμου για κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ., λαμβάνοντας υπόψη, ιδίως, τον πληθυσμό και τη διοικητική διάρθρωση του Δήμου στον οποίο βρίσκεται το ΔΗΜ.Ω.Σ., β) το ελάχιστο ποσοστό του τρίτου εδαφίου της παρ. 1, γ) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την απόδειξη του τόπου συνήθους διαμονής, δ) η διαδικασία κλήρωσης σε περίπτωση ισοβαθμίας, και ε) κάθε άλλο ειδικό, τεχνικό ή λεπτομερειακό θέμα για την εφαρμογή του παρόντος.

Άρθρο τρίτο
Εισαγωγή μαθητών στην εισαγωγική ή ενδιάμεση τάξη των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων

Κατά τα δύο (2) πρώτα έτη λειτουργίας των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) του Παραρτήματος Β’, με απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής τους, ύστερα από εισήγηση του Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου της σχολικής μονάδας, είναι δυνατή η κατ’ εξαίρεση εισαγωγή μαθητή στην εισαγωγική ή ενδιάμεση τάξη του ΔΗΜ.Ω.Σ., κατόπιν αίτησης, εφόσον:

α) ο μαθητής βρίσκεται στους πίνακες των επιλαχόντων για την εισαγωγή στο οικείο ΔΗΜ.Ω.Σ., β) στην ίδια σχολική μονάδα φοιτά αδελφός αυτού, που είχε εγγραφεί σε αυτήν πριν από τον χαρακτηρισμό της ως ΔΗΜ.Ω.Σ..

Η αίτηση υποβάλλεται από τους γονείς ή κηδεμόνες του μαθητή εντός τριάντα (30) ημερών από την ημερομηνία έκδοσης των αποτελεσμάτων. Οι ανωτέρω αιτήσεις γίνονται δεκτές κατά τη σειρά του αύξοντος αριθμού στον πίνακα των επιλαχόντων μαθητών της οικείας σχολικής μονάδας και έως τη συμπλήρωση του ανώτατου προβλεπόμενου αριθμού μαθητών ανά τάξη αυτής.

Άρθρο τέταρτο
Μεταφορά μαθητών

Το πέμπτο εδάφιο της παρ. 3 του άρθρου 5 του Παραρτήματος Α’, περί επιβάρυνσης της οικείας Περιφέρειας με την ευθύνη και τα έξοδα μετακίνησης του μαθητή για την πλήρη φοίτησή του και για τη συμμετοχή του σε Ομίλους και Σύνολα, εφαρμόζεται σύμφωνα με τα οριζόμενα για τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία στην υπ’ αρ. 50025/26.9.2018 (Β’ 4217) κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών, Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Οικονομικών και Υποδομών και Μεταφορών «Μεταφορά μαθητών δημόσιων σχολείων από τις Περιφέρειες», όπως εκάστοτε ισχύει.

Άρθρο πέμπτο
Μεταβατικές διατάξεις

1. Η παρ. 2 του άρθρου 7 του Παραρτήματος Α’, περί των Διευθυντών των σχολείων του Παραρτήματος Β’, εφαρμόζεται και για τους Υποδιευθυντές των ίδιων σχολείων.

2. Το διδακτικό προσωπικό, που είναι τοποθετημένο οριστικά: α) στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) του Παραρτήματος Β’, τα οποία προσδιορίζονται κατά την απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού της παρ. 4, και β) στα υπόλοιπα ΔΗΜ.Ω.Σ., κατόπιν εισήγησης του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων, που απευθύνεται στον ανωτέρω Υπουργό, μετά από γνώμη της Διοικούσας Επιτροπής ΔΗΜ.Ω.Σ., δύναται να παραμείνει στη θέση του, με διετή θητεία από την έναρξη λειτουργίας του ως ΔΗΜ.Ω.Σ., κατόπιν αίτησής του. Το διδακτικό προσωπικό του πρώτου εδαφίου, προκειμένου να παραμείνει στη θέση του, επιμορφώνεται, ώστε να προσαρμοστεί στις νέες απαιτήσεις και αξιολογείται στο τελευταίο έτος της διετούς θητείας του, σύμφωνα με τις παρ. 9, 10 και 11 του άρθρου 6 του Παραρτήματος Α’. Η επιμόρφωση του δευτέρου εδαφίου χρηματοδοτείται σύμφωνα με την περ. στ) της παρ. 2 του άρθρου 5 της Σύμβασης.

3. Κατά την πρώτη εφαρμογή του παρόντος, σε κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ., και πάντως όχι πέραν του σχολικού έτους 2026-2027, για την επιλογή Διευθυντή, Υποδιευθυντή και διδακτικού προσωπικού δεν απαιτείται η συνδρομή του κριτηρίου της κατάρτισης και εξοικείωσης με τις σύγχρονες μορφές ψηφιακής τεχνολογίας με ελάχιστο επίπεδο γνώσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών την Πιστοποίηση Επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου, σύμφωνα με την περ. ε) της παρ. 7 της Ενότητας Α’, την παρ. 2 της Ενότητας Β’ του άρθρου 3 και την περ. ζ) της παρ. 6 του άρθρου 4 του Παραρτήματος Α’. Το αργότερο εντός του χρονικού διαστήματος του πρώτου εδαφίου είναι απαραίτητη η προσκόμιση, είτε αποδεικτικού εγγράφου, από το οποίο προκύπτει η ένταξη του ενδιαφερομένου σε πρόγραμμα Πιστοποίησης Επιμόρφωσης, είτε η ολοκλήρωση του προγράμματος Πιστοποίησης Επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου. Μέχρι το τέλος του σχολικού έτους 2028-2029, οι Διευθυντές, οι Υποδιευθυντές και το διδακτικό προσωπικό οφείλουν να έχουν ολοκληρώσει το πρόγραμμα Πιστοποίησης Επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου, άλλως δεν ανανεώνεται η θητεία τους. Τα προγράμματα Πιστοποίησης Επιμόρφωσης Επιπέδου Β’ χρηματοδοτούνται σύμφωνα με την περ. στ) της παρ. 2 του άρθρου 5 της Σύμβασης.

4. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που εκδίδεται μέχρι τη 17η Φεβρουαρίου 2025, ορίζονται τα ΔΗΜ.Ω.Σ. του Παραρτήματος Β’, που τίθενται σε λειτουργία κατά τα σχολικά έτη: α) 2025-2026 και β) 2026-2027.

5. Κατά τα έξι (6) πρώτα έτη λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ., η Διοικούσα Επιτροπή ΔΗΜ.Ω.Σ. υποβάλλει μέχρι την 31η Δεκεμβρίου εκάστου έτους έκθεση πεπραγμένων του Δικτύου ΔΗΜ.Ω.Σ. του προηγούμενου σχολικού έτους στον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ο οποίος τη διαβιβάζει στη Βουλή, προκειμένου να ενημερωθεί η αρμόδια Διαρκής Επιτροπή. Μετά την παρέλευση των έξι (6) πρώτων ετών, η Διοικούσα Επιτροπή ΔΗΜ.Ω.Σ. τηρεί την παρούσα ανά διετία.

Άρθρο έκτο
Έναρξη ισχύος

Η ισχύς του παρόντος νόμου αρχίζει από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Παραγγέλλομε τη δημοσίευση του παρόντος στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως και την εκτέλεσή του ως νόμου του Κράτους.

Αθήνα, 30 Ιανουαρίου 2025

Η Πρόεδρος της Δημοκρατίας
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ

Οι Υπουργοί
(...)

Θεωρήθηκε και τέθηκε η Μεγάλη Σφραγίδα του Κράτους.

Αθήνα, 30 Ιανουαρίου 2025

Ο επί της Δικαιοσύνης Υπουργός
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΛΩΡΙΔΗΣ