ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ - ΔΙΟΙΚΗΣΗ Προσανατολισμού Α΄ΕΠΑΛ (Οδηγίες διδασκαλίας)

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΙΚΟΥ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

ΕΝΟΤΗΤΕΣ

ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Οι μαθητές/τριες
είναι σε θέση:

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ /
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ/
ΣΧΟΛΙΑ-ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Οικονομία, Διοίκηση

Αρχές οικονομικής θεωρίας - εισαγωγή στην επιχειρηματικότητα (εισαγωγή στις βασικές οικονομικές έννοιες, οικονομικό κύκλωμα,

μικροοικονομία, μακροοικονομία)

Ενδεικτικές ώρες: 6

• Να αναγνωρίζουν, να διακρίνουν και να περιγράφουν τα διαφορετικά αντικείμενα της Μικροοικονομικής και της Μακροοικονομικής Θεωρίας.

• Να αναλύουν την έννοια της επιχειρηματικότητας παραθέτοντας σχετικά παραδείγματα επιχειρηματικής συμπεριφοράς.

• Να επεξηγούν την έννοια της οικονομικής πολιτικής και του οικονομικού κυκλώματος και να περιγράφουν την λειτουργία της αγοράς.

• Να αναγνωρίζουν τα βασικά οικονομικά προβλήματα: στενότητα πόρων, εξειδίκευση εργασίας, κατανομή παραγωγικών συντελεστών.

• Να υπολογίζουν την κερδοφορία μιας επιχείρησης μέσω απλών υπολογισμών.

• Να διατυπώνουν τις βασικές
έννοιες της Μακροοικονομικής (Ακαθάριστο Εθνικό προϊόν, οικονομική μεγέθυνση, πληθωρισμός, κρατική παρέμβαση, πολιτική πλήρους απασχόλησης, Οικονομικές διακυμάνσεις.

• μελέτες περιπτώσεων – πραγματικών περιστατικών ζητημάτων μικροοικονομίας και μακροοικονομίας,

• άσκηση σε ομάδες για την χαρτογράφηση έννοιας της επιχειρηματικότητας,

• αναζήτηση ανά ομάδες μαθητών πληροφοριών από διάφορες πηγές, σχετικά με την έννοια της οικονομικής πολιτικής και της λειτουργίας της αγοράς,

• παιχνίδι ερωτήσεων και απαντήσεων σε ζευγάρια για την ανάδειξη των βασικών οικονομικών προβλημάτων,

• παιχνίδι ρόλων για καταγραφή της κερδοφορίας μιας επιχείρησης,

• εισήγηση στην τάξη και παρουσίαση υλικού σχετικά με τις βασικές έννοιες της Μακροοικονομικής,

• εκπαιδευτική επίσκεψη σε ή/και πρόσκληση στη σχολική μονάδα εκπροσώπων επιχειρήσεων διαφόρων τύπων και μεγεθών (μικρές, μεγάλες, μεσαίες),

• ανάρτηση εργασιών, συμπερασμάτων και του λοιπού υλικού σε πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης (π.χ. e-class ή e-me).
Ενδεικτική Βιβλιογραφία - Δικτυογραφία:

−Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, 9η Έκδοση, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 18549061. Συγγραφείς: Case-Fair-Oster

−Βασικές αρχές οικονομίας και διοίκησης - Β' Έκδοση, Μακροοικονομική ανάλυση και εφαρμογές Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 22658. Συγγραφείς: Πολυχρονόπουλος Γεώργιος, Κορρές Γεώργιος Μ., Ρόντος Κωνσταντίνος.

−Επιχειρηματικότητα και Επιχειρηματικό Σχέδιο, Κωδικός Βιβλίου στον
Εύδοξο: 102071542. Συγγραφείς: Σαρρή Αικατερίνη, Λασπίτα Σταυρούλα, Κέφης Βασίλειος.

−Τα σχετικά εγχειρίδια του Τομέα Οικονομίας και Διοίκησης των ΕΠΑ.Λ.

Αρχές οργάνωσης και διοίκησης (βασικές αρχές οργάνωσης και διοίκησης, θεωρίες διοίκησης, ηγεσία, οργανω- σιακή συμπεριφορά, οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων) Ενδεικτικές ώρες:10

• Να αναγνωρίζουν και να περιγράφουν τις βασικές
λειτουργίες της Διοίκησης.

• Να διακρίνουν το εσωτερικό από το εξωτερικό περιβάλλον της επιχείρησης και τις δυνάμεις που αλληλεπίδρασής τους.

• Να διακρίνουν τις κύριες σχολές διοίκησης και να σκιαγραφούν τις βασικές διαφορές τους.

• Να προσδιορίζουν τις βασικές έννοιες που συνιστούν την οργανωσιακή συμπεριφορά
(επικοινωνία, δημιουργία ομάδας, παρακίνηση, διαπροσωπικές σχέσεις).

• Να αναγνωρίζουν και να περιγράφουν τις πηγές δύναμης του ηγέτη και να περιγράφουν και να αξιολογούν την καταλληλότητα εφαρμογής των παραδοσιακών και σύγχρονων θεωριών της ηγεσίας.

• καταιγισμός ιδεών και παρουσίαση των γενικών - βασικών λειτουργιών της διοίκησης,

• ατομικό φύλλο ασκήσεων καταγραφής των παραγόντων που συνιστούν το εσωτερικό και εξωτερικό περιβάλλον μιας επιχείρησης και συζήτηση στην τάξη για την χαρτογράφηση των δυνάμεων αλληλεπίδρασης,

• εισήγηση σχετικά με τις κύριες σχολές διοίκησης και σύνταξη ομαδικής σύντομης έκθεσης σχετικά με τις διαφορές και την εξέλιξη των σχολών,

• συζήτηση στην τάξη και καταγραφή των παραγόντων που συνιστούν την οργανωσιακή συμπεριφορά και της σπουδαιότητάς τους για την αποτελεσματική λειτουργία των οργανισμών/επιχειρήσεων,

• παρουσίαση των βασικών πηγών δύναμης του ηγέτη και συζήτηση επί συγκεκριμένων παραδειγμάτων,

• επίσκεψη σε επιχείρηση μεσαίου και μεγάλου μεγέθους για την μελέτη του οργανογράμματος, των λειτουργιών και των λοιπών παραμέτρων που συνιστούν τις βασικές αρχές της οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων,

• ανάρτηση των συλλογικών και ανώνυμων συμπερασμάτων, πορισμάτων και του λοιπού υλικού σε πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης (π.χ. e- class ή e-me).

Ενδεικτική Βιβλιογραφία - Δικτυογραφία:

−Διοίκηση επιχειρήσεων Αρχές και εφαρμογές. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 68379703. Συγγραφείς: Robbins Stephen P., Decenzo David A., Coulter Mary

−ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ). Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 13679. Συγγραφείς: ROGER BENNETT.

−Τα σχετικά εγχειρίδια του Τομέα Οικονομίας και Διοίκησης των ΕΠΑ.Λ.

Μάρκετινγκ και έρευνα αγοράς (εισαγωγή στο Μάρκετινγκ, συμπεριφορά καταναλωτή, τα 4Ps)

Ενδεικτικές ώρες: 10

• Να περιγράφουν τα βασικά εργαλεία του μάρκετινγκ.

• Να εκτιμούν τις ενέργειες που απαρτίζουν τον κύκλο ζωής του προϊόντος.

• Να δημιουργούν μια απλή ανάλυση των δυνατών και αδύνατων σημείων καθώς και των προκλήσεων και ευκαιριών (SWOT analysis).

• Να περιγράφουν τις στρατηγικές που αφορούν το προϊόν (τιμολόγηση, δίκτυα διανομής, προβολή, επικοινωνία, έρευνα αγοράς, συμπεριφορά του καταναλωτή).

• Να είναι σε θέση να καταστρώσουν ένα απλό σχέδιο μάρκετινγκ.

• εισήγηση στην τάξη σχετικά με τα βασικά εργαλεία του μάρκετινγκ,

• μελέτες περιπτώσεων – πραγματικών περιστατικών του κύκλου ζωής ενός προϊόντος,

• παιχνίδι ρόλων SWOT analysis,

• άσκηση σε ομάδες για την θέσπιση πλάνου στρατηγικής που αφορούν το προϊόν,

• δημιουργία στην ολομέλεια της τάξης απλού σχεδίου μάρκετινγκ,

• εκπαιδευτική επίσκεψη σε ή/και πρόσκληση στη σχολική μονάδα εκπροσώπων εταιρειών μάρκετινγκ,

• ανάρτηση των συλλογικών και ανώνυμων συμπερασμάτων, πορισμάτων και του λοιπού υλικού σε πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης (π.χ. e- class ή e-me)

Ενδεικτική Βιβλιογραφία - Δικτυογραφία:

−Διαφήμιση και Προώθηση, 12η Έκδοση Ολοκληρωμένη Επικοινωνία Μάρκετινγκ. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 102071490. Συγγραφείς: Belch G. - Belch M., Τσόγκας Μάρκος (Επιστ. Επιμέλεια)

−ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ 4.0: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ

ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 94644182. Συγγραφείς: PHILIP KOTLER, HERMAWAN KARTAJAYA, IWAN SETIAWAN

−Τα σχετικά εγχειρίδια του Τομέα Οικονομίας και Διοίκησης των ΕΠΑ.Λ.

Οργάνωση και λειτουργία επιχειρήσεων φιλοξενίας/ τουρισμού (εισαγωγή στις βασικές έννοιες του τουρισμού και της φιλοξενίας, οι τουριστικές επιχειρήσεις, τα βασικά μεγέθη του τουρισμού, η συμπεριφορά του τουρίστα, επαγγελματικές προοπτικές)

Ενδεικτικές ώρες: 10

• Να διακρίνουν και να περιγράφουν τα χαρακτηριστικά των τουριστικών προϊόντων.

• Να παρουσιάζουν τη λειτουργία του τουριστικού συστήματος.

• Να επιχειρηματολογούν σχετικά με τη σημασία του τουρισμού για την οικονομία και την κοινωνία.

• Να αναλύουν τους παράγοντες που επιδρούν στη συμπεριφορά του τουρίστα λαμβάνοντας υπόψη τα διάφορα είδη τουρισμού.

• Να αναδεικνύουν τις επαγγελματικές προοπτικές του κλάδου.

• παρουσίαση των βασικών ανάθεση ατομικής εργασίας για την καταγραφή των ικανοτήτων των μαθητών,

• ανάθεση εργασίας σε ομάδες για τη σύνταξη οπτικού χάρτη της λειτουργίας του τουριστικού συστήματος,

• αναζήτηση πληροφοριών και σύνταξη έκθεσης και οπτικοακουστικού υλικού για την σημασία του τουρισμού στην οικονομία και την κοινωνία,

• αναζήτηση και συλλογή σε ομάδες πληροφοριών για τους παράγοντες που επιδρούν στη συμπεριφορά του τουρίστα,

• εκπαιδευτική επίσκεψη σε ή/και πρόσκληση ειδικών του κλάδου για μια πρώτη γνωριμία με τα επαγγέλματα του κλάδου,

• ανάρτηση των συλλογικών και ανώνυμων συμπερασμάτων, πορισμάτων και του λοιπού υλικού σε πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης (π.χ. e- class ή e-me).

Ενδεικτική Βιβλιογραφία - Δικτυογραφία:

−Εισαγωγή στον Τουρισμό-Αρχές και Πρακτικές, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 86056199. Συγγραφείς: Fletcher John, Fyall Alan, Gilbert David, Wanhill Stephen

−ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 13931. Συγγραφείς:

J. CHRISTOPHER HOLLOWAY, CHRIS ROBINSON

−Τα σχετικά εγχειρίδια του Τομέα Οικονομίας και Διοίκησης των ΕΠΑ.Λ.

Πληροφοριακά Συστήματα σε Επιχειρήσεις και Οργανισμούς (βασικές έννοιες Πληροφοριακών Συστημάτων και Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών επιχειρήσεων/ οργανισμών καθώς και πληροφόρηση για τις απαιτούμενες δεξιότητες στη χρήση σχετικών εφαρμογών και εργαλείων λογισμικού)

Ενδεικτικές ώρες: 6

• Να περιγράφουν την οργανωτική δομή μιας επιχείρησης ή ενός οργανισμού και συνοπτικά τις λειτουργίες των επιμέρους τμημάτων.

• Να παρουσιάζουν τις εισόδους και εξόδους πληροφοριών στα διάφορα τμήματα μιας επιχείρησης.

• Να αναδεικνύουν τον σκοπό, τον ρόλο και τη χρησιμότητα των Πληροφοριακών Συστημάτων στη λειτουργία μιας επιχείρησης ή οργανισμού.

• Να επιχειρηματολογούν για την ανάγκη διασύνδεσης μεταξύ των επιμέρους δομών σε μια επιχείρηση ή οργανισμό.

• Να κατανοούν την ανάγκη ύπαρξης διαφορετικών Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης και Συστημάτων Διαχείρισης Επιχειρησιακών Διεργασιών.

• Να καλλιεργήσουν τις απαιτούμενες δεξιότητες ως προς τη χρήση σχετικών εφαρμογών και εργαλείων λογισμικού.

• Να περιγράφουν τις έννοιες της Ηλεκτρονικής διακυβέρνησης και του Ηλεκτρονικού Εμπορίου.

• Να αναδεικνύουν την αναγκαιότητα των Πολιτικών Ασφάλειας Πληροφοριακών Συστημάτων και ηλεκτρονικών υπηρεσιών.

Οι μαθητές/τριες εμπλέκονται σε μαθησιακές δραστηριότητες που προωθούν τη διερεύνηση, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα, με στόχο την επίτευξη των επιμέρους μαθησιακών στόχων. Προτείνεται να ακολουθηθεί η προσέγγιση με τη μέθοδο project βάσει δικτυογραφικής αναζήτησης, βιβλιογραφικής μελέτης, συνέντευξης με ειδικούς του χώρου, κατηγοριοποίησης και παρουσίασης των επιμέρους θεματικών ενοτήτων σε επίπεδο ομάδας και τέλος, παρουσίασης στην ολομέλεια.

Ενδεικτικά κάθε ομάδα μπορεί να επικεντρωθεί σε ένα διαφορετικό Πληροφοριακό Σύστημα Διοίκησης και Διαχείρισης Επιχειρησιακών
Διεργασιών (επί παραδείγματι Συστήματα Διαχείρισης Επιχειρησιακών Πόρων – ERPs, Συστήματα Διαχείρισης Εφοδιαστικής Αλυσίδας – SCM, Συστήματα Διαχείρισης σχέσεων με Πελάτες – CRM Systems κ.ά.).

Ενδεικτική Βιβλιογραφία - Δικτυογραφία:

−Αποστολάκης Ι., Κουτσάκας Φ., Μανουσαρίδης Ζ., Πράπας Λ., Στεφανίδης Β., Πληροφοριακά Συστήματα σε Επιχειρήσεις και Οργανισμούς, Γ΄ ΕΠΑ.Λ.
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ KAI
ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»,

[Ενδεικτικά προτείνονται τα Κεφάλαια 1, 3
(συνοπτικά, πληροφορίες για κάθε σύστημα), 6 (συνοπτική αναφορά στην Ηλεκτρονική διακυβέρνηση και Ηλεκτρονικό Εμπόριο), 7
(συνοπτικά παρουσιάζονται τα Μοντέλα και οι Πολιτικές Ασφάλειας Πληροφοριακών Συστημάτων και ηλεκτρονικών υπηρεσιών)]

−Δρόσος, Δ., Βουγιούκας, Δ., Καλλίγερος, Ε., Κοκολάκης, Σ., Σκιάνης, Χ. 2015. Πληροφοριακά συστήματα στις σύγχρονες επιχειρήσεις. [Κεφάλαιο
Συγγράμματος]. Στο Δρόσος, Δ., Βουγιούκας, Δ., Καλλίγερος Ε., Κοκολάκης,
Σ., Σκιάνης, Χ. 2015. Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών & επικοινωνιών. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. κεφ 8. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/4581

−Σταλίδης, Γ., Καρδαράς, Δ., 2015. Διαχείριση δεδομένων και επιχειρηματική ευφυΐα. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/1161

−Παρασκευάς, Μ., Ασημακόπουλος, Γ., Τριανταφύλλου, Β., 2015. Κοινωνία της πληροφορίας. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών
Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/378 [προτείνεται το Κεφάλαιο 9. Η οικονομία στην Κοινωνία της Πληροφορίας]

Επιχειρηματικότητα

Ενδεικτικές ώρες: 8

• Να επαναδιατυπώνουν (σε σχέση με την πρώτη ενότητα) την έννοια της επιχειρηματικότητας.

• Να διακρίνουν τα είδη των επιχειρήσεων.

• Να αναλύουν το εσωτερικό και εξωτερικό επιχειρηματικό περιβάλλον.

• Να διακρίνουν τις έννοιες της καινοτομίας και της δημιουργικότητας.

• Να παρουσιάζουν με απλό τρόπο μια επιχειρηματική ιδέα.

• Να εκτιμούν τις δυνατότητες χρηματοδότησης της επιχείρησης.

• Να περιγράφουν τις έννοιες της παγκόσμιας επιχειρηματικότητας.

• Να συντάσσουν ένα απλό επιχειρηματικό σχέδιο.

• άσκηση σε ομάδες για την χαρτογράφηση της έννοιας της επιχειρηματικότητας με επαναδιαπραγμάτευση και κριτική ανάγνωση των σχετικών εννοιών σε σχέση με την πρώτη - εισαγωγική ενότητα,

• εικονικές παρουσιάσεις μέσω τηλεδιασκέψεων επιχειρήσεων και οργανισμών και περιήγηση στα επιμέρους τμήματα,

• μικρές εγχώριες επιχειρήσεις και πολυεθνικές εταιρείες: μελέτη περίπτωσης και καταγραφή σημαντικών διαφορών ως προς το εσωτερικό και εξωτερικό περιβάλλον,

• ομαδικές εργασίες αναζήτησης πληροφοριών και παρουσίασης στοιχείων για καινοτόμες επιχειρήσεις,

• ανάπτυξη παραδειγμάτων επιτυχημένων και μη επιχειρήσεων. Κριτική ανάγνωση των παραγόντων επιτυχίας – αποτυχίας,

• άσκηση εντοπισμού πηγών χρηματοδότησης και συγκριτική αποτίμηση του τελικού κόστους δανεισμού,

• παρουσίαση στην τάξη παραδειγμάτων επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται σε διεθνές και παγκόσμιο επίπεδο,

• άσκηση σε ομάδες για τη δημιουργία επιχειρηματικού σχεδίου και εικονικής επιχείρησης.

Ενδεικτική Βιβλιογραφία - Δικτυογραφία:

−Bacigalupo M., Kampylis P., Punie Y., Van den Brande G. (2017) EntreComp: Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για την Ικανότητα του Επιχειρείν, μετάφραση: Καρκαλέτση Π., απόδοση -επιμέλεια κειμένου: Μπέσιος Α. & Καμπύλης Π. Βρυξέλλες: European Commission’s Joint Research Centre
http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/3896/2/3896.pdf

−Κέντρο EUROGUIDANCE & EUROPASS (2017) Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας για την ανάπτυξη Επιχειρηματικών Δεξιοτήτων, (Θεωρητικό πλαίσιο) Αθήνα: ΕΟΠΠΕΠ https://www.eoppep.gr/images/SYEP/epixeirimatikotita_theoria.pdf

−Τα σχετικά εγχειρίδια του Τομέα Οικονομίας και Διοίκησης των ΕΠΑ.Λ

Ασφάλεια και Υγεία στον Χώρο Εργασίας

Ενδεικτικές ώρες: 4

• Να αντιλαμβάνονται τους κινδύνους που εγκυμονούν στο εργασιακό περιβάλλον.

• Να περιγράφουν τις βασικές έννοιες και αρχές για την Υγιεινή και Ασφάλεια της εργασίας.

• Να παρουσιάζουν τις βασικές υποχρεώσεις τόσο του εργοδότη και όσο και του εργαζόμενου για τη διασφάλιση της υγιεινής και ασφάλειας στον εργασιακό χώρο.

• Να αξιολογούν και να αναγνωρίζουν πιθανές πηγές κινδύνου (πιθανότητα, συχνότητα των κινδύνων ατυχημάτων κατά την εργασία).

• Να προτείνουν λήψη μέτρων ελέγχου και ασφαλείας για τη μείωση της επικινδυνότητας στον εργασιακό χώρο.

• Να χρησιμοποιούν σωστά τα ΜΑΠ (Μέσα Ατομικής Προστασίας).

• μελέτη περίπτωσης εργασιακών κινδύνων σε διαφορετικά εργασιακά περιβάλλοντα,

• παρουσίαση στην τάξη των βασικών αρχών για την υγιεινή και ασφάλεια της εργασίας,

• συζήτηση με ειδικούς σχετικά με τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματα εργοδότη/ εργαζόμενου ως προς τα θέματα υγιεινής και ασφάλειας της εργασίας,

• παιχνίδι ρόλων σχετικά με την αναγνώριση πιθανών κινδύνων μέσα από τη σχετική σήμανση,

• εργασία σε ομάδες για τη σύνταξη έκθεσης σχετικά με τις απαραίτητες ρυθμίσεις σε εργασιακό χώρο για την διασφάλιση των κανόνων υγιεινής και ασφάλειας της εργασίας.