ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΩΝΑΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
(Δημοσιευμένο στο ΦΕΚ 3528/2024)
Αριθμ. 81473/Δ6
Επιλογή Διδακτικού Προσωπικού για τοποθέτηση με θητεία σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.
Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠAIΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Έχοντας υπόψη:
Α. Τις διατάξεις:
1) Tου ν. 5174/2025 «Κύρωση της από 20.1.2025 Σύμβασης Δωρεάς μεταξύ του Ελληνικού Δημοσίου, του Κοινωφελούς Ιδρύματος με την επωνυμία “Κοινωφελές Ίδρυμα "ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σ. ΩΝΑΣΗΣ" (ΑLEXANDER S. ONASSIS PUBLIC BENEFITFOUNDATION)” και της εταιρείας με την επωνυμία “ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ” για τη λειτουργία των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων» (Α’ 12), και ιδίως την παρ. 7 του άρθρου 4 του Παραρτήματος Α’,
2) των Κεφαλαίων B’ και Γ’ του Μέρους Γ’ του v. 4823/2021 (Α’ 136),
3) του Κεφαλαίου Β «Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία» του ν. 4692/2020 «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις» (Α’ 111),
4) των v. 1566/1985 (Α’ 167) και 4186/2013 (Α’ 193), σχετικά με τα ζητήματα λειτουργίας των σχολικών μονάδων της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,
5) του π.δ. 50/1996 «Μεταθέσεις και τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών της δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» (Α’ 45),
6) του άρθρου 90 του Κώδικα της νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα (π.δ. 63/2005, Α’ 98), σε συνδυασμό με την περ. 22 του άρθρου 119 και της παρ. 2 του άρθρου 35 του ν. 4622/2019 «Επιτελικό Κράτος: οργάνωση, λειτουργία και διαφάνεια της Κυβέρνησης, των κυβερνητικών οργάνων και της κεντρικής δημόσιας διοίκησης» (Α’ 133),
7) του π.δ. 84/2019 «Σύσταση και κατάργηση Γενικών Γραμματειών και Ειδικών Γραμματειών/Ενιαίων Διοικητικών Τομέων Υπουργείων» (Α’ 123),
8) του π.δ. 77/2023 «Σύσταση Υπουργείου και μετονομασία Υπουργείων - Σύσταση, κατάργηση και μετονομασία Γενικών και Ειδικών Γραμματειών - Μεταφορά αρμοδιοτήτων, υπηρεσιακών μονάδων, θέσεων προσωπικού και εποπτευόμενων φορέων» (Α’ 130),
9) του π.δ. 27/2025 «Διορισμός Υπουργών, Αναπληρωτή Υπουργού, Υφυπουργών και Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης» (Α’ 44),
10) του π.δ. 18/2018 «Οργανισμός Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων» (Α’ 31),
11) της υπό στοιχεία 83082/Δ6/9-7-2021 κοινής υπουργικής απόφασης «Ηλεκτρονικές αιτήσεις για τοποθέτηση εκπαιδευτικών με θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία» (Β’ 3070),
12) της υπό στοιχεία 16718/Δ6/13-2-2025 υπουργικής απόφασης «Συγκρότηση και ορισμός μελών Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων» (Υ.Ο.Δ.Δ. 103),
13) της υπό στοιχεία 18175/Δ6/17-2-2025 υπουργικής απόφασης «Έναρξη λειτουργίας Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) από το σχολικό έτος 2025-2026» (Β’ 658),
14) της υπό στοιχεία 71071/Δ6/19-06-2025 υπουργικής απόφασης «Ρυθμίσεις για τη λειτουργία των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων» (Β’ 3093).
B. Την υπό στοιχεία 7/Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ./16-5-2025 πράξη της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων θέμα 1ο «Εισήγηση στην Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για την Υ.Α. επιλογής διδακτικού προσωπικού των ΔΗΜ.Ω.Σ.» σε συνδυασμό με την υπό στοιχεία 17/Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ./24-6-2025 εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων με θέμα: «Επιλογή Διδακτικού Προσωπικού για τοποθέτηση με θητεία σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία».
Γ. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της παρούσας απόφασης δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού, όπως προκύπτει σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.1/Γ/372/79587/B1/ 01-07-2025 εισήγηση του άρθρου 24 του ν. 4270/2014 (Α’ 143) της Γενικής Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Δ. Το γεγονός ότι με τις διατάξεις της παρούσας θεσπίζεται νέα διοικητική διαδικασία με επίσημο τίτλο «Πλήρωση κενών θέσεων διδακτικού προσωπικού στα ΔΗΜ.Ω.Σ.», σύμφωνα με το άρθρο 90 του ν. 4727/2020 (Α’ 184).
Άρθρο 1
Αντικείμενο
Αντικείμενο της παρούσας απόφασης είναι η ρύθμιση θεμάτων που σχετίζονται με τον τρόπο και τη διαδικασία επιλογής διδακτικού προσωπικού για τοποθέτηση με θητεία ή απόσπαση στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.).
Άρθρο 2
Σκοπός
Σκοπός της παρούσας είναι: α) η εξειδίκευση των κριτηρίων επιλογής του διδακτικού προσωπικού και η αποτίμησή τους σε αξιολογικές μονάδες, β) η διαμόρφωση του ειδικότερου πλαισίου αξιολόγησης των ως άνω κριτηρίων και γ) ο καθορισμός κάθε ειδικότερου ζητήματος που αναφύεται κατά τη διαδικασία επιλογής του διδακτικού προσωπικού των σχολικών μονάδων του Δικτύου Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.).
Άρθρο 3
Προκήρυξη
1. Τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) στελεχώνονται από εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων και ειδικοτήτων της δευτεροβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης, οι οποίοι/ες τοποθετούνται με θητεία στα σχολεία αυτά.
2. Οι ανάγκες των ΔΗΜ.Ω.Σ. σε διδακτικό προσωπικό κατά κλάδο και ειδικότητα προσδιορίζονται λαμβάνοντας υπόψη και το διευρυμένο ωράριο των σχολικών μονάδων του δικτύου, στο οποίο περιλαμβάνεται η λειτουργία των Ομίλων και των Συνόλων, σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 2 του ν. 5174/2025 (Α’ 12). Ο καθορισμός των κενών θέσεων διδακτικού προσωπικού γίνεται μέχρι τον Νοέμβριο του προηγούμενου σχολικού έτους, με απόφαση του Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου (ΕΠ.Ε.Σ.) εκάστου ΔΗΜ.Ω.Σ.. Όταν υφίσταται ανάγκη για την πλήρωση των ως άνω κενών θέσεων εκπαιδευτικών στα ΔΗΜ.Ω.Σ., η Διοικούσα Επιτροπή Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ.) προκηρύσσει, έως την 31η Ιανουαρίου κάθε σχολικού έτους, διαδικασία κατάταξης των υποψήφιων εκπαιδευτικών με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, ύστερα από σχετικό αίτημα των Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων (ΕΠ.Ε.Σ.). Σε περίπτωση ίδρυσης ή χαρακτηρισμού ενός σχολείου ως ΔΗΜ.Ω.Σ. το αίτημα του προηγούμενου εδαφίου υποβάλλεται από τον/την Διευθυντή/ντρια του ΔΗΜ.Ω.Σ. για το πρώτο έτος λειτουργίας του σχολείου ως ΔΗΜ.Ω.Σ., αν δεν έχει συγκροτηθεί το ΕΠ.Ε.Σ. κατά τον χρόνο υποβολής του αιτήματος. Η προκήρυξη αναρτάται στις ιστοσελίδες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και των οικείων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Δ.Ε.) και Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.). Η τοποθέτηση στα ΔΗΜ.Ω.Σ. αφορά στο επόμενο σχολικό έτος. Η προκήρυξη καθορίζει κάθε θέμα σχετικό με τη διεξαγωγή της διαδικασίας, καθώς και την προθεσμία υποβολής των αιτήσεων, η οποία δεν μπορεί να είναι μικρότερη των επτά (7) ημερών. Οι αξιολογικοί πίνακες κατάταξης των υποψήφιων εκπαιδευτικών, οι οποίοι καταρτίζονται σύμφωνα με τα επόμενα άρθρα, ισχύουν από την κύρωσή τους, μέχρι τη λήξη του τρίτου σχολικού έτους, από το σχολικό έτος στη διάρκεια του οποίου κυρώνονται.
3. Με την προκήρυξη της παρ. 2, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που έχουν τα νόμιμα προσόντα και επιθυμούν να τοποθετηθούν σε θέσεις εκπαιδευτικών των ΔΗΜ.Ω.Σ. να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης, συνοδευόμενη από τα αναγκαία δικαιολογητικά, στο Ε.Π.Ε.Σ. της οικείας σχολικής μονάδας του Δικτύου ΔΗΜ.Ω.Σ., εντός της προθεσμίας που προβλέπεται στην προκήρυξη. Για όλες τις θέσεις διδακτικού προσωπικού των σχολικών μονάδων του Δικτύου δύναται να υποβάλουν αίτηση μόνιμοι/ες εκπαιδευτικοί της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την Επικράτεια. H αίτηση υποψηφιότητας για τις θέσεις του διδακτικού προσωπικού υποβάλλεται ηλεκτρονικά, εντός της οριζόμενης στην προκήρυξη προθεσμίας και οι υποψήφιοι/ ες δύνανται δηλώσουν, κατά σειρά προτίμησης, για όσες σχολικές μονάδες του Δικτύου ΔΗΜ.Ω.Σ. επιθυμούν να παρέχουν τις υπηρεσίες τους. Στην αίτησή τους οι υποψήφιοι/ ες δηλώνουν ότι αποδέχονται ανεπιφύλακτα τους Όρους Λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ. και την υποχρεωτική συμμετοχή τους στους Ομίλους και τα Σύνολα, πέραν του κανονικού ωρολογίου προγράμματος.
Άρθρο 4
Προϋποθέσεις υποβολής υποψηφιότητας και κριτήρια επιλογής των εκπαιδευτικών
1. Ως εκπαιδευτικοί των ΔΗΜ.Ω.Σ. επιλέγονται εκπαιδευτικοί της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με τουλάχιστον τετραετή διδακτική προϋπηρεσία στη δημόσια ή ιδιωτική εκπαίδευση.
2. Τα κριτήρια για την επιλογή του διδακτικού προσωπικού των ΔΗΜ.Ω.Σ. είναι:
α) H επιστημονική, παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση, που προκύπτει από τους τίτλους σπουδών, τις επιμορφώσεις και τη γνώση ξένων γλωσσών.
β) Το επιστημονικό-συγγραφικό έργο, το οποίο προκύπτει, ιδίως, από τη συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) ή επιστημονικών φορέων με την ιδιότητα του ερευνητή, τις διακρίσεις, τα επιστημονικά συγγράμματα με Διεθνή Μοναδικό Αριθμό Βιβλίου (International Standard Book Number-ISBN), τα δημοσιευμένα άρθρα σε έγκυρα επιστημονικά περιοδικά με κριτές της ημεδαπής και της αλλοδαπής, τις εισηγήσεις σε επιστημονικά συνέδρια, που έχουν δημοσιευθεί σε τόμους πρακτικών, τον σχεδιασμό και την εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού, έπειτα από ανάθεση από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ή από εποπτευόμενους από αυτό φορείς.
γ) Το καινοτόμο εκπαιδευτικό έργο και η συμβολή στην ανάπτυξη του σχολείου, που προκύπτουν, ιδίως, από την οργάνωση ή συμμετοχή σε προγράμματα αξιολόγησης του σχολείου, την οργάνωση ή συμμετοχή σε έρευνα δράσης, τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα με συνέργειες ή δίκτυα σχολείων εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τη συμμετοχή ή οργάνωση της λειτουργίας Ομίλων, Συνόλων ή εξωδιδακτικών δραστηριοτήτων.
δ) H υπηρεσιακή κατάσταση και η διδακτική εμπειρία, τα οποία προκύπτουν, ιδίως, από την εμπειρία στην εφαρμογή καινοτομιών και τον εκπαιδευτικό πειραματισμό, τη διδακτική εμπειρία στην οικεία βαθμίδα εκπαίδευσης, πέραν της απαιτούμενης ως προϋπόθεσης διεκδίκησης της θέσης, τη διδασκαλία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, το επιμορφωτικό έργο σε προγράμματα παιδαγωγικής καθοδήγησης ή σε άλλα επίσημα θεσμοθετημένα προγράμματα ή έργα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, καθώς και την προϋπηρεσία σε θέσεις ευθύνης.
ε) H γενική συγκρότηση και προσωπικότητα του/της υποψηφίου/ας, n οποία αξιολογείται με προφορική δομημένη συνέντευξη ενώπιον είτε της Διοικούσας Επιτροπής των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ.) είτε της εισηγητικής επιτροπής που συστήνεται και συγκροτείται από τη Δ.Ε. ΔΗΜ.Ω.Σ., σύμφωνα με την περ. δ) της παρ. 1 της ενότητας B’ του άρθρου 2 του παραρτήματος Α του ν. 5174/2025 (Α’ 12), στην περίπτωση που αυτό απαιτείται.
στ) H διδακτική και παιδαγωγική επάρκεια και η απόδοση των υποψηφίων, όπως προκύπτει με βάση τις οικείες εκθέσεις αξιολόγησης από τους οικείους Συμβούλους Εκπαίδευσης, εφόσον υπάρχουν για τους/τις υποψηφίους/ες, στους προσωπικούς φακέλους τους και από την παρατήρηση στην τάξη. H αξιολόγηση του κριτηρίου του πρώτου εδαφίου, περιλαμβάνει την απόδοση των μαθητών/τριών των υποψηφίων με βάση τους στόχους του προγράμματος σπουδών, την ανάπτυξη καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων, τη χρήση νέας τεχνολογίας και την αξιοποίηση ποικίλου υλικού και πηγών στη διδασκαλία, τη γνώση ξένων γλωσσών, την εφαρμογή διαφοροποιημένης παιδαγωγικής στη διδακτική πράξη, την ανάπτυξη συνεργατικών δράσεων στο σχολείο και την κοινότητα, την οργάνωση ή συμμετοχή σε έρευνα δράσης, το επιστημονικό έργο, τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα με συνέργειες ή δίκτυα σχολείων εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τη συμμετοχή ή οργάνωση λειτουργίας Ομίλων, Συνόλων ή εξωδιδακτικών δραστηριοτήτων.
ζ) H κατάρτιση και εξοικείωση με τις σύγχρονες μορφές ψηφιακής τεχνολογίας με ελάχιστο επίπεδο γνώσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών την Πιστοποίηση Επιμόρφωσης B’ Επιπέδου.
Άρθρο 5
Μοριοδότηση των κριτηρίων επιλογής
1. Το σύνολο των αξιολογικών μονάδων για τις κατηγορίες των κριτηρίων της παρ. 2 του άρθρου 4 ανέρχεται στις εκατόν είκοσι τέσσερις (124) μονάδες. Δεν μοριοδοτείται προσόν, το οποίο αποτελεί προϋπόθεση για την υποβολή αίτησης, σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 4.
2. Τα υποκριτήρια των κριτηρίων των περ. α’ και β’ της παρ. 2 του άρθρου 4 μοριοδοτούνται με σαράντα δύο (42) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
α) H επιστημονική, παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση, που προκύπτει από τους τίτλους σπουδών, τις επιμορφώσεις και τη γνώση ξένων γλωσσών κατ’ ανώτατο όριο είκοσι εννιά μονάδες (29) που κατανέμονται ως ακολούθως:
αα) Τίτλοι σπουδών: δεκαεννέα (19) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
ααα) διδακτορικό δίπλωμα, αναγνωρισμένο ως συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης, σύμφωνα με το άρθρο 9 του ν. 4354/2015 (Α’ 176): οκτώ (8) μονάδες,
ααβ) δεύτερο διδακτορικό δίπλωμα: πέντε (5) μονάδες. Δεν μοριοδοτούνται, σύμφωνα με την παρούσα υποπερίπτωση, δύο διδακτορικά διπλώματα μη αναγνωρισμένα ως συναφή με το αντικείμενο απασχόλησης, σύμφωνα με το άρθρο 9 του ν. 4354/2015,
ααγ) μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών αναγνωρισμένος ως συναφής με το αντικείμενο απασχόλησης, σύμφωνα με το άρθρο 9 του ν. 4354/2015: τέσσερις (4) μονάδες,
ααδ) μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών, ο οποίος δεν εμπίπτει στην υποπερ. ααγ) ή δεύτερος μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών: δύο (2) μονάδες. Δεν μοριοδοτούνται, σύμφωνα με την υποπερ. ααδ) δύο μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών μη αναγνωρισμένοι ως συναφείς με το αντικείμενο απασχόλησης, σύμφωνα με το άρθρο 9 του ν. 4354/2015. Μεταπτυχιακοί τίτλοι που ενσωματώνονται στον βασικό τίτλο σπουδών κατά την έννοια του άρθρου 46 του ν. 4485/2017 (Α’ 114) μοριοδοτούνται, σύμφωνα με την υποπερ. ααγ) και την παρούσα υποπερίπτωση, κατά περίπτωση,
ααε) δεύτερο πτυχίο Πανεπιστημιακής ή Τεχνολογικής Εκπαίδευσης τετραετούς φοίτησης: τρεις (3) μονάδες, ααστ) δεύτερο πτυχίο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης διάρκειας φοίτησης μικρότερης των τεσσάρων (4) ετών: δύο (2) μονάδες,
ααζ) αποφοίτηση από την Εθνική Σχολή Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης: δύο (2) μονάδες και
ααη) τρίτο πτυχίο: μία (1) μονάδα.
Τίτλος σπουδών που αποτέλεσε προσόν διορισμού δεν μοριοδοτείται. Σε περίπτωση μετάταξης ή κατάταξης δεν μοριοδοτείται ο τίτλος σπουδών που αποτέλεσε προσόν για τη μετάταξη ή την κατάταξη και μοριοδοτείται ο τίτλος που αποτέλεσε προσόν του αρχικού διορισμού.
Όλοι οι τίτλοι σπουδών, που προέρχονται από ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης της αλλοδαπής, γίνονται δεκτοί, εφόσον είναι αναγνωρισμένοι από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), το Διαπανεπιστημιακό Κέντρο Αναγνώρισης Τίτλων Σπουδών της Αλλοδαπής (ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α.) ή το Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Ι.Τ.Ε.), ή έχει αναγνωριστεί η επαγγελματική ισοδυναμία τους ή τα επαγγελματικά προσόντα των κατόχων τους από το Αυτοτελές Τμήμα Εφαρμογής της Ευρωπαϊκής Νομοθεσίας (Α.Τ.Ε.Ε.Ν.) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (Σ.Α.Ε.Π.), το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικής Ισοτιμίας Τίτλων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Σ.Α.Ε.Ι.Τ.Τ.Ε.) ή το Συμβούλιο Επαγγελματικής Αναγνώρισης Τίτλων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Σ.Ε.Α.Τ.Ε.Κ.). Ξενόγλωσσες βεβαιώσεις ή έγγραφα πρέπει να έχουν μεταφραστεί επίσημα από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών ή άλλο αρμόδιο κατά το νόμο όργανο.
Στις περιπτώσεις που ζητείται η δήλωση της διάρκειας φοίτησης, όπου αυτή δεν αποδεικνύεται, αποδίδεται η μικρότερη προβλεπόμενη μοριοδότηση.
αβ) Επιμορφώσεις: πέντε (5) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
αβα) πιστοποιητικό ή βεβαίωση ετήσιας επιμόρφωσης Σχολής Επιμόρφωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Σ.Ε.Λ.Μ.Ε.), Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ή Σχολής Εκπαιδευτικών Λειτουργών Επαγγελματικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης (Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε.), εφόσον δεν αποτέλεσε προσόν διορισμού: μία (1) μονάδα,
αββ) πιστοποιητικό ή βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης προγράμματος επιμόρφωσης Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) συνολικής διάρκειας τριακοσίων (300), τουλάχιστον, ωρών ή εννεάμηνης, τουλάχιστον, διάρκειας: μία (1) μονάδα ανά πρόγραμμα και έως δύο (2) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο,
αβγ) βεβαίωση παρακολούθησης επιμορφωτικών προγραμμάτων των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (Π.Ε.Κ.) κατ’ ελάχιστον δέκα ωρών: 0,1 μονάδες ανά 10 ώρες βάσει βεβαίωσης και έως μία (1) μονάδα κατ’ ανώτατο όριο. Η εισαγωγική επιμόρφωση νεοδιόριστων εκπαιδευτικών δεν μοριοδοτείται,
αβδ) βεβαίωση παρακολούθησης επιμορφωτικών προγραμμάτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (Π.Ι.) ή άλλων φορέων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων κα Αθλητισμού και κατ’ ελάχιστον δέκα ωρών: 0,1 μονάδες ανά 10 ώρες βάσει βεβαίωσης και έως μία (1) μονάδα κατ’ ανώτατο όριο,
αβε) βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης επιμόρφωσης του Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών: μία (1) μονάδα,
αβστ) βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης θεματικών ενοτήτων του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π.): 0,80 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμεται ως εξής: 1) 0,80 μονάδες για την ολοκλήρωση ετήσιας θεματικής ενότητας και 2) 0,40 μονάδες για την ολοκλήρωση εξαμηνιαίας θεματικής ενότητας,
αβζ) βεβαίωση παρακολούθησης επιμορφωτικών προγραμμάτων του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.) κατ’ ελάχιστο 10 ωρών: 0,1 μονάδες ανά 10 ώρες και έως μία (1) μονάδα κατ’ ανώτατο όριο,
αγ) Γνώση ξένων γλωσσών: πέντε (5) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
αγα) πιστοποιημένη γνώση πρώτης ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου Γ2: τρεις (3) μονάδες,
αγβ) πιστοποιημένη γνώση πρώτης ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου Γ1: δύο (2) μονάδες,
αγγ) πιστοποιημένη γνώση πρώτης ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου B2: μία (1) μονάδα,
αγδ) πιστοποιημένη γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου Γ2: τρεις (3) μονάδες,
αγε) πιστοποιημένη γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου Γ1: δύο (2) μονάδες και
αγστ) πιστοποιημένη γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας με τίτλο επιπέδου B2: μία (1) μονάδα
Αν ο υποψήφιος κατέχει αποδεικτικά γνώσης της ίδιας ξένης γλώσσας διαφορετικού επιπέδου, μοριοδοτείται μόνο για το ανώτερο.
Η γνώση ξένης γλώσσας αποδεικνύεται σύμφωνα με το άρθρο 10 του π.δ. 85/2022 (Α’ 232). Η γνώση της ξένης γλώσσας που αποτέλεσε προσόν διορισμού για τους εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ34 και ΠΕ40 δεν λαμβάνεται υπόψη για την εφαρμογή της παρούσας περίπτωσης και δεν μοριοδοτείται.
β) Επιστημονικό - συγγραφικό έργο κατ’ ανώτατο όριο δεκατρείς (13) μονάδες οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
βα) Συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) ή επιστημονικών φορέων με την ιδιότητα του ερευνητή συναφή με το αντικείμενο που θεραπεύει ο/η υποψήφιος/α και διακρίσεις συναφείς με το αντικείμενο που θεραπεύει ο/η υποψήφιος/α: τέσσερις (4) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
Μία (1) μονάδα ανά συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα ή σε ομάδες επιστημονικού έργου του Ι.Ε.Π., του Π.Ι., Α.Ε.Ι. ή φορέων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και μία (1) μονάδα ανά διάκριση βάσει βεβαίωσης.
ββ) Συγγραφικό και ερευνητικό έργο επιστημονικού περιεχομένου συναφούς με το αντικείμενο που θεραπεύει ο/η υποψήφιος/α: πέντε (5) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
ββα) βιβλία διεθνών εκδοτικών οίκων με Διεθνή Μοναδικό Αριθμό Βιβλίου (International Standard Book Number - ISBN): δύο (2) μονάδες ανά βιβλίο,
βββ) βιβλία ελληνικών εκδοτικών οίκων με ISBN: 1,5 μονάδες ανά βιβλίο,
ββγ) κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους διεθνών εκδοτικών οίκων με ISBN: μία (1) μονάδα ανά συλλογικό τόμο,
ββδ) κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους ελληνικών εκδοτικών οίκων με ISBN: 0,50 μονάδες ανά συλλογικό τόμο,
ββε) εισηγήσεις σε πρακτικά διεθνών συνεδρίων με έκδοση ISBN ή Διεθνή Μοναδικό Αριθμό Σειρών (International Standard Serial Number - ISSN): 0,50 μονάδες ανά εισήγηση,
ββστ) εισηγήσεις σε πρακτικά ελληνικών συνεδρίων με έκδοση ISBN ή ISSN: 0,25 μονάδες ανά εισήγηση,
ββζ) συγγραφή σχολικού εγχειριδίου ή διδακτικού βιβλίου, το οποίο διανέμεται στους μαθητές ή εκπαιδευτικούς σε σχολικές μονάδες της δημόσιας εκπαίδευσης, ή συμμετοχή σε ομάδα σύνταξης Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών - Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγραμμάτων Σπουδών (Α.Π.Σ.-.Ε.Π.Π.Σ.) ή αναμόρφωσης - εξορθολογισμού Προγραμμάτων Σπουδών και διδακτικής ύλης του Ι.Ε.Π. ή του Π.Ι.: 0,50 μονάδες ανά περίπτωση,
ββη) δημιουργία εκπαιδευτικού λογισμικού, πιστοποιημένου από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το Ι.Ε.Π. ή το Π.Ι. ή με σφραγίδα ποιότητας από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» (Ι.Τ.Υ.Ε.), το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (Ε.Κ.Τ.) και το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (Κ.Ε.Γ.): 0,25 μονάδες ανά λογισμικό,
ββθ) δημιουργία επιμορφωτικού υλικού του Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, του Ι.Ε.Π., του Π.Ι. ή εποπτευόμενων από το Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού φορέων: 0,25 μονάδες ανά περίπτωση.
Στην περίπτωση ομαδικής συγγραφής λαμβάνεται το ήμισυ της μοριοδότησης.
Στις δημοσιεύσεις της παρούσας περίπτωσης δεν συμπεριλαμβάνονται οι δημοσιεύσεις που εμπίπτουν στην υποπερ. γβ) της περ. γ).
βγ) Άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά περιεχομένου συναφούς με το αντικείμενο που θεραπεύει ο υποψήφιος: τέσσερις (4) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
βγα) άρθρα σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά με ISSN και σύστημα κριτών: μία (1) μονάδα ανά άρθρο και
βγβ) άρθρα σε ελληνικά επιστημονικά περιοδικά με ISSN και σύστημα κριτών: 0,50 μονάδες ανά άρθρο. Στην περίπτωση ομαδικής συγγραφής λαμβάνεται το ήμισυ της μοριοδότησης.
Στην περίπτωση ομαδικής συγγραφής λαμβάνεται το ήμισυ της μοριοδότησης.
Στις δημοσιεύσεις της παρούσας περίπτωσης δεν συμπεριλαμβάνονται οι δημοσιεύσεις που εμπίπτουν στην υποπερ. γβ) της περ. γ).
3. Τα υποκριτήρια των κριτηρίων των περ. γ’ και δ’ της παρ. 2 του άρθρου 4 μοριοδοτούνται με τριάντα οκτώ (38) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
γ) Το καινοτόμο εκπαιδευτικό έργο και η συμβολή στην ανάπτυξη του σχολείου, κατ’ ανώτατο όριο έντεκα (11) μονάδες, οι οποίες κατανέμονται ως ακολούθως:
γα) οργάνωση ή συμμετοχή σε δράσεις κοινού ενδιαφέροντος ολιγομελούς ομάδας εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας, εφόσον οδηγεί σε υλοποίηση δράσεων: 0,50 μονάδες ανά δράση βάσει βεβαίωσης και έως 2 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο,
γβ) οργάνωση ή συμμετοχή σε καινοτόμα διδακτική πρακτική, έρευνα δράσης ή δράση ενδοσχολικής επιμόρφωσης στο επίπεδο της σχολικής μονάδας που έχει οδηγήσει σε δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικό ή πρακτικά συνεδρίου με σύστημα κριτών: μία (1) μονάδα ανά δράση και έως δύο (2) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο,
γγ) συμμετοχή σε καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα ή δράσεις όπως Lingua, Σωκράτης, Comenius, Erasmus/Erasmus+, Leonardo da Vinci, eTwinning, Model United Nations (M.U.N.), European Youth Parliament (EYP), Euroscola, Βουλή των Εφήβων, καινοτόμες σχολικές δραστηριότητες όπως περιβαλλοντικά, πολιτιστικά προγράμματα και προγράμματα αγωγής υγείας κ.ά.: 0,50 μονάδες ανά πρόγραμμα ή δράση και έως 4 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο,
γδ) συμμετοχή στη δημιουργία και την υλοποίηση εκπαιδευτικών Ομίλων, Συνόλων ή εξωδιδακτικών δραστηριοτήτων: 0,50 μονάδες ανά δράση και έως τρεις (3) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο.
δ) Η υπηρεσιακή κατάσταση και η διδακτική εμπειρία κατ’ ανώτατο όριο είκοσι επτά (27) μονάδες οι οποίες κατανέμονται ως ακολούθως:
δα) Τη διδακτική εμπειρία στην οικεία βαθμίδα εκπαίδευσης, πέραν της απαιτούμενης ως προϋπόθεσης διεκδίκησης της θέσης και έως δέκα μονάδες (10) κατ’ ανώτατο όριο ως ακολούθως:
δαα) άσκηση διδακτικών καθηκόντων σε σχολική μονάδα γενικής εκπαίδευσης ή ειδικής αγωγής, Εργαστηριακό Κέντρο (Ε.Κ.) ή Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.): μία (1) μονάδα ανά διδακτικό έτος και έως έξι (6) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο,
δαβ) άσκηση διδακτικών καθηκόντων σε ΔΗΜ.Ω.Σ. ή ΠΣ ή ΠΕΙΣ εκπαιδευτικών, οι οποίοι έχουν αξιολογηθεί θετικά για την εν λόγω διδακτική υπηρεσία: μηδέν πέντε (0,50) μονάδες ανά διδακτικό έτος, το οποίο έχει αξιολογηθεί και έως τέσσερις (4) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο.
Η μοριοδότηση της υποπερ. δαβ) προσαυξάνει την μοριοδότηση της υποπερ. δαα).
Η άσκηση διδακτικών καθηκόντων σε σχολική μονάδα, Ε.Κ. ή Σ.Δ..Ε. για χρονικό διάστημα βραχύτερο του έτους μοριοδοτείται με το ένα τέταρτο (1/4) της αντίστοιχης ετήσιας μοριοδότησης για κάθε τρίμηνο. Χρόνος μικρότερος του τριμήνου δεν υπολογίζεται.
δβ) Υποστήριξη πρακτικής άσκησης φοιτητών έως 2 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο: 0,50 μονάδες για κάθε εξαμηνιαία πρακτική άσκηση φοιτητών βάσει βεβαίωσης.
δγ) Αυτοδύναμο διδακτικό έργο συναφές με το αντικείμενο που θεραπεύει ο/η υποψήφιος/α σε προπτυχιακά ή μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών Α.Ε.Ι. έως τρεις (3) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, ως ακολούθως:
Άσκηση αυτοδύναμου διδακτικού έργου σε Α.Ε.Ι. διάρκειας ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού εξαμήνου, σύμφωνα με την παρ. 7 του άρθρου 29 του ν. 4009/2011 (Α’ 195), συμπεριλαμβανομένου του προγράμματος απόκτησης Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού, το άρθρο 4 του ν. 2552/1997 (Α’ 266), το άρθρο 5 του π.δ. 407/1980 (Α’ 112), το άρθρο 19 του ν. 1404/1983 (Α’ 173) ή με απόφαση του αρμόδιου οργάνου: μηδέν πέντε (0,50) μονάδες ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο.
Διδακτικά έργα τα οποία συμπίπτουν χρονικά δεν μοριοδοτούνται αθροιστικά. Στην περίπτωση αυτή αποδίδεται στον/στην υποψήφιο/α η μοριοδότηση που αντιστοιχεί στην διδακτική υπηρεσία, η οποία μοριοδοτείται υψηλότερα, σύμφωνα με τις περ. δα) και δγ).
δδ) Παροχή επιμορφωτικού έργου σε προγράμματα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, του Ι.Ε.Π., του Π.Ι., των Π.Ε.Κ., Α.Ε.Ι. και εποπτευόμενων φορέων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δέκα (10) τουλάχιστον ωρών: μηδέν μια (0,10) μονάδες ανά 10 ώρες βάσει βεβαίωσης και έως πέντε (5) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο.
Επιμορφωτικό έργο που αποτελεί υπηρεσιακό καθήκον του/της υποψηφίου/ας δεν μοριοδοτείται.
δε) Προϋπηρεσία σε θέση ευθύνης: επτά (7) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
δεα) άσκηση καθηκόντων Περιφερειακού/ης Διευθυντή/ντριας Εκπαίδευσης, Συντονιστή/τριας Εκπαίδευσης Εξωτερικού ή Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: μία (1) μονάδα ανά έτος και έως τρεις (3) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο,
δεβ) άσκηση καθηκόντων Συντονιστή/στριας Εκπαιδευτικού Έργου, Σχολικού Συμβούλου, Συμβούλου Α’ του Ι.Ε.Π. ή Παρέδρου επί θητεία του Π.Ι.: μία (1) μονάδα ανά έτος και έως 5 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο,
δεγ) άσκηση καθηκόντων Προϊσταμένου/ης Τμήματος Εκπαιδευτικών Θεμάτων Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, Γραφείου Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, μέλους της Δ.Ε.Π.Π.Σ., της Ε.Ε.Π.Π.Σ. ή Π.Ε.Π.Π.Σ., της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή Διευθυντή/ντριας - Προϊσταμένου/ης σχολικής μονάδας, Ε.Κ., Δημόσιου Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.), Σχολικής Μονάδας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.), Σχολής Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.) ή Σ.Δ.Ε.: μία (1) μονάδα ανά έτος και έως τρεις (3) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο.
Στην περίπτωση άσκησης καθηκόντων Διευθυντή/ ντριας - Προϊστάμενου/ης σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. ή ΔΗΜ.Ω.Σ., η σχετική προϋπηρεσία μοριοδοτείται με επιπλέον 0,25 μονάδες ανά διδακτικό έτος και έως μία (1) μονάδα κατ’ ανώτατο όριο,
δεδ) άσκηση καθηκόντων υποδιευθυντή/ντριας σχολικής μονάδας, Ε.Κ., Δ.Ι.Ε.Κ., Σ.Μ.Ε.Α.Ε., Σ.Ε.Κ., Σ.Δ.Ε. ή υπευθύνου/ης τομέα Ε.Κ., Προϊσταμένου/ης Κέντρου Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Κ.Ε.Α.), Υπευθύνου/ης Λειτουργίας Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.), Συντονιστή/τριας Εκπαίδευσης Προσφύγων ή υπευθύνου/ης Γραφείου Μειονοτικής Εκπαίδευσης: 0,50 μονάδες ανά έτος και έως δύο (2) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο,
δεε) άσκηση καθηκόντων Προϊσταμένου/ης Κέντρου Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.), Κέντρου Διάγνωσης Αξιολόγησης και Υποστήριξης (Κ.Δ.Α.Υ.), Κέντρου Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) υπευθύνου/ης σχολικών δραστηριοτήτων, Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών θεμάτων, Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων (Σ.Σ.Ν.), Κέντρου Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (ΚΕ.ΠΛΗ. ΝΕ.Τ.), Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.), Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.), Γραφείου Συμβουλευτικής (ΓΡΑ.ΣΥ.), ή Γραφείου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΓΡΑ.Σ.Ε.Π.), μέλους ΕΠ.Ε.Σ., Σχολικού/ης συντονιστή/τριας εκπαιδευτικού έργου και Συμβούλου σχολικής ζωής: 0,25 μονάδες ανά έτος και έως μία (1) μονάδα κατ’ ανώτατο όριο.
Χρόνος συμβουλευτικού-καθοδηγητικού έργου και διοικητικής-υποστηρικτικής εμπειρίας βραχύτερος του έτους μοριοδοτείται με το ένα τέταρτο (1/4) της αντίστοιχης ετήσιας μοριοδότησης για κάθε τρίμηνο. Χρόνος μικρότερος του τριμήνου δεν υπολογίζεται. Προϋπηρεσία σε θέση ευθύνης που εμπίπτει ταυτόχρονα σε παραπάνω από μία υποπεριπτώσεις της περ. δε) μοριοδοτείται μία φορά με βάση την υψηλότερη, κατά περίπτωση, μοριοδότηση.
4. Το κριτήριο της περ. ε’ της παρ. 2 του άρθρου 4 αποτιμάται με είκοσι (20) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο. Για την αποτίμηση του εν λόγω κριτηρίου διενεργείται προσωπική δομημένη συνέντευξη του/της υποψηφίου/ ας ενώπιον της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή εισηγητικής επιτροπής επιλογής διδακτικού προσωπικού (ΕΙΣ.Ε.ΕΠ.), στην περίπτωση που έχει συσταθεί και συγκροτηθεί με απόφαση της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., σύμφωνα με την περ. δ) της παρ. 1 της ενότητας B’ του άρθρου 2 του Παραρτήματος Α’ του ν. 5174/2025 (Α’ 12). Με απόφαση της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. δύνανται να συστήνονται περισσότερες της μιας εισηγητικές επιτροπές για την επιλογή διδακτικού προσωπικού.
5. Η Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή η αρμόδια εισηγητική επιτροπή επιλογής (ΕΙΣ.Ε.ΕΠ.) διενεργεί τις προσωπικές συνεντεύξεις για την επιλογή του διδακτικού προσωπικού για ΔΗΜ.Ω.Σ., τα οποία ορίζονται στην απόφαση συγκρότησης της εκάστοτε ΕΙΣ.Ε.ΕΠ.
Σε περίπτωση που συσταθούν ΕΙΣ.Ε.ΕΠ., με απόφαση της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., αυτές απαρτίζονται από μέλη της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή/και προσωπικότητες εγνωσμένου κύρους, ιδίως από το χώρο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και συγκροτούνται ως ακολούθως:
Α) Ένα μέλος Δ.Ε.Π.-Α.Ε.Ι., εκ των τακτικών ή αναπληρωματικών μελών της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή Πρόεδρο ΕΠ.Ε.Σ. ενός εκ των ορισθέντων ΔΗΜ.Ω.Σ. στην απόφαση συγκρότησής της οικείας ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. με τον αναπληρωτή/ τρια του, ως Πρόεδρο.
Β) Έναν/Μια Περιφερειακό/ή Διευθυντή/ντρια ή Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης Περιφερειακής Διεύθυνσης ή Διεύθυνσης Εκπαίδευσης εντός της οποίας λειτουργεί ΔΗΜ.Ω.Σ. με τον/την αναπληρωτή/τριά του/της.
Γ) Έναν/Μια Σύμβουλο Εκπαίδευσης, εκ των τακτικών ή αναπληρωματικών μελών της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή έναν/ μια Σύμβουλο Εκπαίδευσης με τον/την αναπληρωτή/ τρια Σύμβουλο Εκπαίδευσης που φέρει την ιδιότητα του μέλους ΕΠ.Ε.Σ. ΔΗΜ.Ω.Σ.
Δ) Δύο Εκπαιδευτικούς, εκ των τακτικών ή αναπληρωματικών μελών της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή Διευθυντών/ντριών ΔΗΜ.Ω.Σ. με τους/τις αναπληρωτές/τριες τους. Γραμματέας της επιτροπής και αναπληρωτής/τρια του/ της ορίζονται ο/η γραμματέας της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή ένας/ μία εκ των γραμματέων των ΕΠ.Ε.Σ. των ΔΗΜ.Ω.Σ. με τον/ την αναπληρωτή/τρια του/της.
Μέσω της συνέντευξης, η οποία μαγνητοφωνείται, εκτιμώνται η συγκρότηση της σκέψης και του παιδαγωγικού λόγου, η ικανότητα έκφρασης και επικοινωνίας, η συστηματική ενημέρωση στο αντικείμενο που υπηρετεί ο/η υποψήφιος/α και εν γένει στα εκπαιδευτικά ζητήματα, οι γνώσεις και οι ικανότητες που απαιτούνται για την προώθηση της αποστολής των ΔΗΜ.Ω.Σ., καθώς και οι γνώσεις και οι ικανότητες του/της υποψηφίου/ας σε θέματα οργάνωσης των εκπαιδευτικών δομών. Κατά τη διαδικασία της συνέντευξης συνεκτιμώνται τα στοιχεία υποψηφιότητας κάθε υποψηφίου/ας.
Τα στοιχεία, τα οποία συνεκτιμώνται κατά τη συνέντευξη αποτιμώνται σε αξιολογικές μονάδες ως εξής:
εα) η συγκρότηση της σκέψης και του παιδαγωγικού λόγου και η ικανότητα έκφρασης και επικοινωνίας: 5 μονάδες,
εβ) η συστηματική ενημέρωση στο αντικείμενο που θεραπεύει ο/η υποψήφιος/α και εν γένει στα εκπαιδευτικά ζητήματα: 7 μονάδες. Συνεκτιμώνται ιδίως:
εβα) οι σύγχρονες απόψεις και η βιβλιογραφική ενημέρωση του/της υποψηφίου/ας στο γνωστικό αντικείμενο που υπηρετεί και
εββ) οι γνώσεις σύγχρονων προσεγγίσεων της διδακτικής πράξης και κυρίως της μαθησιακής διαδικασίας,
εγ) οι γνώσεις και οι ικανότητες του/της υποψηφίου/ ας σε θέματα οργάνωσης των εκπαιδευτικών δομών: 3 μονάδες. Συνεκτιμώνται ιδίως:
εγα) η ικανότητα διαχείρισης της σχολικής τάξης και του ατομικού και συλλογικού έργου των μαθητών,
εγβ) η ικανότητα αποτελεσματικής συνεργασίας με τη διεύθυνση του σχολείου, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές/τριες και τους γονείς/κηδεμόνες,
εγγ) η ικανότητα οργάνωσης και αποτελεσματικής αξιοποίησης του εκπαιδευτικού χρόνου και
εγδ) οι γνώσεις και η ικανότητα αξιολόγησης της λειτουργίας του σχολείου,
εδ) οι γνώσεις και οι ικανότητες που απαιτεί η προώθηση της αποστολής των ΔΗΜ.ΩΣ.: 5 μονάδες. Συνεκτιμώνται ιδίως οι γνώσεις και οι ικανότητες στα ακόλουθα θέματα:
εδα) τη συμμετοχή σε καινοτόμες δράσεις και την εφαρμογή νέων προγραμμάτων σπουδών, πιλοτική εφαρμογή και επιμόρφωση στα νέα προγράμματα σπουδών,
εδβ) την οργάνωση και λειτουργία εκπαιδευτικών ομίλων ή και συνόλων,
εδγ) τις δράσεις επαγγελματικής ανάπτυξης και
εδδ) τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικά δίκτυα, ευρωπαϊκά προγράμματα και δράσεις αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας.
Ο/Η υποψήφιος/α παρουσιάζεται ενώπιον της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της αρμόδιας ΕΙΣ.Ε.ΕΠ., κατά περίπτωση και αφού κάνει μία σύντομη αυτοπαρουσίαση, καλείται να απαντήσει σε ερωτήματα που του υποβάλλονται από τα μέλη της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. και αφορούν στην τεκμηρίωση των κριτηρίων εα) έως εδ).
O συνολικός χρόνος της συνέντευξης είναι έως είκοσι (20) λεπτά.
Η Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. δύναται με ομόφωνη και πλήρως αιτιολογημένη απόφαση να αποκλείσει από την περαιτέρω διαδικασία υποψήφιο/α που κατά τη διάρκεια της συνέντευξης διαπιστώνεται ότι δεν είναι κατάλληλος/η για την άσκηση των καθηκόντων εκπαιδευτικού σε ΔΗΜ.ΩΣ. Σε περίπτωση που η συνέντευξη διενεργείται από ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. η ανωτέρω απόφαση της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. λαμβάνεται κατόπιν εισήγησής της.
6. Το κριτήριο της αξιολόγησης όπως τούτο περιγράφεται στην περ. στ’ της παρ. 2 του άρθρου 4 αποτιμάται με δεκαοκτώ (18) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο βάσει των εκθέσεων αξιολόγησης του/της υποψηφίου/ας. Για την εφαρμογή του πρώτου εδαφίου λαμβάνονται υπόψη οι αξιολογικές εκθέσεις του/της υποψηφίου/ας ως εκπαιδευτικού της αξιολογικής περιόδου που προηγείται της διαδικασίας επιλογής.
Στη διαδικασία επιλογής δύνανται να συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι/ες συγκέντρωσαν σε όλες τις εκθέσεις αξιολόγησης τους ακόλουθους χαρακτηρισμούς στην οικεία περιγραφική κλίμακα: «εξαιρετικά» ή «πολύ καλά» ή «ικανοποιητικά».
Η αποτίμηση των αξιολογικών εκθέσεων σε μονάδες επιλογής από την περιγραφική κλίμακα στην περίπτωση που η αξιολόγηση αναφέρεται ως προς τα τρία πεδία Α1, Α2 και Β γίνεται ως ακολούθως: i) ο χαρακτηρισμός «εξαιρετικό» αντιστοιχεί σε 6 μονάδες, ii) ο χαρακτηρισμός «πολύ καλό» αντιστοιχεί σε 4 μονάδες και iii) ο χαρακτηρισμός «ικανοποιητικό» αντιστοιχεί σε 2 μονάδες.
Η συνολική αποτίμηση προκύπτει από το άθροισμα των τριών κριτηρίων.
Η αποτίμηση των αξιολογικών εκθέσεων σε μονάδες επιλογής από την περιγραφική κλίμακα στην περίπτωση που η αξιολόγηση αναφέρεται ως προς δυο πεδία Α2 και Β γίνεται ως ακολούθως: i) ο χαρακτηρισμός «εξαιρετικό» αντιστοιχεί σε 9 μονάδες, ii) ο χαρακτηρισμός «πολύ καλό» αντιστοιχεί σε 6 μονάδες και iii) ο χαρακτηρισμός «ικανοποιητικό» αντιστοιχεί σε 3 μονάδες. Η συνολική αποτίμηση προκύπτει από το άθροισμα των δυο κριτηρίων.
7. Η Πιστοποίηση Επιμόρφωσης B’ Επιπέδου του κριτηρίου ζ’ της παρ. 2 του άρθρου 4 αποτελεί απαραίτητο υποβαλλόμενο δικαιολογητικό, προκειμένου να εξεταστεί η αίτηση του/της υποψηφίου/ας και δεν μοριοδοτείται. Τα δικαιολογητικά πιστοποίησης κατάρτισης και εξοικείωσης με τις σύγχρονες μορφές ψηφιακής τεχνολογίας υποβάλλονται και μοριοδοτούνται ως εξής:
ζ) Πιστοποιημένες ικανότητες παιδαγωγικής αξιοποίησης ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική πράξη με έξι (6) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:
ζα) Τίτλος μεταπτυχιακών σπουδών πανεπιστημιακής εκπαίδευσης σχετικός με την παιδαγωγική αξιοποίησης ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική πράξη: τέσσερις (4) μονάδες,
ζβ) Πιστοποιητικό/α επιμόρφωσης σχετικό/α με την παιδαγωγική αξιοποίησης ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική πράξη: μία (1) μονάδα ανά πιστοποιητικό και έως δύο (2) μονάδες.
Οι ανωτέρω βεβαιώσεις και πιστοποιητικά αξιολογούνται, εφόσον δεν ήταν αναγκαίο προσόν για τον διορισμό ή για την απόκτηση τίτλου σπουδών.
Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών του πεδίου ζα) δεν μοριοδοτούνται επιπρόσθετα στα πεδία ααγ) ή ααδ).
8. Κατά την πρώτη εφαρμογή της παρούσας, σε κάθε ΔΗΜ.Ω.Σ., και πάντως όχι πέραν του σχολικού έτους 2026-2027, για την επιλογή του διδακτικού προσωπικού δεν απαιτείται η συνδρομή του κριτηρίου της κατάρτισης και εξοικείωσης με τις σύγχρονες μορφές ψηφιακής τεχνολογίας με ελάχιστο επίπεδο γνώσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών την Πιστοποίηση Επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου, σύμφωνα με την περ. ζ) της παρ. 6 του άρθρου 4 του Παραρτήματος Α’ του ν. 5174/2025 (Α’ 12) και η πιστοποίηση επιμόρφωσης Β επιπέδου στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) μοριοδοτείται με μια (1) μονάδα και η πιστοποίηση επιμόρφωσης Β1 επιπέδου με 0,50 μονάδες στο υποκριτήριο ζβ) του κριτηρίου ζ).
Άρθρο 6
Υποβαλλόμενα Δικαιολογητικά
1. Οι ηλεκτρονικές αιτήσεις των υποψηφίων συνοδεύονται από ηλεκτρονική υποβολή του βιογραφικού σημειώματος και των απαραίτητων δικαιολογητικών για την απόδειξη των τυπικών προσόντων που κατέχουν, ομαδοποιημένων σε υποενότητες, όπως αυτές αναλύονται στο βιογραφικό σημείωμα και αποτελούνται από:
α) Αντίγραφα τίτλων σπουδών, μετεκπαίδευσης και επιμόρφωσης.
β) Αποδεικτικά γνώσης ξένων γλωσσών.
γ) Πιστοποίηση Επιμόρφωσης B’ Επιπέδου.
δ) Αποδεικτικά συγγραφικού έργου, εισηγήσεων σε πρακτικά συνεδρίων, δημιουργίας εκπαιδευτικού λογισμικού και αρθρογραφίας με αναφορά στον αριθμό ISBN και ISSN, κατά περίπτωση.
ε) Βεβαιώσεις ή υπηρεσιακά έγγραφα που αφορούν στη διδακτική, τη διοικητική εμπειρία και το συμβουλευτικό-καθοδηγητικό έργο, από τα οποία πρέπει να προκύπτει ο χρόνος έναρξης και λήξης, κατά περίπτωση. στ) Συμβάσεις ή βεβαιώσεις συμμετοχής σε ερευνητικά προγράμματα, παροχής επιμορφωτικού έργου και καινοτόμου εκπαιδευτικού έργου και διακρίσεις.
ζ) Κάθε άλλο δικαιολογητικό που κατά την κρίση του/ της υποψηφίου/ας μπορεί να συμβάλει στη διαμόρφωση της κρίσης της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της εισηγητικής επιτροπής επιλογής (ΕΙΣ.Ε.ΕΠ.) περί της επιστημονικής συγκρότησης, της προσωπικότητας και της γενικής συγκρότησής του/της.
η) Υπεύθυνη δήλωση του ν. 1599/1986 (Α’ 75) με την οποία βεβαιώνεται η γνησιότητα των υποβαλλόμενων τίτλων σπουδών και των λοιπών δικαιολογητικών, καθώς και ότι ο/η/υποψήφιος/α γνωρίζει και αποδέχεται ανεπιφύλακτα τους όρους λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ. καθώς και την υποχρεωτική συμμετοχή του στους Ομίλους και τα Σύνολα πέραν του κανονικού ωρολογίου προγράμματος.
Ο ανώτατος αριθμός των υποβαλλόμενων δικαιολογητικών ανά κατηγορία εμφαίνεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της παρ. 3 του άρθρου 3.
2. Οι προϋποθέσεις και τα κριτήρια επιλογής πρέπει να συντρέχουν κατά το χρόνο λήξης της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων υποψηφιότητας.
3. Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων δεν γίνονται δεκτά συμπληρωματικά δικαιολογητικά.
Άρθρο 7
Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων Μοριοδότηση των κριτηρίων επιλογής,
1. Το Εποπτικό Επιστημονικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.) της οικείας σχολικής μονάδας, σε συνεδρίασή του, που πραγματοποιείται μέσα σε πέντε (5) ημέρες από τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των υποψηφιοτήτων, επιλέγει εκ των υποψηφίων που έχουν δηλώσει ως πρώτη προτίμηση τα οικεία ΔΗΜ.Ω.Σ. εκείνους/εκείνες που έχουν τα τυπικά προσόντα για να γίνουν δεκτοί/ες στη διαδικασία επιλογής των εκπαιδευτικών που θα στελεχώσουν τα οικεία ΔΗΜ.Ω.Σ. και καταρτίζει πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων.
2. Οι πίνακες δεκτών υποψηφίων καταρτίζονται κατ’ αλφαβητική σειρά. Στους πίνακες μη δεκτών υποψηφίων δεν αναγράφεται το ονοματεπώνυμο αλλά ο αριθμός πρωτοκόλλου της ηλεκτρονικής αίτησης τους καθώς και η αιτιολογία της απόρριψής τους.
3. Οι πίνακες της παρ. 2 διαβιβάζονται από το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και αναρτώνται στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ.
4. Οι μη δεκτοί υποψήφιοι/ες μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά ένσταση κατά των πινάκων δεύτερου εδαφίου της παρ. 2 ενώπιον του οικείου ΕΠ.Ε.Σ. μέσα σε αποκλειστική προθεσμία τριών (3) εργάσιμων ημερών από την επομένη της ανάρτησής τους. Μέσα σε τρεις (3) εργάσιμες ημέρες από την παραλαβή τους, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. αποφαίνεται αιτιολογημένα για τις ενστάσεις και αναπροσαρμόζει τους πίνακες, στις περιπτώσεις που οι ενστάσεις γίνουν δεκτές. Οι ενδιαφερόμενοι/ες ενημερώνονται σχετικά μέσω της πλατφόρμας των αιτήσεων.
5. Το ΕΠ.Ε.Σ. της οικείας σχολικής μονάδας ΔΗΜ.Ω.Σ., σε συνεργασία με τον/την Σχολικό/κή Συντονιστή/στρια Εκπαιδευτικού Έργου ανά ειδικότητα μαθημάτων, εκτιμά τα κριτήρια επιλογής των παρ. 2, 3, 6, 7 του άρθρου 5.
Άρθρο 8
Πρόσκληση των υποψηφίων σε συνέντευξη
1. Μετά την ολοκλήρωση της εκτίμησης των κριτηρίων επιλογής των παρ. 2, 3, 6, 7 του άρθρου 5 από το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. η Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή η αρμόδια ΕΙΣ.Ε.ΕΠ., στην περίπτωση που κρίθηκε αναγκαία η συγκρότηση των ΕΙΣ.Ε.ΕΠ., ορίζει τις ημερομηνίες πρόσκλησης των δεκτών υποψηφίων σε συνέντευξη. Η πρόσκληση με τις ημερομηνίες, κατά τις οποίες καλούνται οι υποψήφιοι/ες σε συνέντευξη, αναρτάται στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. τουλάχιστον σαράντα οκτώ (48) ώρες πριν από την έναρξη της διαδικασίας.
2. Υποψήφιοι/ες, οι οποίοι/ες δεν προσέρχονται στη συνέντευξη αποκλείονται από την επιλογή.
Άρθρο 9
Προετοιμασία και διεξαγωγή της συνέντευξης των υποψηφίων
1. Οι αιτήσεις των υποψηφίων κατανέμονται στα μέλη της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της οικείας ΕΙΣ.Ε.ΕΠ., με εξαίρεση τον πρόεδρο, για μελέτη προκειμένου να προετοιμάσουν σχετική τεκμηριωμένη εισήγηση για κάθε υποψήφιο/α, ως εξής: Οι αιτήσεις ταξινομούνται αλφαβητικά και χωρίζονται σε τόσα ίσα μέρη όσα και τα μέλη της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ, κατά περίπτωση, που θα εισηγηθούν σχετικά. Το κάθε μέλος της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. παραλαμβάνει το μέρος που του αναλογεί μετά από κλήρωση, η οποία διεξάγεται ενώπιον όλων των μελών και του/της γραμματέα/ως της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ.
2. Η διαδικασία της συνέντευξης περιλαμβάνει τρεις (3) φάσεις:
α) εισήγηση μέλους της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ, κατά περίπτωση,
β) αυτοπαρουσίαση του/της υποψηφίου/ας και
γ) ερωτήσεις των μελών της προς τον/την υποψήφιο/α. Ειδικότερα, πριν από την είσοδο του/της υποψηφίου/ ας στην αίθουσα συνεδριάσεων της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ., το μέλος της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. που είχε αναλάβει τη μελέτη της υποψηφιότητάς του/της, παρουσιάζει την εισήγησή του για τον/την υποψήφιο/α.
Στη συνέχεια ο/η υποψήφιος/α προσέρχεται στην αίθουσα και αυτοπαρουσιάζεται.
Τέλος τα μέλη της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. υποβάλλουν ερωτήσεις στον/στην υποψήφιο/α, με σκοπό να αξιολογήσουν τη συνδρομή στο πρόσωπο του/της υποψηφίου/ας των κριτηρίων των περ. εα’ έως εδ’ της παρ. 4 του άρθρου 5.
3. Με απόφαση της οικείας Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. δύναται να ορίζεται ότι η συνέντευξη λαμβάνει χώρα μέσω τηλεδιάσκεψης. Στην περίπτωση αυτή ακολουθείται αναλόγως η διαδικασία των παρ. 1 και 2 και η συνέντευξη μαγνητοφωνείται.
Άρθρο 10
Μαγνητοφώνηση της συνέντευξης
1. Στην αίθουσα συνεδριάσεων εγκαθίσταται και λειτουργεί σύστημα μαγνητοφώνησης. Η επιλογή του καθώς και η δαπάνη βαρύνει το Κοινωφελές Ίδρυμα ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΩΝΑΣΗΣ.
2. Το σύστημα μαγνητοφώνησης τίθεται σε λειτουργία με την προσέλευση του/της υποψηφίου/φιας στην αίθουσα συνεδριάσεων. Η λειτουργία του συστήματος διαρκεί για όσο χρονικό διάστημα ο/η υποψήφιος/α βρίσκεται στην αίθουσα και διακόπτεται με το πέρας της συνέντευξης και πριν την αποχώρηση του/της υποψηφίου/ας.
3. Το προϊόν της μαγνητοφώνησης τηρείται σε ηχητικό αρχείο και φυλάσσεται στο Αυτοτελές Τμήμα Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α..
Άρθρο 11
Μοριοδότηση της συνέντευξης
1. Μετά το τέλος της συνέντευξης, κάθε μέλος της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. καταγράφει ξεχωριστά, αιτιολογημένα και συνοπτικά τις μονάδες με τις οποίες βαθμολόγησε τον/την υποψήφιο/α κατά τη διαδικασία της συνέντευξης. Τελικές αξιολογικές μονάδες κάθε υποψηφίου/ας για την διαδικασία της συνέντευξης είναι ο μέσος όρος των μονάδων, με τις οποίες τον/την έχουν βαθμολογήσει τα μέλη της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ..
Ο μέσος όρος στρογγυλοποιείται στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο.
2. Η βαθμολογία κάθε μέλους της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. αποτυπώνεται για κάθε υποψήφιο/α σε ξεχωριστό έντυπο αξιολόγησης, σύμφωνα με το Παράρτημα, που περιλαμβάνει τα αξιολογούμενα στοιχεία και τη στάθμισή τους και υποχρεώνει κάθε μέλος της επιτροπής να δώσει ξεχωριστή και αιτιολογημένη βαθμολογία. Τα έντυπα αξιολόγησης συγκεντρώνονται από τον/την πρόεδρο της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης και φυλάσσονται σε φάκελο, ο οποίος μονογράφεται από τον/την πρόεδρο και τα μέλη της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. Οι φάκελοι φυλάσσονται με ευθύνη του/της προέδρου της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. μέχρι την ολοκλήρωση της διαδικασίας της συνέντευξης όλων των υποψηφίων, οπότε αποσφραγίζονται προκειμένου να καταγραφεί η βαθμολογία των υποψηφίων στο εν λόγω κριτήριο και διατυπώνεται η εξατομικευμένη κρίση της επιτροπής για την αξιολόγηση της προσωπικότητας και της γενικής συγκρότησης κάθε υποψηφίου/ας.
Άρθρο 12
Τήρηση των πρακτικών της συνέντευξης
Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης ο/η γραμματέας της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. έχει την ευθύνη της τήρησης των πρακτικών της διαδικασίας, τα οποία περιλαμβάνουν συνοπτικά το περιεχόμενο της συνέντευξης, με μνεία της αυτοπαρουσίασης του/της υποψηφίου/ ας, καθώς και των ερωτήσεων που υποβλήθηκαν από τα μέλη της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. και των απαντήσεων που δόθηκαν από τον/την υποψήφιο/α. Στο πρακτικό καταγράφεται η βαθμολογία κάθε μέλους της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. ή της ΕΙΣ.Ε.ΕΠ. και η συνοπτική αιτιολόγησή της, καθώς και η εξατομικευμένη κρίση της επιτροπής για την αξιολόγηση της προσωπικότητας και της γενικής συγκρότησης κάθε υποψηφίου/ας. Στα πρακτικά μνημονεύεται η πρόσκληση των υποψηφίων στη συνέντευξη και η ημερομηνία ανάρτησής της στην ιστοσελίδα της οικείας Π.Δ.Ε., η προσέλευση των υποψηφίων με τη σειρά και την ώρα που έχουν κληθεί, και τέλος, η λήξη των εργασιών.
Το πρακτικό διαβιβάζεται στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και στο Αυτοτελές Τμήμα Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και φυλάσσεται μαζί με το ηχητικό αρχείο των συνεντεύξεων.
Άρθρο 13
Αρχικοί Αξιολογικοί Πίνακες Κατάταξης
1. Μετά το πέρας της συνέντευξης όλων των υποψηφίων το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. καταρτίζει, κατά τα ειδικότερα οριζόμενα στην οικεία προκήρυξη, τους αρχικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης ανά κλάδο και ειδικότητα των υποψήφιων εκπαιδευτικών για τοποθέτηση με θητεία σε ΔΗΜ.Ω.Σ. με βάση τις συνολικές μονάδες και τις δηλωθείσες προτιμήσεις κάθε υποψηφίου/ας, που έχει συμμετάσχει στη διαδικασία σύμφωνα με τα κριτήρια της παρ. 2 του άρθρου 4, οι οποίοι διαβιβάζονται από το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και αναρτώνται στις ιστοσελίδες της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και της οικείας σχολικής μονάδας ΔΗΜ.Ω.Σ..
2. Το σύνολο των μονάδων κάθε υποψηφίου προκύπτει από το άθροισμα όλων των μονάδων που έχει συγκεντρώσει στα επιμέρους κριτήρια. Σε περίπτωση συγκέντρωσης συνολικά ίσου αριθμού μονάδων, προηγείται στον αξιολογικό πίνακα ο/η υποψήφιος/α που συγκεντρώνει περισσότερες μονάδες στα κριτήρια κατά τη σειρά που αναφέρονται στην παρ. 2 του άρθρου 4.
3. Οι υποψήφιοι/ες μπορούν να υποβάλουν ένσταση μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας των αιτήσεων κατά των πινάκων της παρ. 1 ενώπιον της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., η οποία αποκτά πρόσβαση στις ηλεκτρονικές αιτήσεις και τα συνυποβαλλόμενα δικαιολογητικά των υποψηφίων. Η ως άνω ένσταση υποβάλλεται σε αποκλειστική προθεσμία τριών (3) εργάσιμων ημερών από την επομένη της ανάρτησής των αρχικών αξιολογικών πινάκων κατάταξης στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ.. Μέσα σε πέντε (5) εργάσιμες ημέρες από την παραλαβή τους, η Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. αποφαίνεται αιτιολογημένα για τις ενστάσεις, αναπροσαρμόζει τους πίνακες και ενημερώνει σχετικά τους/τις ενδιαφερόμενους/ες μέσα από την πλατφόρμα των αιτήσεων.
Άρθρο 14
Κύρωση Τελικών Αξιολογικών Πινάκων Κατάταξης
1. Μετά την κατάρτισή τους οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης κυρώνονται από τη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και αναρτώνται στις ιστοσελίδες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και των Π.Δ.Ε. στις οποίες λειτουργούν ΔΗΜ.Ω.Σ. αντιστοίχως.
2. Οι κυρωμένοι τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης ισχύουν μέχρι τη λήξη του τρίτου σχολικού έτους, από το σχολικό έτος στη διάρκεια του οποίου κυρώνονται.
Άρθρο 15
Τοποθέτηση
1. Η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών σε ΔΗΜ.Ω.Σ. γίνεται έως το τέλος κάθε σχολικού έτους, με απόφαση του/της Προϊσταμένου/νης της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, λαμβάνοντας υπόψη τη σειρά κατάταξης των εκπαιδευτικών στον οικείο αξιολογικό πίνακα κατάταξης της παρ. 1 του άρθρου 14 και τις δηλωθείσες προτιμήσεις.
2. Λειτουργικά κενά που προκύπτουν, για οποιονδήποτε λόγο, κατά την έναρξη ή κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, σε σχολική μονάδα του ΔΗΜ.Ω.Σ., καλύπτονται:
α) με διδακτικό προσωπικό άλλων σχολικών μονάδων του Δικτύου ΔΗΜ.ΩΣ. ή του Δικτύου Πρότυπων και Πειραματικών Δημόσιων Σχολείων, οι οποίοι δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό διδακτικό τους ωράριο,
β) αν δεν είναι δυνατή η κάλυψη των κενών, σύμφωνα με τη διαδικασία του πρώτου εδαφίου, τα λειτουργικά κενά καλύπτονται με αποσπάσεις εκπαιδευτικών που υπηρετούν στην οικεία Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και βρίσκονται στον τελικό πίνακα κατάταξης του άρθρου 14. H απόσπαση πραγματοποιείται για ένα (1) διδακτικό έτος με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή/ντριας Εκπαίδευσης. Οι ως άνω εκπαιδευτικοί δεν διαγράφονται από τον πίνακα του άρθρου 14 για τοποθέτηση με θητεία σε ΔΗΜ.Ω.Σ. κατά τη διάρκεια ισχύος του πίνακα,
γ) αν δεν είναι δυνατή η κάλυψη των κενών σύμφωνα με τη διαδικασία του δεύτερου εδαφίου, τότε αποσπώνται εκπαιδευτικοί, που υπηρετούν σε σχολεία της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, και έχουν τα προσόντα του άρθρου 4 σύμφωνα με τη διαδικασία του άρθρου 16.
Άρθρο 16
Κάλυψη λειτουργικών κενών με αποσπάσεις εκπαιδευτικών της οικείας Π.Δ.Ε.
1. Για την κάλυψη των λειτουργικών κενών σύμφωνα με το τελευταίο εδάφιο της παρ. 2 του άρθρου 15, δημοσιεύεται πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος από τη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. για απόσπαση στα σχολεία αυτά, μετά από υποβολή σχετικού αιτήματος του ΕΠ.Ε.Σ. προς τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ειδικά κατά το πρώτο έτος λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ. τα λειτουργικά κενά προσδιορίζονται σύμφωνα με την διαδικασία που προβλέπεται στην παρ. 2 του άρθρου 3. H πρόσκληση αναρτάται στις ιστοσελίδες: α) της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., β) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, γ) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και δ) των οικείων σχολικών μονάδων των ΔΗΜ.Ω.Σ., το αργότερο μέχρι την 31η Ιουλίου κάθε έτους. Οι υποψήφιοι/ες εκπαιδευτικοί υποβάλλουν στο ΕΠ.Ε.Σ. της σχολικής μονάδας του ΔΗΜ.Ω.Σ., στο οποίο επιθυμούν να αποσπαστούν, ηλεκτρονική αίτηση, n οποία συνοδεύεται από τα στοιχεία της ακαδημαϊκής και υπηρεσιακής κατάστασης τους, σύμφωνα με τα οριζόμενα στις περ. α’ έως γ’ της παρ. 2 του άρθρου 4.
2. Το Εποπτικό Επιστημονικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.) της οικείας σχολικής μονάδας, σε συνεδρίασή του, που πραγματοποιείται μέσα σε πέντε (5) ημέρες από τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των υποψηφιοτήτων, επιλέγει εκ των υποψηφίων που έχουν δηλώσει ως πρώτη προτίμηση τα οικεία ΔΗΜ.Ω.Σ. εκείνους/εκείνες που έχουν τα τυπικά προσόντα για να γίνουν δεκτοί/ες στη διαδικασία επιλογής των εκπαιδευτικών που θα αποσπαστούν στο οικείο ΔΗΜ.Ω.Σ. και καταρτίζει πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων.
3. Οι πίνακες δεκτών υποψηφίων καταρτίζονται κατ’ αλφαβητική σειρά. Στους πίνακες μη δεκτών υποψηφίων δεν αναγράφεται το ονοματεπώνυμο αλλά ο αριθμός πρωτοκόλλου της ηλεκτρονικής αίτησης των υποψηφίων, οι αιτήσεις των οποίων απορρίφθηκαν, καθώς και η αιτιολογία της απόρριψής τους.
4. Οι πίνακες της παρ. 3 διαβιβάζονται από το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και αναρτώνται στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ..
5. Οι υποψήφιοι/ες μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά ένσταση κατά των πινάκων της παρ. 2 ενώπιον του οικείου ΕΠ.Ε.Σ. σε προθεσμία έως τριών (3) ημερών από την επομένη της ανάρτησής τους. Μέσα σε τρεις (3) ημέρες από την παραλαβή τους, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. αποφαίνεται αιτιολογημένα για τις ενστάσεις και αναπροσαρμόζει τους πίνακες, στις περιπτώσεις που γίνουν δεκτές οι ενστάσεις, ενημερώνοντας σχετικά τους/τις ενδιαφερόμενους/ες.
6. Μετά την κατάρτιση των πινάκων της παρ. 3 και την ολοκλήρωση της εξέτασης των ενστάσεων, σύμφωνα με την παρ. 5, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. εξετάζει τις αιτήσεις μέσα σε τρεις (3) εργάσιμες ημέρες και καταρτίζει αρχικό αξιολογικό πίνακα κατάταξης των δεκτών εκπαιδευτικών σύμφωνα με τα κριτήρια των περ. α’ έως γ’ της παρ. 2 του άρθρου 4, ο οποίος διαβιβάζεται από το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και αναρτάται στις ιστοσελίδες της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και της οικείας σχολικής μονάδας ΔΗΜ.Ω.Σ..
7. Για την κατάρτιση του ανωτέρω πίνακα κατάταξης, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. συνεδριάζει με τη συμμετοχή των μελών των περ. α) έως γ) της παρ. 1 της ενότητας Ζ του άρθρου 2 του Παραρτήματος Α’ του ν. 5174/2025 (Α’ 12). Τα υποκριτήρια, η αποτίμησή τους σε αξιολογικές μονάδες και τα δικαιολογητικά, που αποστέλλονται ηλεκτρονικά στα ΕΠ.Ε.Σ., καθορίζονται από τα άρθρα 5 και 6.
8. Οι υποψήφιοι/ες μπορούν να υποβάλουν ένσταση κατά του πίνακα της παρ. 1 ενώπιον της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., η οποία αποκτά πρόσβαση στις ηλεκτρονικές αιτήσεις και τα συνυποβαλλόμενα δικαιολογητικά των υποψηφίων, σε αποκλειστική προθεσμία τριών (3) εργάσιμων ημερών από την επομένη της ανάρτησής τους στην ιστοσελίδα της οικείας σχολικής μονάδας ΔΗΜ.Ω.Σ. Μέσα σε πέντε (5) εργάσιμες ημέρες από την παραλαβή τους, η Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. αποφαίνεται αιτιολογημένα για τις ενστάσεις και αναπροσαρμόζει τον πίνακα στις περιπτώσεις που γίνουν δεκτές οι ενστάσεις ενημερώνοντας σχετικά τους/τις ενδιαφερόμενους/ες.
9. H Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. κυρώνει του αξιολογικούς πίνακες ανά Περιφερειακή Διεύθυνση, οι οποίοι ισχύουν από την κύρωσή τους μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους που έπεται της κύρωσής τους.
10. Αν κατά τη διάρκεια ισχύος του αξιολογικού πίνακα κατάταξης της παρ. 9 προκύψει σε σχολική μονάδα του ΔΗΜ.Ω.Σ. λειτουργικό κενό, αποσπάται σε αυτό, ύστερα από αίτησή του/της, εκπαιδευτικός, ο/η οποίος/α έχει καταταγεί στον ανωτέρω πίνακα, με βάση τη σειρά κατάταξής του σε αυτόν. Το ΕΠ.Ε.Σ. γνωστοποιεί την ύπαρξη των ανωτέρω λειτουργικών κενών στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ., n οποία προσκαλεί ηλεκτρονικά τους/τις εκπαιδευτικούς, που έχουν συμπεριληφθεί στον αξιολογικό πίνακα κατάταξης, να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για απόσπαση στην οικεία σχολική μονάδα του ΔΗΜ.Ω.Σ.. H αίτηση απόσπασης υποβάλλεται ηλεκτρονικά στη Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. εντός της προθεσμίας που ορίζεται στην πρόσκληση και η απόσπαση πραγματοποιείται για ένα (1) διδακτικό έτος, με απόφαση του/της Περιφερειακού/κής Διευθυντή/ντρίας της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, με βάση τη σειρά κατάταξης των εκπαιδευτικών στον οικείο αξιολογικό πίνακα κατάταξης.
Άρθρο 17
Θητεία
1. Η θητεία των εκπαιδευτικών σε ΔΗΜ.Ω.Σ. είναι τετραετής. Οι εκπαιδευτικοί, που τοποθετούνται σε ΔΗΜ.Ω.Σ. διατηρούν την οργανική τους θέση κατά τη διάρκεια της θητείας τους.
2. Το διδακτικό προσωπικό και το έργο του αξιολογούνται σύμφωνα με τα: α) άρθρα 47, 47A και 47Β του v. 4547/2018 (Α’ 102), β) άρθρα 20 και 21 του v. 4692/2020 (Α’ 111) και γ) το Μέρος Γ’ του v. 4823/2021 (Α’ 136), ενώ υπόκεινται σε πρόσθετη εξειδικευμένη εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση, σύμφωνα με το άρθρο 6 του Παραρτήματος Α’ του ν. 5174/2025 (Α’ 12). Τα μέλη του διδακτικού προσωπικού των ΔΗΜ.Ω.Σ. του Δικτύου αξιολογούνται για το εκπαιδευτικό τους έργο ανά διετία ή καθώς και τρεις (3) μήνες πριν από τη λήξη της τετραετούς θητείας τους. Τα κριτήρια αξιολόγησης των εκπαιδευτικών είναι η παιδαγωγική, επιστημονική, διδακτική, καθώς και η υπηρεσιακή τους επάρκεια. Όργανα αξιολόγησης του διδακτικού προσωπικού είναι το ΕΠ.Ε.Σ. του οικείου ΔΗΜ.Ω.Σ., ο/η Σύμβουλος Εκπαίδευσης επιστημονικής ευθύνης και ο/η Διευθυντής/ντρια. Η θετική αξιολόγηση για τον/την αξιολογούμενο/η εκπαιδευτικό, οδηγεί στην ανανέωση της θητείας του, εφόσον το επιθυμεί, υποβάλλοντας σχετική αίτηση στο ΕΠ.Ε.Σ. μέσα σε τρεις (3) εργάσιμες ημέρες από την επομένη της λήψης γνώσης των εκθέσεων αξιολόγησης. H ανανέωση της θητείας γίνεται με απόφαση του/της Προϊσταμένου/ νης της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Εάν η αξιολόγηση για το διδακτικό προσωπικό δεν είναι θετική, η θητεία των αξιολογούμενων διακόπτεται με απόφαση της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. και οι αξιολογούμενοι/ες επιστρέφουν στην οργανική τους θέση.
3. Στη διάρκεια της θητείας του σε ΔΗΜ.Ω.Σ. ο/η εκπαιδευτικός δύναται να υποβάλει αίτηση:
α) μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή. Αν ο/η εκπαιδευτικός μετατεθεί, τίθεται στη διάθεση του οικείου Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου και τοποθετείται οριστικά κατά το επόμενο έτος του έτους λήξης της θητείας του/της, ύστερα από αίτησή του/της κατά τη διαδικασία του π.δ. 50/1996 (Α’ 45). Για τη μετάθεση των παραπάνω εκπαιδευτικών, ως υπηρεσία ενός έτους στην κατεχόμενη οργανική θέση κατά το άρθρο 8 του π.δ. 50/1996 (Α’ 45) λογίζεται και η θητεία τους σε ΔΗΜ.Ω.Σ.
β) απόσπασης. Αν ο/η εκπαιδευτικός αποσπαστεί και αναλάβει υπηρεσία στον φορέα απόσπασης κατά τη διάρκεια της θητείας του/της, αυτή λήγει αυτοδικαίως. Στην περίπτωση αυτήν, ο/η εκπαιδευτικός δεν έχει δικαίωμα να υποβάλει αίτηση για τοποθέτηση σε ΔΗΜ.Ω.Σ. και υποψηφιότητα για την επιλογή σε θέση Διευθυντή/ντριας ΔΗΜ.Ω.Σ. για τα επόμενα δύο (2) έτη.
Στη διάρκεια της θητείας του σε ΔΗΜ.Ω.Σ. ο/η εκπαιδευτικός δεν δικαιούται να υποβάλει υποψηφιότητα για πλήρωση κενής θέσης εκπαιδευτικού σε άλλο ΔΗΜ.Ω.Σ..
Άρθρο 18
Παράρτημα
Στην παρούσα απόφαση προσαρτάται Παράρτημα με τον τύπο του έντυπου υποδείγματος για την αξιολόγηση της προσωπικότητας και της γενικής συγκρότησης των υποψηφίων, στο πλαίσιο της συνέντευξης, το οποίο έχει ως εξής:
ΕΝΤΥΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ
του/της...................................., Α.Μ.......
υποψηφίου/-ιας για τοποθέτηση με θητεία σε Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο
Η προσωπικότητα και η γενική συγκρότηση του υποψηφίου εκτιμώνται με βάση τις προβλέψεις της περ. 6) της παρ. 1 της ενότητας B’ του άρθρου 2 του ν. 5174/2025 (Α’ 12) ως εξής:
Αξιολογούμενα Στοιχεία, Αξιολογικές Μονάδες: Αριθμητικώς, Ολογράφως
1. Συγκρότηση της Σκέψης και του Παιδαγωγικού Λόγου και Ικανότητα Έκφρασης και Επικοινωνίας.
2. Συστηματική Ενημέρωση στο Αντικείμενο που θεραπεύει ο/η υποψήφιος/α και εν γένει στα Εκπαιδευτικά Ζητήματα.
3. Γνώσεις και οι Ικανότητες σε θέματα Οργάνωσης των Εκπαιδευτικών Δομών.
4. Γνώσεις και Ικανότητες που απαιτεί η Προώθηση της Αποστολής των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων. Μέσος όρος
ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΝΑ ΚΡΙΤΗΡΙΟ
Ονοματεπώνυμο Αξιολογητή - Μέλους της Εισηγητικής Επιτροπής Επιλογής Προσωπικού
.......................................................... ................................
Έναρξη ισχύος
Η ισχύς της παρούσας απόφασης αρχίζει από τη δημοσίευσή της στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Μαρούσι, 3 Ιουλίου 2025
Η Υπουργός
ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ