ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ
(Δημοσιευμένο στο ΦΕΚ 3523/2020)
Αριθμ. 106689/Δ2
Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β’ και Γ’ τάξεων Μουσικού Γυμνασίου και των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων Γενικού Μουσικού Λυκείου.
Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Έχοντας υπόψη:
1) Τις παρ. 1 και 3 του άρθρου 2 του ν. 4186/2013 (Α’ 193), όπως τροποποιήθηκαν με το άρθρο 7 του ν. 4692/2020 (Α’ 111) και τις υποπερ. αα’ και ββ’ της περ. β’ και την περ. δ’ της παρ. 2 του άρθρου 42 του ν. 4186/2013 (Α’ 193), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 9β του άρθρου 100 του ν. 4610/2019 (Α’ 70).
2) Την παρ. 3 του άρθρου 2 του ν. 3966/2011 «Θεσμικό πλαίσιο των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, Ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Οργάνωση του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων “ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ” και λοιπές διατάξεις» (Α’ 118).
3) Την παρ. 4 της υπ’ αρ. 3345/02-09-1988 απόφασης του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων (Β’ 649), η οποία κυρώθηκε με την περ. Ι’ της παρ. 1 του άρθρου 16 του ν. 1824/1988 (Α’ 296), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 205 του ν. 4610/2019 (Α’ 70) και το άρθρο 60 του ν. 4692/2020 (Α’ 111).
4) Το π.δ. 81/2019 «Σύσταση, συγχώνευση, μετονομασία και κατάργηση Υπουργείων και καθορισμός των αρμοδιοτήτων τους - Μεταφορά υπηρεσιών και αρμοδιοτήτων μεταξύ Υπουργείων» (Α’ 119).
5) Το π.δ. 83/2019 «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών» (Α’ 121).
6) Το π.δ. 84/2019 «Σύσταση και κατάργηση Γενικών Γραμματειών και Ειδικών Γραμματειών/Ενιαίων Διοικητικών Τομέων Υπουργείων» (Α’ 123).
7) Την υπό στοιχεία 7922/Υ1/05-08-2020 κοινή απόφαση του Πρωθυπουργού και της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων «Ανάθεση αρμοδιοτήτων στην Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Σοφία Ζαχαράκη» (Β’ 3298).
8) Το άρθρο 90 του π.δ. 63/2005 «Κωδικοποίηση της νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα» (Α’ 98), το οποίο διατηρήθηκε σε ισχύ με την παρ. 22 του άρθρου 119 του ν. 4622/2019 (Α’ 133).
9) Την υπ’ αρ. 38/2020 πράξη του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
10) Το γεγονός ότι από την παρούσα απόφαση δεν προκαλείται δαπάνη, σύμφωνα με την υπό στοιχεία 105369/Β1/13-08-2020 εισήγηση του άρθρου 24 του ν. 4270/2014 (Α’ 143) της Γενικής Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων,
αποφασίζουμε:
Ι. Καθορίζουμε το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων του Μουσικού Γυμνασίου ως εξής:
(...) (σ.σ. Μετάβαση στο ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων Μουσικού Γυμνασίου)
II. Καθορίζουμε το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του Γενικού Μουσικού Λυκείου ως εξής:
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
|
Α΄ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ |
|||
|
Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ – ΚΟΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ |
ΩΡΕΣ |
||
|
Ελληνική Γλώσσα (*1) |
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
5 |
|
|
Νέα Ελληνική Γλώσσα |
2 |
||
|
Νέα Ελληνική Λογοτεχνία |
2 |
||
|
Θρησκευτικά |
1 |
||
|
Ιστορία |
2 |
||
|
Μαθηματικά (*2) |
Άλγεβρα |
3 |
|
|
Γεωμετρία |
2 |
||
|
Αγγλικά |
2 |
||
|
Φυσικές Επιστήμες (*3) |
Φυσική |
2 |
|
|
Χημεία |
2 |
||
|
Βιολογία |
2 |
||
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
||
|
Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία) |
2 |
||
| Εφαρμογές Πληροφορικής |
1 |
||
|
Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος |
29 | ||
|
Β. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|||
|
Αρμονία |
2 |
||
|
Ανάπτυξη Ακουστικών Ικανοτήτων (*6) |
1 |
||
|
Ελληνική Παραδοσιακή Μουσική |
2 |
||
|
Ιστορία της Μουσικής |
1 |
||
|
Υποχρεωτικό Ατομικό Μουσικό Όργανο: Πιάνο |
1 |
||
|
Ατομικό Όργανο Επιλογής |
1 |
||
|
Μουσικό Σύνολο (Οργανοχρησίας ή άλλου είδους) |
2 |
||
|
Μουσικό Σύνολο (Μουσικής Έκφρασης και Δημιουργίας) |
2 |
||
|
Σύνολο Ωρών Μαθημάτων Μουσικής Παιδείας |
12 | ||
|
Γ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΙΙ ΜΟΥΣΙΚΗ – ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ: 1 ΑΠΟ ΤΑ 6 |
ΩΡΕΣ |
||
|
1. Οργανολογία Ελληνικών Παραδοσιακών Οργάνων |
1 |
||
|
2. Οργανολογία Μουσικών Οργάνων Συμφωνικής Ορχήστρας |
1 |
||
|
3. Στοιχεία Αντίστιξης |
1 |
||
|
4. Εφαρμογές Πληροφορικής στη Μουσική |
1 |
||
|
5. Επεξεργασία Μουσικού Κειμένου με Η/Υ |
1 |
||
|
6.Στοιχειώδεις αρχές ηχοληψίας Ι |
1 |
||
|
Σύνολο Ωρών Μαθημάτων Μουσικής Παιδείας και Επιλογής II |
13ΩΡΕΣ |
||
|
ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ |
42 ΩΡΕΣ |
||
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
|
Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ – ΚΟΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ |
ΩΡΕΣ |
||
|
Ελληνική Γλώσσα (1) |
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
2 |
|
|
Νέα Ελληνική Γλώσσα |
2 |
||
|
Νέα Ελληνική Λογοτεχνία |
2 |
||
|
Μαθηματικά (2) |
Άλγεβρα |
3 |
|
|
Γεωμετρία |
2 |
||
|
Φυσικές Επιστήμες (3) |
Φυσική |
2 |
|
|
Χημεία |
2 |
||
|
Βιολογία |
2 |
||
|
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ |
2 |
||
|
Ιστορία |
2 |
||
|
Φιλοσοφία |
1 |
||
|
Θρησκευτικά |
1 |
||
|
Αγγλικά |
2 |
||
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
||
|
Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος |
26 |
||
|
Β. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ |
|||
|
ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
ΩΡΕΣ) |
||
|
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία |
3 |
||
|
Λατινικά |
2 |
||
|
ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
ΩΡΕΣ) |
||
|
Φυσική |
2 |
||
|
Μαθηματικά |
3 |
||
| Γενικό Σύνολο Προγράμματος Ομάδας Προσανατολισμού | 5 | ||
|
Γ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|||
|
Αρμονία |
2 |
||
|
Ανάπτυξη Ακουστικών Ικανοτήτων (4) |
1 |
||
|
Ελληνική Παραδοσιακή Μουσική |
2 |
||
|
Μορφολογία |
1 |
||
|
Ατομικό Όργανο Επιλογής |
1 |
||
|
Μουσικό Σύνολο (Οργανοχρησίας ή άλλου είδους) |
2 |
||
|
Μουσικό Σύνολο (Μουσικής Έκφρασης και Δημιουργίας) |
2 |
||
| Σύνολο Ωρών Μαθημάτων Μουσικής Παιδείας |
11 |
||
|
ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ |
42 |
||
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
|
Α.ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
ΩΡΕΣ |
|
Θρησκευτικά |
1 |
|
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία |
6 (5 ώρες για το κυρίως μάθημα και 1 ώρα για επίλυση αποριών, ανακεφαλαίωση κ.λπ.) |
|
Ιστορία (το διδάσκονται οι μαθητές που επιλέγουν την Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας και την Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) |
2 |
|
Μαθηματικά (το διδάσκονται οι μαθητές που επιλέγουν την Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών) |
2 |
|
Αγγλικά |
1 |
|
Φυσική Αγωγή |
1 |
| Σύνολο Ωρών |
12 |
|
Β. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ |
|
|
Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών |
ΩΡΕΣ |
|
Αρχαία Ελληνικά |
6 |
|
Ιστορία |
6 |
|
Κοινωνιολογία (για το σχολικό έτος 2020-2021) |
6 |
|
Σύνολο |
18 |
|
Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών |
ΩΡΕΣ |
|
Μαθηματικά (για τους μαθητές που επιλέγουν το δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο) |
6 |
|
Φυσική |
6 |
|
Χημεία |
6 |
|
Σύνολο |
21 |
|
Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής |
ΩΡΕΣ |
|
Μαθηματικά |
6 |
|
Πληροφορική |
6 |
|
Οικονομία |
6 |
| Σύνολο | 18 |
|
Γ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Oι μαθητές/μαθήτριες επιλέγουν 1 από τα ακόλουθα 10 μαθήματα |
|
|
Αρμονία (Ειδικό) |
2 |
|
Ανάπτυξη (Έλεγχος) Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων |
2 |
|
Ελληνική Παραδοσιακή Μουσική |
2 |
|
Οργανολογία Μουσικών Οργάνων Συμφωνικής Ορχήστρας (1) |
2 |
|
Οργανολογία Ελληνικών Παραδοσιακών Οργάνων (1) |
2 |
|
Επεξεργασία Μουσικού Κειμένου με Η/Υ |
2 |
|
Ατομικό Όργανο Επιλογής ή και Αναφοράς (Πιάνο-Ταμπουράς ή άλλο) (2) |
2 |
|
Ανάλυση Παρτιτούρας Ορχήστρας |
2 |
|
Επεξεργασία Χορικού (Choral) |
2 |
|
Στοιχειώδεις αρχές ηχοληψίας ΙΙ |
2 |
|
Σύνολο Ωρών Μαθημάτων Επιλογής |
2 |
|
Δ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|
|
Αρμονία |
2 |
|
Ανάπτυξη Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων (7) |
1 |
|
Ελληνική Παραδοσιακή Μουσική |
2 |
|
Ατομικό Όργανο Επιλογής |
1 |
|
Μουσικό Σύνολο (Οργανοχρησίας ή άλλου είδους) |
2 |
|
Μουσικό Σύνολο (Μουσικής Έκφρασης και Δημιουργίας) |
2 |
| Σύνολο Ωρών Μαθημάτων Μουσικής Παιδείας | 10 |
|
ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ |
42 |
1. Ελληνική Γλώσσα: Ενιαίο μάθημα με τρία διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους:
α) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
β) Νέα Ελληνική Γλώσσα
γ) Νέα Ελληνική Λογοτεχνία.
2. Μαθηματικά: Ενιαίο μάθημα με δύο διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους:
α) Άλγεβρα
β) Γεωμετρία.
3. Φυσικές επιστήμες: Ενιαίο μάθημα με τρία διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους:
α) Φυσική
β) Χημεία
γ) Βιολογία.
4. Η «Ανάπτυξη Ακουστικών Ικανοτήτων» περιλαμβάνει τη Γραφή καθ’ υπαγόρευση -Μουσική Ανάγνωση.
5. Τα μαθήματα επιλογής «Οργανολογία Μουσικών Οργάνων Συμφωνικής Ορχήστρας» και «Οργανολογία Ελληνικών Παραδοσιακών Οργάνων» επιλέγονται από μαθητές/μαθήτριες οι οποίοι/ες δεν τα επέλεξαν σε προηγούμενη τάξη του Μουσικού Λυκείου.
6. Ανάλογα με τις δυνατότητες του σχολείου δύναται να προσφέρεται το ατομικό όργανο επιλογής για δύο επιπλέον ώρες ή η μία για ατομικό όργανο επιλογής και το ατομικό όργανο αναφοράς Πιάνο ή Ταμπουράς (ή άλλο τοπικό όργανο αναφοράς
λληνικής παραδοσιακής μουσικής).
7. Η «Ανάπτυξη Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων» περιλαμβάνει τη Γραφή καθ’ υπαγόρευση - Μουσική Ανάγνωση και Αρμονία στο πιάνο.
Γενικές Διευκρινίσεις-Επισημάνσεις:
- Στο μάθημα των Μουσικών Συνόλων (Οργανοχρησίας ή άλλου είδους) συγκροτούνται διάφορα δόκιμα είδη μουσικών συνόλων, όπως συμφωνικές ορχήστρες, σύνολα μουσικής δωματίου, χορωδίες, οργανικά ή φωνητικά σύνολα παραδοσιακής μουσικής και χορού, βυζαντινού χορού, συνδυασμοί αυτών κ.ά., με τη συμμετοχή μαθητών/ μαθητριών από όλες τις τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου.
- Στο μάθημα των Μουσικών Συνόλων (Ελεύθερης Έκφρασης και Δημιουργίας) συγκροτούνται ποικίλα σύνολα, όπως συμφωνικές ορχήστρες, σύνολα μουσικής δωματίου, χορωδίες, οργανικά ή φωνητικά σύνολα παραδοσιακής μουσικής και χορού, βυζαντινού χορού, αυτοσχεδιασμού, συνδυασμοί αυτών κ.ά., με τη συμμετοχή μαθητών/τριών από όλες τις τάξεις του Λυκείου.
Η ισχύς της απόφασης αυτής αρχίζει από το σχολικό έτος 2020-2021.
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Αθήνα, 18 Αυγούστου 2020
Η Υφυπουργός
ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ